分析 3號(hào)和4號(hào)患甲病,生出正常的女兒9號(hào),故該病是常染色體顯性遺傳病;
乙病為伴性遺傳病,1號(hào)和2號(hào)不患乙病,出生患乙病的7號(hào),該病是伴X染色體隱性遺傳病,據(jù)此作答.
解答 解:(1)根據(jù)試題分析,甲病是常染色體顯性遺傳病,乙病是伴X染色體隱性遺傳。
(2)由于7號(hào)有乙病,說(shuō)明1號(hào)攜帶乙病基因,所以5號(hào)(不患病的女性)的基因型為aaXBXB或aaXBXb .13號(hào)患乙病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病,13號(hào)的致病基因來(lái)自于8號(hào).
(3)10號(hào)患甲病,有不患甲病的$\frac{1}{2}$弟弟,10號(hào)關(guān)于甲病的基因型及概率為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,7號(hào)患乙病,1號(hào)關(guān)于乙病的基因型為XBXb,2號(hào)關(guān)于乙病的基因型為XBY,則4號(hào)關(guān)于乙病的基因型及概率為$\frac{1}{2}$XBXB、$\frac{1}{2}$XBXb,3號(hào)關(guān)于乙病的基因型為XBY,則10號(hào)關(guān)于乙病的基因型及概率為$\frac{3}{4}$XBXB、$\frac{1}{4}$XBXb.因此Ⅲ10兩對(duì)基因均雜合的概率是$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{6}$.
(4)10號(hào)患甲病,有不患甲病的$\frac{1}{2}$弟弟,10號(hào)關(guān)于甲病的基因型及概率為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,7號(hào)患乙病,1號(hào)關(guān)于乙病的基因型為XBXb,2號(hào)關(guān)于乙病的基因型為XBY,則4號(hào)關(guān)于乙病的基因型及概率為$\frac{1}{2}$XBXB、$\frac{1}{2}$XBXb,3號(hào)關(guān)于乙病的基因型為XBY,則10號(hào)關(guān)于乙病的基因型及概率為$\frac{3}{4}$XBXB、$\frac{1}{4}$XBXb;13號(hào)不患甲病,患乙病基因型為aaXbY,生育的孩子患甲病的概率是1-$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{2}{3}$,患乙病的概率是$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$,生育的孩子甲乙兩病均不患的概率是$\frac{1}{3}$×(1-$\frac{1}{8}$)=$\frac{7}{24}$,生育的男孩同時(shí)患甲乙兩病的概率是$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{8}$=$\frac{1}{12}$.
故答案為:
(1)常染色體顯性遺傳 伴X染色體隱性
(2)aaXBXB或aaXBXb Ⅱ8
(3)$\frac{1}{6}$
(4)$\frac{7}{24}$ $\frac{1}{12}$
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病及伴性遺傳,要求考生識(shí)記人類遺傳病的特點(diǎn),能利用口訣,根據(jù)系譜圖判斷遺傳病的遺傳方式,進(jìn)而判斷相應(yīng)個(gè)體的基因型;同時(shí)能利用逐對(duì)分析法進(jìn)行簡(jiǎn)單的概率計(jì)算.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不會(huì)含有18O,但尿液中會(huì)含有H218O | |
B. | 魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣來(lái)自水 | |
C. | 用14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑 | |
D. | 在豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,研究分泌蛋白的合成和分泌 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | b試管中細(xì)胞全能性最高 | B. | d試管中培育出的個(gè)體都是純合子 | ||
C. | a→b的過程需要激素的刺激 | D. | a→d的細(xì)胞分裂都是有絲分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 得過肺結(jié)核的夫婦 | B. | 得過乙型肝炎的夫婦 | ||
C. | 因意外而致殘的夫婦 | D. | 親屬中生過先天畸形嬰兒的夫婦 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遺傳物質(zhì)貯存、復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的惟一場(chǎng)所 | |
B. | 細(xì)胞遺傳特性和代謝活動(dòng)的控制中心 | |
C. | 信使RNA從核內(nèi)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)要經(jīng)過四層磷脂分子 | |
D. | 細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淀粉水解成麥芽糖 | |
B. | 丙酮酸+水→CO2+氫+能量 | |
C. | 氨基酸的縮合反應(yīng) | |
D. | 乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞板的形成過程 | |
B. | 轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物由核孔運(yùn)輸?shù)胶送饧?xì)胞質(zhì) | |
C. | 胰島素的運(yùn)輸、加工和分泌 | |
D. | 高爾基體中的水解酶向溶酶體的轉(zhuǎn)運(yùn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化由遺傳物質(zhì)控制 | |
B. | 細(xì)胞癌變過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 | |
C. | 細(xì)胞衰老過程中部分酶活性改變 | |
D. | 人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是通過尾部細(xì)胞衰老死亡而實(shí)現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在代表能產(chǎn)生雌配子的小桶中放入兩種彩球各30個(gè) | |
B. | 在代表能產(chǎn)生雄配子的小桶中放入兩種彩球各30個(gè) | |
C. | 在每次隨機(jī)抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球 | |
D. | 在抓取5次后即統(tǒng)計(jì)分析彩球組合類型比例 |
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