2008年我們邵陽市發(fā)生了百年一遇的冰災(zāi).據(jù)此回答:
(1)人體體溫調(diào)節(jié)中樞在
 
.在低溫情況下,人體調(diào)節(jié)方式為
 
調(diào)節(jié),能夠作用全身組織細(xì)胞增加產(chǎn)熱的激素是
 

(2)在寒冷天氣里,中老年人容易患冷凝集素綜合征,該疾病特點(diǎn)是在較低的溫度下,機(jī)體產(chǎn)生抗體IgM作用于自身紅細(xì)胞,在體內(nèi)發(fā)生凝集.在免疫學(xué)上此種疾病屬于
 
。
(3)科研人員要探究神經(jīng)組織內(nèi)乙酰膽堿對信息傳遞的速度有無影響,實(shí)驗(yàn)人員在除去原有突觸小泡的前提下,自a處注入不同濃度的Ach,b處給予恒定刺激,c、d處分別為興奮感應(yīng)時(shí)間測量點(diǎn).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1.
①c、d處數(shù)據(jù)說明了
 

②如果實(shí)驗(yàn)人員在f處注入Ach,d處給予刺激,c、e處分別為興奮感應(yīng)時(shí)間測量點(diǎn),測量不到電位變化的是
 
處.
考點(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、分析柱狀圖1:c處興奮感應(yīng)時(shí)間不變,說明了乙酰膽堿的濃度不影響興奮在神經(jīng)元內(nèi)部的傳導(dǎo)速度;
而d處興奮感應(yīng)時(shí)間隨Ach濃度增大而減小,說明了乙酰膽堿的濃度影響突觸傳導(dǎo)速度,濃度較大時(shí)突觸傳導(dǎo)速度加快.
2、分析圖2:圖2是2個(gè)神經(jīng)元,2個(gè)神經(jīng)元通過突觸相關(guān)聯(lián),突觸的特點(diǎn)是興奮在突觸處只能單向傳遞,這是因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,所以刺激d點(diǎn)在e點(diǎn)能測到電位變化,但是上一個(gè)神經(jīng)元測不到電位變化.
3、自身免疫。鹤陨砻庖叻磻(yīng)對自身的組織和器官造成了損傷并出現(xiàn)了癥狀.舉例:風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等.
4、當(dāng)人處在寒冷的環(huán)境時(shí),皮膚冷覺感受器接受外界寒冷環(huán)境的刺激后產(chǎn)生興奮,通過傳入神經(jīng)將興奮傳入下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞,經(jīng)過下丘腦的分析、綜合,有一部分神經(jīng)沖動(dòng)向上傳到大腦皮層的感覺中樞,從而產(chǎn)生冷覺;另一部分神經(jīng)沖通過傳出神經(jīng),進(jìn)而引起皮膚血管平滑肌收縮,減少皮膚的血流量,與此同時(shí),皮膚立毛肌收縮,縮小毛孔,產(chǎn)生“雞皮疙瘩”,從而減少皮膚的散熱量;同時(shí)骨骼肌也產(chǎn)生不自主的戰(zhàn)栗,腎上腺素、甲狀腺激素等激素分泌量增加,組織細(xì)胞代謝加快,使產(chǎn)熱量增加.通過以上過程維持散熱量等于產(chǎn)熱量,則可以維持體溫恒定.屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
解答: 解:(1)人體體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦;在低溫情況下,人體調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),能夠作用全身組織細(xì)胞增加產(chǎn)熱的激素是甲狀腺激素.
(2)在寒冷天氣里,中老年人容易患冷凝集素綜合征,該疾病特點(diǎn)是在較低的溫度下,機(jī)體產(chǎn)生抗體IgM作用于自身紅細(xì)胞,在體內(nèi)發(fā)生凝集,在免疫學(xué)上此種疾病屬于自身免疫。
(3)①c、d處數(shù)據(jù)說明了Ach的濃度不影響興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),但是會促進(jìn)興奮在神經(jīng)元間的傳遞.
②如果實(shí)驗(yàn)人員在f處注入Ach,d處給予刺激,c、e處分別為興奮感應(yīng)時(shí)間測量點(diǎn),測量不到電位變化的是c處.
故答案為:
(1)下丘腦    神經(jīng)-體液   甲狀腺激素
(2)自身免疫
(3)Ach的濃度不影響興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),但是會促進(jìn)興奮在神經(jīng)元間的傳遞     c
點(diǎn)評:本題考查生命活動(dòng)調(diào)節(jié)內(nèi)容,能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞核是活細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場所
B、衰老細(xì)胞的體積變小,但是細(xì)胞核體積增大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)固縮
C、原核細(xì)胞沒有具核膜的細(xì)胞核,真核細(xì)胞只有一個(gè)具核膜的細(xì)胞核
D、有絲分裂間期,細(xì)胞核中的染色體復(fù)制,數(shù)目加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)人工育種的說法,正確的是( 。
A、染色體交叉互換是雜交育種的主要遺傳學(xué)原理
B、三倍體西瓜植株高度不育,是因?yàn)槠潴w細(xì)胞不能進(jìn)行正常有絲分裂
C、誘變育種的原理是利用理化因素使生物的基因定向突變
D、花藥離體培養(yǎng)得到的植株是單倍體植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示某一經(jīng)濟(jì)魚類的種群特征,圖2對應(yīng)其所在的生態(tài)系統(tǒng),請據(jù)圖回答問題.

