14.如圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解,其中②④⑤表示細(xì)胞外液.下列相關(guān)敘述中錯誤的是(  )
A.若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥,則圖中的⑥的形態(tài)可能發(fā)生變化
B.若某人長期營養(yǎng)不良,則⑤中蛋白質(zhì)含量會降低,導(dǎo)致②液體增加
C.圖中①和③細(xì)胞所生活的內(nèi)環(huán)境分別是血液和組織液、組織液
D.某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的②

分析 閱讀題干和題圖可知,①是毛細(xì)血管壁,②是組織液,③是細(xì)胞內(nèi)液,④是淋巴,⑤是血漿,⑥是紅細(xì)胞,②④⑤為細(xì)胞外液,構(gòu)成內(nèi)環(huán)境.

解答 解:A、鐮刀型細(xì)胞貧血癥紅細(xì)胞的形狀呈鐮刀狀,即⑥紅細(xì)胞形態(tài)由正常的圓餅狀變?yōu)殓牭稜,A正確;
B、人長期營養(yǎng)不良,則⑤血漿中蛋白質(zhì)含量會降低,血漿的吸水能力下降,水分會流向組織液,導(dǎo)致②組織液體增加,B正確;
C、圖中①是毛細(xì)血管壁細(xì)胞,①細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿(而非血液)和組織液,③組織細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液,C錯誤;
D、水泡內(nèi)的液體主要是由②組織液形成的,D正確.
故選:C.

點評 本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成和作用,試題難度中等,主要考查學(xué)生分析模式圖,運用前述知識綜合解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆河北石家莊高三上學(xué)期期末調(diào)研檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物激素的敘述,錯誤的是

A.在植物體內(nèi)生長素的運輸都屬于極性運輸

B.植物激素能夠調(diào)控植物細(xì)胞的基因表達(dá)

C.細(xì)胞分裂素和生長素可以在同一細(xì)胞中起作用

D.植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以是不同的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在( 。
A.次級精母細(xì)胞形成時B.初級精母細(xì)胞形成時
C.精子細(xì)胞形成時D.精原細(xì)胞形成時

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述錯誤的是( 。
A.髙爾基體是真核細(xì)胞囊泡運輸?shù)慕煌屑~
B.動物細(xì)胞的中心體只包括兩個相互垂直排列的中心粒
C.溶酶體是細(xì)胞內(nèi)的“消化車間”,可吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒、細(xì)菌
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),是性激素合成的“車間”

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.近年來,醫(yī)學(xué)科研工作者把采用單克隆抗體進(jìn)行靶向治療作為根治癌癥的一種研究方向.
(1)制備單克隆抗體時,需要將B細(xì)胞(或槳細(xì)胞)細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞細(xì)胞進(jìn)行融合為雜交瘤細(xì)胞.誘導(dǎo)融合最常用的生物學(xué)方法是滅活的病毒,對融合后的細(xì)胞群先后需要進(jìn)行兩次篩選,其中第二次篩選的目的是篩選出分泌單一抗體的雜交瘤細(xì)胞.
(2)培養(yǎng)篩選出的特定雜交瘤細(xì)胞的方法有體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)兩種.在培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞的溶液內(nèi),需要添加動物血清,其作用是補(bǔ)充合成培養(yǎng)基缺乏的營養(yǎng)物質(zhì).
(3)與一般抗體相比較,單克隆抗體的優(yōu)點是特異性強(qiáng)、靈敏度高、可大量制備.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是自然條件下某種群數(shù)量的動態(tài)變化模型,請回答問題.

