以下基因位點(diǎn)間可能發(fā)生染色體互換片段的是（　　）
A、紅綠色盲病基因和血友病基因
B、白化病基因和抗維生素D佝僂病基因
C、決定ABO血型的復(fù)等位基因
D、控制人類皮膚黑色素的兩對(duì)基因
考點(diǎn)：人類遺傳病的類型及危害,伴性遺傳
專題：
分析：連鎖與交換定律的實(shí)質(zhì)是：在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，位于同一條染色體上的不同基因，常常連在一起進(jìn)入配子；在減數(shù)分裂形成四分體時(shí)，位于同源染色體上的等位基因有時(shí)會(huì)隨著同源染色體的非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換，因而產(chǎn)生了基因的重組．
解答： 解：A、紅綠色盲基因和血友病基因都位于X染色體上，兩個(gè)基因位點(diǎn)間可以與Y染色體進(jìn)行交叉互換，A正確；
B、白化病基因位于常染色體上，抗維生素D佝僂病基因位于X染色體上，兩個(gè)基因位點(diǎn)之間沒(méi)有可能發(fā)生染色體的交叉互換，B錯(cuò)誤；
C、決定ABO血型的復(fù)等位基因位于同源染色體上，兩個(gè)基因位點(diǎn)之間不可能發(fā)生染色體的交叉互換，C錯(cuò)誤；
D、控制人類皮膚黑色素的兩對(duì)基因之間不能發(fā)生交叉互換，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵點(diǎn)是明確題干信息：“基因位點(diǎn)間”，兩個(gè)基因在同一條染色體上，才存在基因位點(diǎn)之間的染色體片段．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、組成生物體的化合物是生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)
B、水是細(xì)胞中含量最多的化合物
C、構(gòu)成細(xì)胞的任何一種化合物都能在無(wú)機(jī)自然界找到
D、構(gòu)成細(xì)胞的任何一種化合物都不能單獨(dú)完成某一項(xiàng)生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

棉花雌雄同株，是一種重要的經(jīng)濟(jì)作物，棉纖維大多為白色，棉纖維白色（B）和紅色（b）是一對(duì)相對(duì)性狀，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）目前各種天然彩棉很受大眾喜愛(ài)，科學(xué)家培育了其他色彩的棉花植物．首先得到深紅棉（棉纖維深紅色）基因型為bb，再經(jīng)
 
方法處理，可得到單倍體植株，為粉紅棉（棉纖維粉紅色）新品種．
（2）由于單倍體植株棉纖維少，產(chǎn)量低．育種專家對(duì)深紅棉作了如圖（I和II為染色體）所示過(guò)程的技術(shù)處理，得到了基因型為IIb II的粉紅棉新品種． 圖中培育新品種的處理過(guò)程發(fā)生了染色體
 
變異，
（3）為確認(rèn)上述處理是否成功．可以利用顯微鏡觀察根尖區(qū)
 
細(xì)胞的中期的染色體形態(tài)結(jié)構(gòu)，制片時(shí)需要用
 
試劑進(jìn)行染色處理．
（4）為探究染色體缺失是否會(huì)導(dǎo)致配子不育，科學(xué)家將如圖所示的抗旱粉紅棉新品種（圖中基因A、a分別控制抗旱與不抗旱性狀，）與不抗旱深紅棉植株測(cè)交，觀察并統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型與比例：
①若后代的表現(xiàn)型與比例為
 
，則配子可育；
②若后代的表現(xiàn)型與比例為
 
，則配子不可育．
經(jīng)試驗(yàn)驗(yàn)證，染色體的片段缺失不影響配子的存活．則圖中的抗旱粉紅棉新品種自交產(chǎn)生的子代中，抗旱粉紅棉的概率是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

白血病是由于造血干細(xì)胞增殖分化異常而引起的惡性增殖疾�。壳爸委煱籽〉闹饕椒ㄊ枪撬枰浦�，但骨髓配型的成功率較低，大大限制了白血病的治療．隨著基因工程的日漸興起，迎來(lái)了基因治療白血病的曙光．請(qǐng)據(jù)此回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）骨髓移植必須進(jìn)行骨髓配型實(shí)驗(yàn)，原因是
 
