【題目】在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,將R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后,注射到小鼠體內(nèi),下列能在死亡小鼠體內(nèi)出現(xiàn)的細(xì)菌類型有(

有毒R 無毒R 有毒S 無毒S

A①④ B②③ C D①③

【答案】B

【解析】

試題分析:R型活細(xì)菌無毒;S型活細(xì)菌有毒,導(dǎo)致小鼠死亡。R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后,注射到小鼠體內(nèi),一段時(shí)間后,會(huì)有部分R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型活細(xì)菌,轉(zhuǎn)化的S型活細(xì)菌會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡。因此能在死亡小鼠體內(nèi)出現(xiàn)的細(xì)菌類型有無毒R型和有毒S型,B項(xiàng)正確,AC、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是( )

A. 用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B. 脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪粒

C. 鑒定可溶性還原糖時(shí),要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液

D. 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)混現(xiàn)用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞通訊的方式很多,下圖A、B所示細(xì)胞通訊方式和化學(xué)物質(zhì)分泌過程,請回答:

1圖A過程表示的是胰島素分子對機(jī)體的作用過程。圖中的激素合成到分泌所經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)______填名稱。胰島素分子主要通過血液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)所作用的靶細(xì)胞,靶細(xì)胞膜上受體的化學(xué)成分是

2研究細(xì)胞膜的理想材料是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)查人群中的遺傳病時(shí),以“研究××病的遺傳方式”為課題。下列子課題中最為簡單可行且所選擇的調(diào)查方法最為合理的是(   )

A. 研究貓叫綜合征的遺傳方式;在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查

B. 研究青少年型糖尿病;在患者家系中調(diào)查

C. 研究艾滋病的遺傳方式;在全市隨機(jī)抽樣調(diào)查

D. 研究紅綠色盲的遺傳方式;在患者家系中調(diào)查

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述,不正確的是

A膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜,再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜

B各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似

C生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

D生物膜既各司其職又相互配合,共同完成細(xì)胞的各項(xiàng)生理功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中均屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的組合是

消化酶 抗體 維生素 血漿蛋白

SO42- O2 血紅蛋白

A①②③④⑤ B①②③④⑤⑥ C②③④⑤⑥ D②④⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家通過研究種間捕食關(guān)系,構(gòu)建了捕食者一獵物模型,如圖甲所示(圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢);圖乙為相應(yīng)的種群數(shù)量變化曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲圖所示模型能解釋捕食者和獵物的種群數(shù)量均能維持相對穩(wěn)定

B. 甲圖曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)

C. 甲圖中①②③④種群數(shù)量變化與乙圖中abcd依次對應(yīng)

D. 乙圖中P為獵物的種群數(shù)量,H為捕食者的種群數(shù)量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞有絲分裂過程中相關(guān)的數(shù)據(jù)變化,下剄敘述正確的是

A. 甲圖和丙圖都可表示核DNA的含量變化

B. 乙圖可表示染色體的數(shù)量變化,G→H變化的原因是著絲點(diǎn)的分裂

C. 丙圖和丁圖都表示染色單體的數(shù)量變化

D. 乙圖中的I→J、丙圖中的N→O及丁圖中的R→S變化原因相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,據(jù)圖回答:注:圖中A是高等植物細(xì)胞,圖中B是高等動(dòng)物細(xì)胞。

1動(dòng)、植物細(xì)胞的最主要區(qū)別是看其有無 。以上4個(gè)圖中屬于原核細(xì)胞的是 填字母,能進(jìn)行光合作用的是 填字母 ,藍(lán)藻是 填字母 其能進(jìn)行光合作用原因是其具有 、 C圖所示生物是 ;

2B細(xì)胞與D細(xì)胞結(jié)構(gòu)中最主要區(qū)別是 ;

3C細(xì)胞的DNA主要存在于 ,A細(xì)胞的DNA主要存在于

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案