(1)種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,不能(填“能”或“不能”)反映種群數(shù)量的變化趨勢.
(2)圖中曲線是反映種群數(shù)量動態(tài)變化的數(shù)學(xué)模型,用該模型解釋建立大熊貓自然保護(hù)區(qū)的目的是有效提高大熊貓種群的K值(或環(huán)境容納量),以利于大熊貓種群數(shù)量的增加.
(3)圖中A點時種群的年齡組成為增長型,A點后種群的增長速率減小(填“增大”、“減小”、“基本不變”).
(4)提高種群的K值,可采用就地保護(hù)的措施,這是對生物多樣性最有效的保護(hù).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示通過cDNA過程獲得目的基因并利用PCR擴(kuò)增過程的示意圖.據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.催化①過程的酶是RNA聚合酶
B.③過程不需要DNA解旋酶
C.④過程需要兩個不同的引物
D.催化⑤過程的酶是耐高溫的熱穩(wěn)定DNA聚合酶

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江深化課程改革協(xié)作校高三(上)期中生物試卷 (解析版) 題型:綜合題

肝炎、急性肝細(xì)胞損傷時LDH﹣5(屬于乳酸脫氫酶)都會升高.在體檢前一天不吃過于油膩、高蛋白食物,避免過量飲酒.因為酒精會損傷肝細(xì)胞,肝細(xì)胞受損后,細(xì)胞膜的通透性變大,導(dǎo)致LDH﹣5外滲,外滲量與肝細(xì)胞的受損程度成正比,請設(shè)計實驗驗證飲酒時間越長對肝細(xì)胞危害程度越大.

(1)實驗材料:健康小鼠肝臟細(xì)胞、動物細(xì)胞培養(yǎng)液、用培養(yǎng)液配置的高濃度白酒、恒溫培養(yǎng)箱、燒杯、LDH﹣5含量檢測儀(說明:該檢測儀培養(yǎng)液中的LDH﹣5含量,使用方法和檢測值不作要求;該實驗在無菌室中進(jìn)行.)

(2)實驗思路:

①取兩個燒杯,編號甲、乙,每個燒杯中加入等量的健康小鼠肝臟細(xì)胞和等量的動物細(xì)胞培養(yǎng)液.

②甲燒杯中加入適量的用培養(yǎng)液配制的高濃度白酒,乙燒杯中加入

記錄并統(tǒng)計分析.

(3)若要使實驗結(jié)果更精確,請設(shè)計改進(jìn)的實驗方案:

(4)請按改進(jìn)后實驗方案設(shè)計一張實驗數(shù)據(jù)記錄表.

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西上饒鉛山一中橫峰高二下第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

狗是恒溫動物,其體溫調(diào)節(jié)是一種反饋調(diào)節(jié)。溫度感受器接受溫度變化的刺激,發(fā)出信息作用于體溫調(diào)節(jié)中樞,信息在中樞整合后引起骨骼肌、皮膚血管、汗腺及內(nèi)分泌腺(如甲狀腺、腎上腺)等器官的活動變化,進(jìn)而改變機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱能力,從而維持體溫恒定。

(1)環(huán)境溫度變化引起骨骼肌寒顫屬于 (神經(jīng)、體液、神經(jīng)一體液)調(diào)節(jié)。

(2)當(dāng)環(huán)境溫度降低,機(jī)體經(jīng)一系列調(diào)節(jié),血液中甲狀腺激素含量將升高,這種變化又會反饋作用于 (器官),從而使體內(nèi)甲狀腺激素含量變化不至于過大。

(3)當(dāng)環(huán)境溫度降低時,血液中腎上腺素含量也會升高,促使代謝活動增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加。為探究其調(diào)節(jié)模式,請完成以下實驗方案設(shè)計:

①選取甲、乙、丙、丁四只 的實驗狗。

②甲狗剪斷支配腎上腺髓質(zhì)的神經(jīng)并結(jié)扎通向腎上腺的門靜脈;乙狗 (2分);丙狗 (2分);丁狗不做任何處理。(說明:垂體分泌的促激素通過門靜脈進(jìn)入腎上腺)

③將四只實驗狗置于同一寒冷環(huán)境中12小時,每隔2小時測定一次血液中腎上腺素的含量,分別記錄其變化過程,對比分析。(說明:不考慮手術(shù)創(chuàng)傷對實驗結(jié)果的影響)

預(yù)期可能結(jié)果并分析結(jié)論:

a:若血液中腎上腺素的含量為丁=乙>丙=甲,其調(diào)節(jié)方式只為體液調(diào)節(jié);

b: (2分),其調(diào)節(jié)方式只為神經(jīng)調(diào)節(jié);

c:若血液中腎上腺素的含量為丁>乙>甲、丁>丙>甲, (2分)。

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