研究人員在對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)研究后,繪制了該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)(圖甲)和碳循環(huán)示意圖(圖乙),圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分。請據(jù)甲、乙兩圖,回答問題:

(1)圖乙中的 (填字母)可構(gòu)成生物群落,碳元素在其中是以 傳遞的。

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,與乙圖相比較,甲圖中沒有的是 (填字母)。

(3)水蚤的糞便能被細菌和真菌分解,這種情況下,細菌和真菌的能量直接源于第 營養(yǎng)級。

(4)若河蚌從小球藻中獲得的能量3/5,從水蚤中獲得的能量為2/5,則河蚌增加10g體重,最少需要小球藻g。

(5)該地出現(xiàn)了較為嚴重的自然災害,如圖為在人為干預下恢復過程中的能量流動圖(單位:103kJ·m-2·a-1)。

在人為干預下,能量在第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級之間的傳遞效率為 。用于植食動物自身的生長、發(fā)育、繁殖等的能量值是 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法,不正確的是

A.在DNA分子結(jié)構(gòu)中,與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸和一個堿基

B.基因是具有遺傳效應的DNA片段,一個DNA分子上可含有成百上千個基因

C.一個基因含有許多個脫氧核苷酸,基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的

D.染色體是DNA的主要載體,一條染色體上含有1個或2個DNA分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省南校區(qū)高二12月生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為果蠅體內(nèi)某個細胞的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A.圖中的染色體1、5、3、7、8可組成一個染色體組

B.圖中標注的三對基因的遺傳符合自由組合定律

C.含有基因B、D的染色體片段發(fā)生交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D.若該細胞分裂后產(chǎn)生了一個ABdXX的配子,則一定是減數(shù)第一次分裂異常

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川唐徠回民中學高二10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題

血紅蛋白和葉綠素所含的無機鹽離子分別是( )

A.Ca2+和Mg2+ B.Fe3+和Na+ C.Ca2+和Na D.Fe2+和Mg2+

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川唐徠回民中學高二10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是由三個橢圓構(gòu)成的關(guān)系圖,下面選項中不符合甲、乙、丙表示的類別關(guān)系的是( )

A.蔗糖、二糖、糖類

B.氨基酸、多肽、蛋白質(zhì)

C.性激素、固醇、脂質(zhì)

D.最基本元素、基本元素、主要元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過程,其中甲、乙、丙、丁構(gòu)成系統(tǒng)的生物群落,箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.碳元素在①②③④過程中傳遞均以二氧化碳的形式

B.該圖也可以表示信息傳遞和能量流動

C.圖中②過程一定需要氧氣的參與

D.綠色植物、硝化細菌等生物完成圖中①過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖甲表示人體內(nèi)免疫細胞的起源和分化,圖乙表示一正常人注射疫苗以及再次接觸抗原后體內(nèi)產(chǎn)生抗體的反應。下列分析正確的是( )

A.圖甲①~⑥中不需抗原刺激就能進行的只有①②③

B.圖甲②受一些類固醇藥物阻礙而出現(xiàn)細胞免疫力降低

C.圖乙d時表示抗原直接刺激漿細胞,快速產(chǎn)生大量抗體

D.圖乙中抗體濃度由n上升到m,表示出現(xiàn)過敏反應

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省黔南州三校高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示某高等植物細胞中基因表達的過程,“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向, 請仔細觀察和分析圖解,并回答下列問題:

(1)圖中rbcs基因表達的產(chǎn)物是SSU,Cab基因表達的產(chǎn)物是LHCP。在基因表達的過程中,圖中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)依次為__________,__________,__________。

(2)圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA,Ⅴ上的基因表達的產(chǎn)物是LUS,物質(zhì)Ⅵ具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用,則Ⅵ是__________________。

(3)據(jù)圖可知,基因表達過程中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的細胞部位是__________,翻譯發(fā)生的細胞部位是_________。

(4)據(jù)圖可知,合成的LHCP參與光合作用的__________反應。由SSU和LUS組裝成的Rubisco催化CO2+C5→2C3反應的過程,則Rubisco存在于______________中。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學年鄂豫晉陜冀五省高三第一學期12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是關(guān)于影響光合作用的因素,以及各因素直接影響的階段和結(jié)果。下列各項中,其他因素保持適宜,歸納正確的是

選項

影響光合作用的因素

直接影響的階段

結(jié)果

A

光照強度(非飽和)降低

光反應

光合速率不變

B

CO2濃度(非飽和)降低

暗反應

光合速率降低

C

溫度(低于最適宜)降低

光反應

光合速率降低

D

土壤含水量(低于最適宜)減少

暗反應

光合速率不變

查看答案和解析>>

同步練習冊答案