下列有關(guān)生物體內(nèi)ATP的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、ATP是細(xì)胞內(nèi)含有三個(gè)磷酸基團(tuán)的高能磷酸化合物
B、ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化是時(shí)刻不停的發(fā)生在活細(xì)胞中的
C、細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)都和ATP的水解反應(yīng)相關(guān)聯(lián)
D、ATP分子高能磷酸鍵中的能量主要來源于細(xì)胞的呼吸作用
考點(diǎn)：ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn),ATP在能量代謝中的作用的綜合
專題：
分析：1、ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵．ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動．
2、能量通過ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間循環(huán)流通，ATP是細(xì)胞里的能量流通的能量“通貨”．
解答： 解：A、ATP含有三個(gè)磷酸基團(tuán)，具有高能磷酸鍵，屬于高能磷酸化合物，A正確；
B、ATP作為直接能源物質(zhì)，消耗后可迅速轉(zhuǎn)化，ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化是時(shí)刻不停的發(fā)生在活細(xì)胞中的，B正確；
C、細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)一般和ATP的合成相關(guān)聯(lián)，細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般和ATP的水解相關(guān)聯(lián)，C錯(cuò)誤；
D、ATP分子高能磷酸鍵中的能量主要來源于細(xì)胞的呼吸作用，植物細(xì)胞中還來自于光合作用，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查ATP的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，難度不大，另外注意ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化不屬于可逆反應(yīng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在一定時(shí)間內(nèi)使某種動物細(xì)胞吸收放射性標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次出現(xiàn)在圖甲中1、2、3、5、6、7部位．據(jù)圖回答：

（1）圖中[7]是一種
 
，在[2]
 
中進(jìn)行加工．
（2）[7]在[3]
 
中形成成熟蛋白．[5]來自[
 
]（填標(biāo)號）．
（3）[7]的合成、加工和運(yùn)輸過程所需的大量能量是由[
 
]（填標(biāo)號）供給．
假設(shè)放射性同位素標(biāo)記的氨基酸形成的化合物結(jié)構(gòu)簡式如圖乙所示，回答問題：
（4）該化合物中有
 
個(gè)氨基和
 
個(gè)羧基．
（5）該化合物中有
 
種氨基酸，形成氨基酸不同的基團(tuán)編號是
 
．
（6）該化合物叫做
 
．該化合物水解時(shí)破壞的是
 
鍵．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是基因組成為Aa的動物在形成精子過程中某一時(shí)期的示意圖．下列相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A、2號染色單體上與A相同位置的基因最可能是a
B、若姐妹染色單體沒有分離，則可能出現(xiàn)性染色體組成為XXY的后代
C、1個(gè)該細(xì)胞經(jīng)過兩次連續(xù)分裂，最終可能形成4種類型的精細(xì)胞
D、圖示表示的是減數(shù)第二次分裂的后期圖

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科目：高中生物 來源： 題型：

在歐美，洋蔥被譽(yù)為“蔬菜皇后”．對西方人來說“一日不見洋蔥，整天情緒不佳．”醫(yī)學(xué)研究表明：洋蔥營養(yǎng)價(jià)值極高，其肥大的鱗莖中含糖8.5%、干物質(zhì)9.2%、每100g含維生素A5mg、維生素C9.3mg、鈣40mg、磷50mg、鐵8mg及18種氨基酸，是不可多得的保健食品．
那么洋蔥的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖？某生物興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題．
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖．
（2）實(shí)驗(yàn)原理：淀粉可用
 
、可溶性還原糖可用
 
試劑來檢測．
（3）實(shí)驗(yàn)器材：洋蔥、所需試劑和儀器等（略）
（4）實(shí)驗(yàn)步驟：
①制備洋蔥組織樣液，取A、B兩支試管，各加入2mL樣液．
②往A中加入2mL現(xiàn)配的
 
，搖勻，并
 
約2min．觀察試管中的顏色變化．
③往B中加入2滴
 
，觀察試管中顏色變化．
（5）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：
①．如果
 
則說明：
 
．
②．如果
 
則說明：
 
．
③．如果
 
則說明：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對“ATP-ADP循環(huán)”的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、這一循環(huán)無休止地在活細(xì)胞中進(jìn)行
B、生物體內(nèi)ADP轉(zhuǎn)變成ATP所需能量都來自細(xì)胞呼吸
C、在這一循環(huán)中，伴隨著吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)
D、這一循環(huán)保證了生命活動的順利進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞中水含量的說法，不正確的是（　　）
A、同一生物體在不同的生長發(fā)育期水含量基本無差異
B、同一生物體中，不同組織細(xì)胞中水含量可能相差很大
C、代謝旺盛的組織細(xì)胞中自由水比例較高
D、同一環(huán)境中不同種生物細(xì)胞中水含量可能不一樣

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各生物與相應(yīng)的結(jié)構(gòu)描述正確的是（　�。�
①噬菌體     ②藍(lán)藻    ③大腸桿菌    ④草履蟲    ⑤番茄    ⑥衣藻．
A、除了①②③外，其余生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B、以上生物中，只⑤⑥兩種生物具有葉綠素，能進(jìn)行光合作用
C、①中只有一種核酸，其余具有DNA和RNA兩種核酸
D、除了④⑤之外，其他生物都無細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

葡萄糖、氨基酸共有的元素是（　　）
A、C、H、O、N
B、C、H、O
C、C、H、O、N、P
D、C、H、P

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)動物胚胎移植的敘述中，不正確的一項(xiàng)是（　�。�
A、受體對移入子宮的胚胎容易產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng)
B、受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情狀態(tài)
C、超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素
D、試管嬰兒只是受精及早期卵裂過程在試管內(nèi)進(jìn)行

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