分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:左側(cè)果蠅的性染色體組成為XX,屬于雌果蠅,所以其基因型為DdXAXa;右側(cè)果蠅的性染色體組成為XY,屬于雄果蠅,所以基因型為DdXaY.
解答 解:(1)依據(jù)圖中所示,雄性果蠅體細胞中有4對同源染色體,即Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和Y;雌性果蠅體細胞中有4對同源染色體,即Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和X.果蠅基因組計劃要測Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X和Y共5條染色體上DNA序列.
(2)圖中雄果蠅的性染色體組成為XY,所以其基因型可寫成DdXaY,該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生DXa、DY、dXa和dY共4種配子.
(3)圖中雄果蠅的基因組成為DdXaY,雌果蠅的基因型是DdXAXa,若這一對雌雄果蠅交配,則F1中的白眼殘翅果蠅的基因型是ddXaXa或ddXaY;若僅考慮果蠅的翅型遺傳,則F1長翅果蠅的基因型為DD和Dd,比例為1:2,其中純合子所占的比例是$\frac{1}{3}$.
故答案為:
(1)4對 5
(3)DdXaY 4種
(4)ddXaXa 或 ddXaY $\frac{1}{3}$
點評 本題結(jié)合果蠅圖解,考查伴性遺傳、基因自由組合定律的相關(guān)知識,要求考生識記伴性遺傳的概念及特點;掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能根據(jù)圖中信息進行答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程可表示動物體細胞的有絲分裂 | |
B. | 該過程可發(fā)生在次級卵母細胞的形成過程中 | |
C. | 該過程可發(fā)生在精細胞的形成過程中 | |
D. | 該分裂過程中不會發(fā)生基因重組 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每個DNA分子(雙鏈)都含有4種脫氧核苷酸 | |
B. | 每個DNA分子中脫氧核糖上連接一個磷酸和一個堿基 | |
C. | DNA分子兩條鏈中的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對 | |
D. | 某一段雙鏈DNA分子中若含有20個胞嘧啶,就一定會同時含有20個鳥嘌呤 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞中,如果1是Y染色體,則2也是Y染色體,3與4是常染色體 | |
B. | 該細胞中1與2、3與4是同源染色體 | |
C. | 該細胞中有兩對姐妹染色單體,1與2,3與4 | |
D. | 該細胞是次級卵母細胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物根的向地性 | B. | 扦插枝條的生根 | C. | 植物莖的背地性 | D. | 無籽果實的形成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙組實驗探究的分別是酵母菌在有氧、無氧條件下的呼吸方式 | |
B. | 甲組加入質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2 | |
C. | 將酸性重鉻酸鉀溶液滴入乙組b瓶后溶液變成紅色證明有酒精產(chǎn)生 | |
D. | 乙組b瓶先封口放置一段時間是為了消耗瓶中的O2以形成無氧環(huán)境 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com