40.(1 5分)因?yàn)樨i的基因和人類的基因存在一定相似度。據(jù)報(bào)道經(jīng)過特殊處理的豬皮可在人身上存活3周左右,起到保護(hù)創(chuàng)面免受感染的作用。移植豬皮后,還要在豬皮上開很多小口,穆植患者的自體皮放人其中,自體皮慢慢生長(zhǎng),覆蓋裸露的皮膚。而豬皮最終會(huì)掉光。為了使移植的豬皮存活更長(zhǎng)時(shí)間爭(zhēng)有人設(shè)法導(dǎo)人人的相關(guān)基因(用P表示),獲得轉(zhuǎn)基因小白豬。其簡(jiǎn)單流程如下圖所示:

(l)過程①中形成重組DNA常用的酶有______________和______________;將目的基因?qū)氤衫w維細(xì)胞常用的方法是______________。

(2)過程②中,常用______________酶處理將皮膚組織塊分散成單個(gè)成纖維細(xì)胞。在培養(yǎng)成纖維細(xì)胞時(shí)需要滿足的條件是無菌、無毒的環(huán)境、______________、溫度和pH、______________

(3)過程③中所用的胚胎工程技術(shù)是______________,然后將早期胚胎移人另一頭與供體______________,但未經(jīng)配種的代孕母豬的相應(yīng)部位。

(4)圖中的卵母細(xì)胞應(yīng)在體外培養(yǎng)到______________期。


40.(15分,除標(biāo)注外,每空2分)

(1)限制性核酸內(nèi)切酶  DNA連接酶  顯微注射法

(2)胰蛋白(或膠原蛋白)  營(yíng)養(yǎng)  氣體環(huán)境(或通氣環(huán)境)(每空1分)

(3)(早期)胚胎體外培養(yǎng)  同期發(fā)情(或同時(shí)發(fā)情)  (4)減數(shù)第二次分裂中


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:


9.如圖X、Y、Z是細(xì)胞中的三種化合物,X為細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì),Y、Z是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分。下列有關(guān)說法正確的是

A.如果X被人的紅細(xì)胞吸收,不需要消耗ATP

B.維生素D可優(yōu)先通過細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)部與Y有關(guān)

C.細(xì)胞膜會(huì)被蛋白酶分解,說明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有Z

D.構(gòu)成細(xì)胞膜的Y可以運(yùn)動(dòng),而Z是靜止的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


16.下列關(guān)于葉綠體和光合作用的描述中,正確的是

A.葉片反射綠光故呈綠色,因此日光中綠光被葉綠體色素溶液吸收的比例最大

B.葉綠體的類囊體膜上含有自身光合作用所需的各種色素

C.光照下葉綠體中的ATP主要是由光合作用合成的糖經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生

D.光合作用強(qiáng)烈時(shí),暗反應(yīng)過程直接將3個(gè)CO2分子合成一個(gè)三碳化合物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


33.下圖甲為有絲分裂過程中細(xì)胞內(nèi)核DNA等量變化曲線圖,乙為有絲分裂符時(shí)期圖像(順序已打亂),請(qǐng)回答:

(1)甲圖中可表示為一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是___________________段,乙圖中1是___________________(填名稱)

(2)乙圖中細(xì)胞分裂的正確排序是___________________。染色單體消失于圖___________________。生物體的細(xì)胞大多處于圖乙中的______________。

(3)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂,則甲圖中的2N=___________________。

(4)研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是乙圖中的___________________,原因是_____________________________。此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體之比為___________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


6.下列關(guān)于生態(tài)學(xué)相關(guān)概念的理解正確的是

A.某種群年初個(gè)體數(shù)為100,一年內(nèi)新生個(gè)體20個(gè),死亡個(gè)體10個(gè),年末時(shí)個(gè)體數(shù)為110,則該種群的年出生率為10%

B.科研人員在調(diào)查某河流污染情況時(shí)發(fā)現(xiàn)每毫升河水中含有9個(gè)大腸桿菌,該結(jié)論不能反映出種群的空間特征

C.,某農(nóng)場(chǎng)豐富植物資源為黑線姬鼠提供良好環(huán)境,鼠的大量繁殖引來鷹的捕食。黑線姬鼠種群數(shù)量的下降說明了該農(nóng)場(chǎng)群落的豐富度下降

D.我國(guó)西南橫斷山區(qū)動(dòng)植物物種豐富,其不同垂直帶的植被類型差異是群落演替的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


5.下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述,正確的是

A.人體血漿滲透壓的大小主要與Na+、K+的含量有關(guān)

B.內(nèi)分泌腺所分泌的激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞

C.突觸的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單向的

D.人體的免疫系統(tǒng)不會(huì)對(duì)自身的組織、器官造成損傷

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


40.【生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分)

下圖是單克隆抗體制備流程的簡(jiǎn)明示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)生產(chǎn)單克隆抗體的基礎(chǔ)技術(shù)是______________________________。制備單克隆抗體依據(jù)的基本原理是________________________________________。

(2)利用小鼠制備甲型H1N1流感病毒單克隆抗體的過程中,需先給小鼠注射一種純化的H1N1流感病毒核衣殼蛋白,再?gòu)囊衙庖叩男∈笃⑴K中獲得____________________。在②過程中,常采用____________________誘導(dǎo)融合。再經(jīng)過篩選最終可獲得④,該細(xì)胞群的特點(diǎn)是______________________________。

(3)若要大量制備單克隆抗體,可將④細(xì)胞注射到小鼠的腹腔中使其增殖,再?gòu)腳______

__________中提取、純化獲得單克隆抗體。也可將④細(xì)胞置于培養(yǎng)液中進(jìn)行體外培養(yǎng),在培養(yǎng)液中通常需加入__________等天然成分。

(4)通過上述方法得到的單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是______________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


17.人體的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,這三類物質(zhì)都是

A.在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C.與特定分子結(jié)合起作用

D.在發(fā)揮作用后仍保持活性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


15.有一批抗銹病(顯性性狀)小麥種子,要確定這些種子是否純種,最簡(jiǎn)便的方法是

A.與純種抗銹病小麥雜交

B.與純種易染銹病小麥測(cè)交

C.與雜種抗銹病小麥進(jìn)行雜交

D.自交

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案