如圖表示在不同條件下，酶促反應速率的變化曲線，下列說法中錯誤的是（　　）
A、酶促反應的速率可用底物消失所需的時間（或產(chǎn)物生成的速率）來表示
B、Ⅰ和Ⅱ相比較，酶促反應速率不同，這是因為它們的酶濃度和溫度不同
C、AB段影響酶促反應速率的主要限制因素是底物濃度
D、若想探究不同溫度對酶活性的影響，至少應設計3種不同的溫度
考點：探究影響酶活性的因素
專題：
分析：反應速率可用單位時間內(nèi)底物的消耗量或產(chǎn)物的生成量表示；導致Ⅰ和Ⅱ曲線反應速率不同的因素是溫度；AB段隨著底物的濃度增加，酶促反應速率加快，說明此時的限制因素是底物濃度；研究溫度影響酶活性的實驗時，需要設置不同的溫度．
解答： 解：A、反應速率可用單位時間內(nèi)底物的消耗量或產(chǎn)物的生成量表示，A正確；
B、導致Ⅰ和Ⅱ曲線反應速率不同的因素是溫度，B錯誤；
C、AB段隨著底物的濃度增加，酶促反應速率加快，說明此時的限制因素是底物濃度，C正確；
D、研究溫度影響酶活性的實驗時，需要設置不同的溫度，最少是3個，D正確．
故選：B．
點評：本題主要考查影響酶活性的因素，意在考查考生理解所學知識，把我知識內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述錯誤的是（　�。�
A、內(nèi)質網(wǎng)、線粒體、細胞膜都是含有磷脂的細胞器
B、植物細胞的細胞壁主要由纖維素構成
C、高倍顯微鏡下的成熟植物細胞，觀察不到細胞膜的脂雙層
D、許多果實和花瓣的顏色是由液泡中的色素決定的

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示不同基因型豌豆體細胞中的兩對基因及其在染色體上的位置，這兩對基因分別控制兩對相對性狀，從理論上說，下列分析不正確的是（　　）
A、甲、乙植株雜交后代的表現(xiàn)型比例是1：1：1：1
B、甲、丙植株雜交后代的基因型比例是1：1：1：1
C、丁植株自交后代的基因型比例是1：2：1
D、正常情況下，甲植株中基因A與a在減數(shù)第二次分裂時分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

丈夫色覺正常（XBY），妻子患色盲（XbXb），婚后生了一個性染色體為XBXbY的色覺正常的兒子（已知此過程不發(fā)生基因突變），該兒子多出的一條X染色體最可能來自親代產(chǎn)生的（　�。�
A、異常卵細胞或精子
B、異常卵細胞
C、異常精子
D、異常體細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關下列兩個細胞分裂圖象說法正確的是（　�。�
A、①、②均是卵細胞形成過程中的細胞
B、①、②中均含兩對同源染色體
C、①能產(chǎn)生4種類型的生殖細胞
D、②能產(chǎn)生1種類型的生殖細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

某人在睡覺時經(jīng)常發(fā)生小腿抽搐現(xiàn)象，可能因為他的體內(nèi)缺少（　�。�
A、鈣離子B、鐵離子
C、鋅離子D、鉀離子

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科目：高中生物 來源： 題型：

“菇-菜”立體栽培（如圖）是充分利用溫室大棚等設施的光、溫度環(huán)境優(yōu)勢，按照空間層次分布，形成優(yōu)勢互補和資源高效利用的部分生態(tài)農(nóng)業(yè)模式之一．有關敘述正確的是（　�。�
A、圖中“X”可代表CO2，“Y”可代表O2
B、該生態(tài)系統(tǒng)中食用菌屬于消費者
C、菌渣作為有機肥為蔬菜提供了能量
D、在捕食鏈中，各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途基本相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有600個氨基酸，其中氨基有610個，羧基有630個，則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是（　�。�
A、599、606、626
B、596、1、1
C、596、14、34
D、596、606、626

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科目：高中生物 來源： 題型：

某二倍體高等植物有多對較為明顯的相對性狀，基因控制情況見表．現(xiàn)有一種群，其中基因型為AaBbCc的植株M若干株，基因型為aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株．回答以下問題：
基因組成
表現(xiàn)型
等位基因		顯性結合雜合隱性結合
A-a紅化白花
B-b寬葉窄葉
C-c粗莖中粗莖細莖
（1）該植物種群內(nèi)，共有
 
種表現(xiàn)型，其中雜合紅花窄葉細莖有
 
種基因型．
（2）若三對等位基因分別位于三對常染色體上，則M×N后，F(xiàn)1中紅花植株占
 
，中粗莖窄葉紅花植株占
 
．
（3）若植株M體細胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布如圖所示（不考慮交叉互換），則讓植株M自交，F(xiàn)1紅花窄葉子代中基因型為AAbbcc比例占
 
．
（4）若用電離輻射處理該植物萌發(fā)的種子或幼苗，使B、b基因從原染色體（如圖所示）隨機斷裂，然后隨機結合在C、c所在染色體的上末端，形成末端易位．已知單個（B或b）基因發(fā)生染色體易位的植株由于同源染色體不能正常聯(lián)會是高度不育的．現(xiàn)有一植株在幼苗時給予電離輻射處理，欲確定該植株是否發(fā)生易位或發(fā)生怎樣的易位，最簡便的方法是：
 

對結果及結論的分析如下（只考慮Bb和Cc基因所控制的相對性狀）：
①若出現(xiàn)6種表現(xiàn)型子代，則該植株
 
；
②若不能產(chǎn)生子代個體，則該植株發(fā)生
 
；
③若子代表現(xiàn)型及比例為：寬葉粗莖：窄葉細莖：窄葉中粗莖=1：1：2，則B和b所在染色體都連在了C、c所在染色體的上末端，且
 
．

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