6．下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．m個(gè)氨基酸脫水縮合形成n條肽鏈的過程中，脫去水分子數(shù)為m-n
B．酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的
C．細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
D．兩個(gè)氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O中的氫來源于氨基和羧基中的氫

分析 1、組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，根據(jù)氨基酸的R基不同組成蛋白質(zhì)的氨基酸分為20種．2、氨基酸脫水縮合反應(yīng)是一個(gè)氨基酸的氨基與另一個(gè)氨基酸的羧基脫去1分子水，氨基酸脫水縮合形成肽鏈時(shí)，一條肽鏈至少含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基；形成的肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)．
3、蛋白質(zhì)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈盤曲折疊形成的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，根本原因是基因的多樣性．

解答 解：A、m個(gè)氨基酸脫水縮合形成n條肽鏈的過程中，脫去水分子數(shù)為m-n，A正確；
B、酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的，B正確；
C、氨基酸的種類和數(shù)量相同，而氨基酸的排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同，則形成不同的蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、兩個(gè)氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O中的氫來源于氨基和羧基中的氫，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題主要考查氨基酸和蛋白質(zhì)的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．科學(xué)家在新西蘭某無鼠的小型島嶼投放某種家鼠以研究其種群數(shù)量變化規(guī)律，請回答下列問題：
（1）研究初期（上一年12月初）在島內(nèi)相距400米的地點(diǎn)分別放置一只雄鼠和一只未孕雌鼠，一段時(shí)間后它們通過信息素發(fā)現(xiàn)了對方．這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有信息交流功能．
（2）種群數(shù)量變化的結(jié)果如下表：
月份1月2月3月4月5月6月7月
N（估算家鼠數(shù)）3143744686869
科學(xué)家調(diào)查鼠群種群密度的常用方法是標(biāo)志重捕法．據(jù)數(shù)據(jù)分析，家鼠的種群數(shù)量增長曲線呈S型，2月鼠群的年齡組成為增長型，在5月到7月小島所能維持的鼠群最大數(shù)量稱為K值．
（3）研究過程中發(fā)現(xiàn)，家鼠會以島上某種海鳥的幼鳥及這種海鳥的食物為食，導(dǎo)致這種海鳥數(shù)量大量減少，據(jù)此分析家鼠與這種海鳥間存在的種間關(guān)系有捕食和競爭．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．基因的分離定律發(fā)生于（　　）
A．減數(shù)第二次分裂后期B．有絲分裂后期
C．受精卵發(fā)育過程中D．減數(shù)第一次分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．消費(fèi)者的存在能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B．物質(zhì)是循環(huán)的，能量流動(dòng)是單向的，信息傳遞往往是雙向的
C．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指CO2、SO2等物質(zhì)在生物圈內(nèi)的循環(huán)過程
D．信息傳遞有利于調(diào)節(jié)生物群落與無機(jī)環(huán)境以及生物與生物之間的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為有關(guān)種群增長曲線的模型，下列說法不正確的是（　�。�
A．種群呈現(xiàn)“J”型增長的前提條件是食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等
B．呈現(xiàn)“s”型增長的種群，隨著時(shí)間的推移，種群增長所受的環(huán)境阻力加大
C．種群增長的“J”型曲線有K值，只是K值較大圖中沒有表示出來
D．在自然界中，種群的增長曲線一般是“S”型曲線

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖所示為葉綠體的結(jié)構(gòu)與功能示意圖，請據(jù)圖完成下列填空：
（1）圖中I是類囊體薄膜或基粒，可利用紙層析法（填方法）將其上的色素分離出來．
（2）I上發(fā)生物質(zhì)變化是水的光解和ATP的合成，影響該階段的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度
（3）暗反應(yīng)的進(jìn)行需要光反應(yīng)提供[H]和ATP
（4）光合作用過程中ADP的轉(zhuǎn)運(yùn)方向是由Ⅱ轉(zhuǎn)移到Ⅰ，或是由葉綠體基質(zhì)轉(zhuǎn)移到葉綠體基粒
（5）若用放射性同位素標(biāo)記14CO2，則14C的轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C3→C6H12O6．
（6）若突然減少CO2的供應(yīng)，則短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的量會減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列生理活動(dòng)與蛋白質(zhì)功能無關(guān)的是（　�。�
A．氨基酸進(jìn)入肝細(xì)胞B．紅細(xì)胞在清水中吸水膨脹
C．葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氧化分解D．胰島素和細(xì)胞膜上的受體結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．右圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中“”表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突，甲、乙為兩個(gè)電流計(jì)．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．用一定的電流刺激a點(diǎn)，甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)
B．圖中共有4個(gè)完整的突觸
C．在e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激，則a、b、d點(diǎn)都不會測到電位變化
D．在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激，則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，并在f點(diǎn)可測到電位變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．ATP分子由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成
B．細(xì)胞缺氧時(shí)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不能合成ATP
C．細(xì)胞代謝加快時(shí)ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化加快
D．細(xì)胞中需要能量的活動(dòng)都是由ATP直接提供

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