．
（2）造血干細(xì)胞移植之前先要進(jìn)行培養(yǎng)．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般分為
 
和
 
兩個(gè)階段，培養(yǎng)時(shí)除需要適宜的溫度、營(yíng)養(yǎng)、無(wú)菌無(wú)毒等環(huán)境條件以外，還要向培養(yǎng)液中通入氧氣和二氧化碳．通入氧氣的原因是
 
，通入二氧化碳原因是
 
．
（3）在進(jìn)行細(xì)胞移植前，若對(duì)移植的細(xì)胞進(jìn)行基因改造，基因改造是否成功，需要對(duì)受體細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)，在分子水平上檢測(cè)是否翻譯成了相應(yīng)蛋白質(zhì)的原理是
 
．
（4）基因工程只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)工程雖能生產(chǎn)自然界不存在的新的蛋白質(zhì)，但最終還須通過(guò)改造基因來(lái)實(shí)現(xiàn)，原因是
 
．
（5）人類蛋白質(zhì)組計(jì)劃是繼人類基因組計(jì)劃之后的又一重大的科學(xué)命題，我國(guó)科學(xué)家承擔(dān)的任務(wù)是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

G6PD缺乏癥是由X染色體上的顯性基因控制的，患者因紅細(xì)胞中缺乏G6PD而導(dǎo)致溶血，在女性的紅細(xì)胞內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)一條X染色體隨機(jī)性失活，導(dǎo)致紅細(xì)胞中只有一條X染色體上的基因能表達(dá)．研究人員調(diào)查發(fā)現(xiàn)某個(gè)家系存在有兩種單基因遺傳病，分別是FA貧血癥（有關(guān)基因用B、b表示）與G6PD缺乏癥（有關(guān)基因用D、d表示），并構(gòu)建了該家系系譜如圖（已知Ⅱ6攜帶FA貧血癥基因）．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）FA貧血癥的遺傳方式是
 
染色體
 
性遺傳．
（2）研究發(fā)現(xiàn)Ⅱ4體內(nèi)大部分紅細(xì)胞中G6PD活性正常，因而不表現(xiàn)缺乏癥．其原因最可能是大部分紅細(xì)胞中
 
．B、b基因的本質(zhì)區(qū)別是
 
．
（3）Ⅱ6與Ⅲ9個(gè)體的基因型分別是
 
、
 
．
（4）若Ⅲ8與Ⅲ10婚配，所生女兒患FA貧血癥的概率是
 
．生兩病兼患兒子的概率是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、細(xì)胞的全能性是植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)
B、脫分化和再分化與培養(yǎng)基中的植物激素的種類及其比例有密切關(guān)系
C、對(duì)外植體進(jìn)行嚴(yán)格的消毒、滅菌后再進(jìn)行組培可獲得脫毒植株
D、愈傷組織的誘導(dǎo)往往需要暗培養(yǎng)，再分化一定要有光照

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的敘述正確的是（　�。�
A、同一個(gè)體的不同體細(xì)胞中，核酸分子相同，蛋白質(zhì)完全不相同
B、生物體內(nèi)的絕大多數(shù)膜結(jié)構(gòu)都含有脂質(zhì)、蛋白質(zhì)兩種重要組成成分，但不一定都有糖
C、在綠色植物的葉肉細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)及葉綠體基質(zhì)都能生成ATP
D、白化病人的頭發(fā)呈白色是頭發(fā)基部黑色素細(xì)胞內(nèi)酪氨酸酶活性降低所致

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　�。�
A、人體內(nèi)環(huán)境主要是由血液、組織液和淋巴組成的
B、癌細(xì)胞的清除主要是細(xì)胞免疫作用的結(jié)果
C、效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體是主動(dòng)運(yùn)輸，消耗ATP
D、K+在維持細(xì)胞外液的滲透壓上起著決定性作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪項(xiàng)不是激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)（　�。�
A、微量和高效
B、通過(guò)體液運(yùn)輸
C、催化作用
D、作用于靶器官、靶細(xì)胞

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