進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的同學(xué)對(duì)某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后,用不同濃度的生長素類似物2,4–D涂抹子房,得到的無子番茄果實(shí)平均重量見下圖。據(jù)圖得出的正確結(jié)論是( )
A.2, 4–D誘導(dǎo)無子番茄的最適濃度大約為23 mg·L-1
B.2, 4–D與生長素的作用效果相同
C.2, 4–D濃度超過25 mg·L-1,對(duì)果實(shí)發(fā)育起抑制作用
D.2, 4–D不僅有促進(jìn)莖伸長的作用,還有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北宜昌部分示范高中教學(xué)協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂使根生長,在分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)的是( )
A.細(xì)胞分裂間期,中心體的兩個(gè)中心粒各自產(chǎn)生一個(gè)新的中心粒
B.細(xì)胞分裂中期,染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰
C.細(xì)胞分裂前期,核膜和核仁逐漸消失
D.細(xì)胞分裂末期,高爾基體參與細(xì)胞壁的形成
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞中的化合物說法正確的是
A.具有細(xì)胞的生物遺傳物質(zhì)一定是DNA
B.分子式符合Cn(H2O)M的物質(zhì)一定是糖類
C.糖類的氫氧原子個(gè)數(shù)比一定為2:1
D.油脂全都是甘油三酯
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于染色體變異敘述,正確的是
A.除病毒外,所有生物都能發(fā)生染色體變異
B.脫氧核苷酸數(shù)目和排列順序發(fā)生改變必然導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
C.非同源染色體之間交換部分片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
D.用光學(xué)顯微鏡能直接觀察到染色體數(shù)目變化而不能觀察到染色體結(jié)構(gòu)變異
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
有種細(xì)菌會(huì)在人類的細(xì)胞之間快速轉(zhuǎn)移,使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種名為InIC的蛋白可通過阻礙人類細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性,使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是( )
A.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工
B.該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形,說明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
C.該菌在人類的細(xì)胞之間快速轉(zhuǎn)移依賴于細(xì)胞膜的選擇透過性
D.該菌以被動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入人類細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,a、d分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部。下列表述中正確的是( )
A.興奮在a、d兩個(gè)神經(jīng)元間傳遞的過程是a神經(jīng)元樹突→突觸→b神經(jīng)元軸突
B.③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥,借助于生物膜的流動(dòng)性
C.興奮由b傳至c的過程中,①處膜外電流方向是b→c
D.經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A、利用高倍光學(xué)顯微鏡可觀察到細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)
B、綠色植物的細(xì)胞均有葉綠體
C、核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”
D、正在分裂的根尖細(xì)胞內(nèi)含有大液泡、葉綠體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省師大附高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,有關(guān)細(xì)胞說法錯(cuò)誤的是
A.mRNA、tRNA都是轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物
B.細(xì)胞內(nèi)都有ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化
C.核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)
D.細(xì)胞都通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法,正確的是( )
A.小麥種子萌發(fā)長成新植株的過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
B.細(xì)胞癌變前后形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯變化
C.細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞攻擊靶細(xì)胞導(dǎo)致其壞死
D.細(xì)胞衰老過程中,酶活性降低,細(xì)胞核體積減小
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