若觀察到一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞中正處于染色體兩兩配對(duì)。你認(rèn)為正確的判斷是
A.這個(gè)細(xì)胞可能來自肝臟
B.此時(shí)細(xì)胞的染色體上含有染色單體
C.此時(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)均為體細(xì)胞的二倍
D.染色單體的形成和染色單體變成染色體發(fā)生在同一時(shí)期
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它是嚴(yán)格的自花傳粉植物 | B. | 容易去雄和授粉 | ||
C. | 相對(duì)性狀區(qū)分明顯 | D. | 具有兩性花 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正常情況下人體內(nèi)酶的活性與環(huán)境溫度呈正相關(guān) | |
B. | 酶可以在細(xì)胞外發(fā)揮作用 | |
C. | 若要長(zhǎng)期保存酶,應(yīng)將其放在低溫環(huán)境下 | |
D. | 酶可以成為酶促反應(yīng)的底物 |
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省文創(chuàng)教育高三3月春季強(qiáng)化班調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的敘述,錯(cuò)誤的是
A.不同種植物原生質(zhì)體融合的過程屬于植物體細(xì)胞雜交過程
B.原生質(zhì)體仍具有再生細(xì)胞壁,連續(xù)分裂并長(zhǎng)成完整植株的能力
C.參與雜種細(xì)胞的細(xì)胞壁形成的細(xì)胞器主要是線粒體和核糖體
D.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可克服不同種植物之間的不親和障礙
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省文創(chuàng)教育高三3月春季強(qiáng)化班調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖像,下列分析判斷正確的是
A.丙產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AB和ab
B.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有二個(gè)染色體組
C.甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞過程中產(chǎn)生的基因突變通常能遺傳到子代個(gè)體中
D.丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中發(fā)生了非等位基因自由組合
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科目:高中生物 來源:2016年浙江金華十校高考模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果樹葉片生長(zhǎng)的好壞是果樹產(chǎn)量和品質(zhì)的基礎(chǔ)。下列為某種果樹葉片生長(zhǎng)過程中光合速率的研究結(jié)果,請(qǐng)據(jù)此回答相關(guān)問題。(光合速率-細(xì)胞呼吸速率=凈光合速率)
(1)在光照條件下,葉綠素內(nèi)的水被裂解形成的 使NADP被還原,生成由 元素組成的NADPH。
(2)種子萌發(fā)后細(xì)胞不斷進(jìn)行 ,逐漸發(fā)育成幼苗。在葉片不同生長(zhǎng)時(shí)期,葉片自身的 等因素(寫出3個(gè))變化會(huì)影響光合速率。
(3)由圖2可知,葉片的光飽和點(diǎn)與 因素有關(guān)。隨著葉片的生長(zhǎng).果樹對(duì)弱光的利用能力 。
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科目:高中生物 來源:2016遼寧部分重點(diǎn)高中協(xié)作校高三模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
植物體細(xì)胞雜交技術(shù)在獼猴桃的培育上具有廣泛的應(yīng)用,中華獼猴桃具有較高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,而軟棗獼猴桃具有很強(qiáng)的抗寒性,將兩者的體細(xì)胞雜交就能獲得營(yíng)養(yǎng)豐富、風(fēng)味佳、品質(zhì)好且適合在低溫條件下栽種的新品種。下圖為具體的培養(yǎng)過程。請(qǐng)回答下列問題:
(1)植物體細(xì)胞雜交過程中常用 、 酶處理植物細(xì)胞,以獲得原生質(zhì)體。原生質(zhì)體融合常用的促融劑是 ,融合過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
(2)由b培育成d過程所采用的技術(shù)是 ,若要同時(shí)獲得大量的突變體植株則應(yīng)用射線處理
(填字母)階段的細(xì)胞。
(3)中華獼猴桃的染色體數(shù)為2N=58,軟棗獼猴桃的染色體數(shù)為2N=116,則融合(只有兩兩融合的細(xì)胞才能存活)形成的雜種植株含有 條染色體,雜種細(xì)胞在有絲分裂后期含有 個(gè)染色體組。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物組培獲得的試管苗,可能是雜合子也可能是純合子,可能為單倍體也可能為二倍體、多倍體 | |
B. | 為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的干擾素 | |
C. | 克隆動(dòng)物的技術(shù)基礎(chǔ)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) | |
D. | 同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)組培獲得的愈傷組織基因型不一定相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 除病毒外,一切生物都有核酸存在 | |
B. | 組成核酸的基本單位是脫氧核苷酸 | |
C. | 核酸是由C、H、O、P元素組成的化合物 | |
D. | 核酸是除朊病毒外一切生物的遺傳物質(zhì) |
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