(1)可能影響該種群密度的因素有
 

A.空間     B.營養(yǎng)     C.年齡組成    D.季節(jié)變化
(2)在圖1的
 
點(diǎn),種群達(dá)到K值.為提高經(jīng)濟(jì)效益,在生物捕撈中最好把種群密度控制在
 
點(diǎn).
(3)圖2可表示生態(tài)系統(tǒng)中
 
元素的循環(huán);其中甲代表的生物成分是
 
,B代表的生理過程是
 
,丙在物質(zhì)循環(huán)中的作用是
 

(4)若該經(jīng)濟(jì)魚類的食物有
1
2
來自植物,
1
4
來自草食魚類,
1
4
來自以草食魚類為食的小型肉食魚類,一條長到4Kg的魚至少需消耗海洋植物
 
Kg,這體現(xiàn)了能量流動(dòng)的
 
的特點(diǎn).
(5)每年均有大量含重金屬的工業(yè)廢水進(jìn)入海洋,請根據(jù)生態(tài)學(xué)原理,指出可能產(chǎn)生什么負(fù)面影響
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)有關(guān)生理過程,請據(jù)圖回答:

(1)圖中X代表的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是
 

(2)人體禁食期血糖濃度能保持相對穩(wěn)定,依賴于圖中Y物質(zhì)的分解或轉(zhuǎn)化,與此有關(guān)的激素是
 
,Y表示的物質(zhì)是
 

(3)為了研究溫度對動(dòng)物體內(nèi)激素分泌的影響,將一組小鼠依次置于25℃、O℃、25℃環(huán)境中,每一環(huán)境均生活15min,從開始到結(jié)束,每隔5min測一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素的含量,共測10次,假設(shè)測量過程不影響激素的分泌,測量結(jié)果(相對值)如表:
25℃0℃25℃
測量指標(biāo)起始123456789
A0.450.450.440.450.550.550.520.500.460.45
B0.310.310.310.300.300.600.620.380.330.32
C0.230.230.230.230.180.170.160.220.230.23
據(jù)題中所給信息可知,進(jìn)入0℃環(huán)境時(shí),首先增加的生理指標(biāo)是
 
(用表中字母表示).實(shí)驗(yàn)過程中,能直接調(diào)節(jié)小鼠產(chǎn)熱量和散熱量的生理指標(biāo)分別是
 
 
(用表中字母表示).表中A的分泌受
 
激素的調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科學(xué)工作者為探究西紅柿生長的最佳光照強(qiáng)度,設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):首先取若干生長狀況相同的西紅柿植株,平均分為7組,分別放在氧氣充足的密閉玻璃容器中.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)測定CO2的濃度,12小時(shí)后再次測定CO2的濃度.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:

組別

溫度(℃)
光照強(qiáng)度:普通陽光(%)開始時(shí)CO2
濃度(%)
12小時(shí)后CO2
濃度(%)
12500.350.368
225100.350.342
325200.350.306
425400.350.289
525600.350.282
625800.350.280
725950.350.279
請分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中第1組在12小時(shí)后CO2濃度變化的原因是
 
.總反應(yīng)式
 
.CO2是在其第
 
 階段產(chǎn)生的.
(2)如果實(shí)驗(yàn)中不同組使用不同品種西紅柿植株,這樣的做法違背了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的
 
原則.
(3)若將第7組植株突然移至第4組的條件下,短時(shí)間內(nèi)光合細(xì)胞中的ATP含量會
 
(增加/減少),C5化合物的含量會
 
(增加/減少).
(4)如果12小時(shí)上述實(shí)驗(yàn)條件,12小時(shí)黑暗,第
 
組實(shí)驗(yàn)的西紅柿有有機(jī)物積累.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示某細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)外的多種蛋白質(zhì),請分析回答:
(1)該圖表示的是真核細(xì)胞,理由是
 
.蛋白質(zhì)
 
(填數(shù)字編號)所處的環(huán)境屬于內(nèi)環(huán)境.
(2)蛋白質(zhì)①是能分解神經(jīng)遞質(zhì)的酶,它是依靠
 
方式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外發(fā)揮作用的.蛋白質(zhì)②參與的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式可能是
 

(3)癌細(xì)胞中蛋白質(zhì)③與多糖結(jié)合形成物質(zhì)的量的變化是
 
,導(dǎo)致癌細(xì)胞易
 

(4)組成①、②、③、④四種蛋白質(zhì)的單體是
 
,它們之間功能不同的根本原因是
 
不同.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示a、b、c三個(gè)核糖體相繼結(jié)合到一個(gè)mRNA分子上,并沿著mRNA移動(dòng)合成肽鏈的過程.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、最早與mRNA結(jié)合的核糖體是a
B、核糖體沿箭頭①方向移動(dòng)
C、圖示過程有水的生成
D、圖示過程堿基的配對方式為A-U、G-C

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是( 。
A、同一群落中的種群相互影響,因此進(jìn)化的基本單位是群落
B、在自然選擇過程中,黑色樺尺蠖與灰色樺尺蠖表現(xiàn)為共同進(jìn)化
C、超級細(xì)菌感染病例的出現(xiàn),并不是因抗生素的濫用導(dǎo)致細(xì)菌發(fā)生基因突變
D、人工飼養(yǎng)的斑馬與驢交配產(chǎn)下的“斑驢獸”,說明斑馬和驢不存在生殖隔離

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同步練習(xí)冊答案