分析 據(jù)圖分析可知:
1.圖1中,蜈蚣藻的增重量隨光照強度的增加,先增加后減少;
2.圖2表示不同鹽度下蜈蚣藻的增重量,蜈蚣藻的增重量隨鹽度的增加,先增加后減少;
3.圖3中,蜈蚣藻的增重量隨光照時間的延長而增加,據(jù)此答題.
解答 解:(1)由圖1可知,蜈蚣藻的增重量隨光照強度的增加,先增加后減少,2500lx時達到最大,故蜈蚣藻絲狀體生長的最適光照強度約為2500lx;當光強為500lx時,蜈蚣藻絲狀體培養(yǎng)一個實驗周后,重量幾乎沒有增加,這是因為光照弱,蜈蚣藻光合作用較弱,通過光合作用制造的有機物少,同時呼吸作用消耗有機物,該光照強度下有機物沒有積累.
(2)由圖2可知,不同鹽度下蜈蚣藻絲狀體生長曲線以鹽度為32的對稱,說明其對低鹽度和高鹽度敏感性相同,且都具有較高的敏感性;當環(huán)境鹽度高于32時,藻體生長受到抑制,是因為鹽濃度高時,藻體細胞外為高滲環(huán)境,藻體細胞多大量失水,使細胞代謝減弱,從而抑制其生長.
(3)由圖3可知,蜈蚣藻的增重量隨光照時間的延長而增加,除了圖1的光照強度和圖2的鹽度,光照時間也對蜈蚣藻絲狀體生長有影響.
(4)光合色素提取的原理是色素溶解在無水乙醇或丙酮等有機溶劑中,分離的方法是紙層析法,若蜈蚣藻吸收光譜波峰偏藍紫光,根據(jù)光的折射原理,蜈蚣藻生活在 深水中.
故答案為:
(1)2500lx 光照弱,蜈蚣藻絲狀體通過光合作用制造的有機物少,同時呼吸作用消耗有機物,該光照強度下有機物沒有積累(合理即給分)
(2)低鹽度 高鹽度(兩空順序可顛倒) 高滲環(huán)境中,藻體細胞多大量失水,使細胞代謝減弱,從而抑制其生長
(3)光照時間
(4)無水乙醇或丙酮 紙層析法 深水
點評 本題結(jié)合柱形圖,考查影響光合作用的因素,意在考查學生理解所學知識的要點和綜合運用所學知識分析問題的能力,具備對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析的能力.屬于考綱理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同為組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸,酷氨酸幾乎不溶水,精氨酸易溶于水,這種差異的產(chǎn)生取決于( )
A.兩者的R基團組成不同 B.兩者的結(jié)構(gòu)完全不同
C.酷氨酸的氨基多 D.精氨酸的羧基多
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | M | N |
A | 花藥離體培養(yǎng) | 植株體細胞內(nèi)只含有一個染色體組 |
B | 獅和虎可以交配并繁殖后代 | 獅和虎之間不存在生殖隔離 |
C | 孟德爾假說“形成配子時,成對的遺傳因子彼此分離” | F2中出現(xiàn)3:1的性狀分離比 |
D | 某種群的基因頻率發(fā)生改變 | 該種群一定發(fā)生了生物進化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 果醋制作需要的溫度最高 | |
B. | 釀酒過程中密封的時間越長,酵母菌產(chǎn)生的酒精量就越多 | |
C. | 果酒和果醋發(fā)酵過程中發(fā)酵液的pH均減小 | |
D. | 實驗中加入料酒抑制雜菌生長,促進毛霉生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用染色體排除法,被臺酚藍染成藍色的細胞是活細胞,體現(xiàn)出細胞膜的選擇透過性 | |
B. | 分離真核細胞各種細胞器的方法是密度梯度離心法 | |
C. | 硝化細菌的遺傳控制中心是擬核 | |
D. | 細胞壁對植物細胞有支持和保護作用,它是植物細胞這個系統(tǒng)的邊界 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省寧德市高二上學期12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞化學成分的敘述,不正確的是( )
A.肝糖原和纖維素都只含有C、H、O三種元素
B.脂質(zhì)分子中只有磷脂參與細胞膜的構(gòu)成
C.膽固醇與維生素D都屬于脂質(zhì)
D.DNA與RNA相比特有的分子組成是含胸腺嘧啶和脫氧核糖
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