A、靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出 |
B、組織液中Na+濃度增大,則神經(jīng)元的靜息電位減小 |
C、引起突觸后神經(jīng)元興奮的過程中,Na+通過被動(dòng)運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi) |
D、神經(jīng)元釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運(yùn)輸而發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
1 |
16 |
A、①②④⑤ | B、②③④⑤ |
C、①③⑤ | D、①⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物體的性狀受基因和環(huán)境的共同影響 |
B、基因與性狀之間都是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系 |
C、生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)在基因的指導(dǎo)下合成 |
D、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響生物的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 |
B、用于基因工程獲得黏性末端 |
C、可連接上抗癌藥物制成生物導(dǎo)彈 |
D、細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1:0:0 |
B、1:1:0 |
C、1:0:1 |
D、1:2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用一定的電流刺激a點(diǎn),甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn) |
B、圖中共有4個(gè)完整的突觸 |
C、在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),并在d點(diǎn)可測(cè)到電位變化 |
D、在e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激,則a、b、d點(diǎn)都不會(huì)測(cè)到電位變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、藍(lán)藻細(xì)胞和綠藻細(xì)胞中①、②和③的種類均不同 |
B、a物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散 |
C、b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散 |
D、細(xì)胞間的識(shí)別和細(xì)胞的癌變與②有密切關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體和高爾基體 |
B、細(xì)胞核和液泡 |
C、細(xì)胞核和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
D、線粒體和葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲種群與乙種群之間存在的只是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 |
B、甲種群在該地域的分布包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) |
C、濕度和溫度相互作用是種群數(shù)量變化的決定因素 |
D、在高溫、高濕的條件下,乙種群具有更大的生存優(yōu)勢(shì) |
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