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科目:高中生物 來源: 題型:
A、X代表三碳化合物 |
B、①、④過程需要消耗[H],②過程可以產(chǎn)生[H] |
C、①過程發(fā)生在線粒體基質中,②過程發(fā)生在葉綠體基質中 |
D、①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣,也沒有產(chǎn)生氧氣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
甲提取液 | 乙提取液 | 丙提取液 | |
顏色深淺程度 | + | +++ | ++ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
培養(yǎng)瓶編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||||||
添加劑中蘇丹紅濃度(mg/L) | 10 | 50 | 100 | 300 | 900 | ||||||||
變異細胞比例 | 0 |
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A、該實驗開始時先制備細胞懸液 |
B、該實驗還需設置一個空白對照組 |
C、該實驗控制的最適溫度為25℃左右 |
D、實驗結果表明較低濃度的蘇丹紅毒性較小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、這個群落的垂直結構上沒有分層現(xiàn)象 |
B、這個群落在水平結構上沒有大的差別 |
C、這個種群的生活環(huán)境相對穩(wěn)定 |
D、這個種群的年齡組成為增長型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、正常細胞體外條件下不能無限傳代 |
B、細胞在培養(yǎng)瓶中進行有絲分裂,一般不分化 |
C、細胞遺傳物質穩(wěn)定,不會發(fā)生變異現(xiàn)象 |
D、細胞培養(yǎng)常用于分泌蛋白的生產(chǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、紅綠色盲病基因和血友病基因 |
B、白化病基因和抗維生素D佝僂病基因 |
C、決定ABO血型的復等位基因 |
D、控制人類皮膚黑色素的兩對基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、高濃度的植物生長素增加莖的生長 |
B、A、B、C點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度 |
C、D點對應的生長素濃度對莖和芽都具促進作用 |
D、根的細胞對生長素反應靈敏,莖的細胞對生長素反應不靈敏 |
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