下列關(guān)于染色體變異敘述,正確的是
A.除病毒外,所有生物都能發(fā)生染色體變異
B.脫氧核苷酸數(shù)目和排列順序發(fā)生改變必然導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
C.非同源染色體之間交換部分片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
D.用光學顯微鏡能直接觀察到染色體數(shù)目變化而不能觀察到染色體結(jié)構(gòu)變異
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二上二調(diào)考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
炮彈爆炸后彈片刺入人的身體,下列敘述正確的是( )
A.抗體將會和彈片發(fā)生特異性免疫反應(yīng),并將其腐蝕
B.人體內(nèi)相應(yīng)的吞噬細胞會將它吞噬掉
C.因其沒有抗原決定族,所以此彈片不能成為抗原
D.彈片不會引起特異性免疫反應(yīng),但會引起機體發(fā)生非特異性免疫反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為胰腺細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖判斷有關(guān)該細胞的說法正確的是( )
A.②是由DNA和蛋白質(zhì)組成
B.蛋白質(zhì)集中在⑦處分揀,并分別運送到細胞內(nèi)或細胞外的目的地
C.若該細胞處于衰老過程中,④的體積會縮小
D.⑤與該細胞的胞吞胞吐無關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,是淀粉、纖維素和糖元的共同特征的是
A.都是細胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì) B.都含有C、H、O、N
C.都是還原糖 D.基本組成單位都是葡萄糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體內(nèi)環(huán)境示意圖,對該圖有關(guān)敘述正確的是
A.①②③構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境
B.吞噬細胞所生活的環(huán)境只是④
C.②③④中的細胞的種類和化學成分的含量有差異,③中可存在
D.①的有氧呼吸產(chǎn)物可參加體液調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是( )
A.核膜為雙層生物膜,其上有核孔
B.所有的植物細胞內(nèi)都有中心體
C.染色體是位于細胞核中的細胞器
D.綠色植物體每個細胞中都有葉綠體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
進行研究性學習的同學對某品種番茄的花進行人工去雄后,用不同濃度的生長素類似物2,4–D涂抹子房,得到的無子番茄果實平均重量見下圖。據(jù)圖得出的正確結(jié)論是( )
A.2, 4–D誘導(dǎo)無子番茄的最適濃度大約為23 mg·L-1
B.2, 4–D與生長素的作用效果相同
C.2, 4–D濃度超過25 mg·L-1,對果實發(fā)育起抑制作用
D.2, 4–D不僅有促進莖伸長的作用,還有促進果實發(fā)育的作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
兩對相對性狀獨立遺傳的實驗中。
(1)F1共產(chǎn)生 種雄/雌配子,F(xiàn)2代共有 種基因型,F(xiàn)2代里能穩(wěn)定遺傳的個體占 ;F2代里重組類型占 ;F2代里能穩(wěn)定遺傳的重組類型占 ;F2代里能穩(wěn)定遺傳的雙顯性個體占 。
(2)純種黃色園粒豌豆與純種綠色皺粒豌豆進行雜交,F(xiàn)1代都是顯性性狀,F(xiàn)選用具有上述性狀的六個品種分別與F1進行異花傳粉,依次得到如下結(jié)果:
品種①×F1→黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=9:3:3:1
品種②×F1→黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=1:1:1:1
品種③×F1→黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=1:0:1:0
品種④×F1→全為黃圓
品種⑤×F1→黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=3:0:1:0
請分析上述結(jié)果,寫出這六個品種的基因型。(黃綠Y/y,圓皺R/r)
① ② ③ ④ ⑤
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某綠色植物細胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程,有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中①、②兩物質(zhì)依次是H2O和O2
B.圖中(一)、(二)兩階段產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體
C.圖中(三)階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖
D.該過程只能在有光的條件下進行,無光時不能進行
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