14．人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中可發(fā)生許多生理過程，其中有（　　）
A．淀粉水解成麥芽糖
B．丙酮酸+水→CO2+氫+能量
C．氨基酸的縮合反應(yīng)
D．乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸

分析 本題是內(nèi)環(huán)境的概念、組成和理化性質(zhì)的考查，內(nèi)環(huán)境即是細(xì)胞外液，由血漿、組織液、淋巴組成的，反射發(fā)生在血漿、組織液或淋巴中的反應(yīng)都是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的反應(yīng)．

解答 解：A、淀粉水解成麥芽糖在消化道中進(jìn)行，不在內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行，A錯(cuò)誤；
B、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，B錯(cuò)誤；
C、氨基酸的縮合反應(yīng)發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上，不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，C錯(cuò)誤；
D、乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸發(fā)生在血漿中，血漿屬于內(nèi)環(huán)境，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的概念和組成，對內(nèi)環(huán)境概念的理解和對各種生化反應(yīng)場所的記憶是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

7．下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述，正確的是（　　）
A．北京竇店村綜合發(fā)展型生態(tài)工程建立了良好的能量和物質(zhì)的循環(huán)再生程序
B．在城市環(huán)境治理中，實(shí)現(xiàn)垃圾分類處理體現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)再生原理
C．在植樹造林中要特別注意生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理與物種多樣性原理
D．我國的生態(tài)工程應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益為主要目標(biāo)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．現(xiàn)在大力提倡無紙化辦公，但是仍然不可避免的每年要產(chǎn)生大量的廢紙，其主要成分是木質(zhì)纖維，人類正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的資源--乙醇．如圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程，請回答相關(guān)問題．
（1）自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在富含纖維素（或落葉較多等）的環(huán)境中．將從土壤中獲得的微生物培養(yǎng)在以纖維素為唯一碳源，并加入剛果紅的培養(yǎng)基上篩選周圍有透明圈的菌落．
（2）如上所述的篩選中獲得了三個(gè)菌落，對它們分別培養(yǎng)，并完成②環(huán)節(jié)，且三種等量酶液中酶蛋白濃度相同，則你認(rèn)為三種酶液的活性不一定相同（填“一定相同”、“不一定相同”或“一定不同”），可以通過對纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進(jìn)行定量測定．
（3）根據(jù)測定結(jié)果，①環(huán)節(jié)常選擇木霉，則②環(huán)節(jié)中獲得的酶是纖維素酶．該酶至少包括C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶三個(gè)組分．
（4）生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見菌種是酵母菌，為了確保獲得產(chǎn)物乙醇，⑤環(huán)節(jié)要注意發(fā)酵裝置密閉（或保證無氧條件等），④環(huán)節(jié)要注意雜菌污染．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．豌豆種子的形狀是由一對等位基因R和r控制，如表是有關(guān)豌豆種子形狀的三組雜交試驗(yàn)結(jié)果．
組合序號雜交組合類型     后代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
    圓 粒    皺 粒
一圓�！翀A粒    18l      60
二圓粒×皺粒    192     l90
三皺�！涟櫫�    0     185
（1）從表中第一個(gè)組合的試驗(yàn)可以推知，顯性性狀是圓粒．
（2）第二個(gè)組合的兩個(gè)親本基因型是Rr、rr．
（3）第一個(gè)組合后代中，同時(shí)出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為性狀分離．
（4）第二個(gè)組合為測交試驗(yàn)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為甲�。ˋ-a）和乙�。˙-b）的遺傳系譜圖，其中乙病為伴性遺傳病，請回答下列問題．
（1）甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳，乙病屬于伴X染色體隱性遺傳．
（2）Ⅱ5的基因型為aaXBXB或aaXBXb ，Ⅲ13的致病基因來自于Ⅱ8．
（3）Ⅲ10兩對基因均雜合的概率是$\frac{1}{6}$．
（4）假如Ⅲ10和Ⅲ14結(jié)婚，生育的孩子甲乙兩病均不患的概率是$\frac{7}{24}$，生育的男孩同時(shí)患甲乙兩病的概率是$\frac{1}{12}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．當(dāng)神經(jīng)纖維上的某一點(diǎn)受到刺激時(shí)，將會(huì)出現(xiàn)（　�。�
A．產(chǎn)生的沖動(dòng)只向軸突末梢方向傳導(dǎo)
B．該點(diǎn)附近神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的正離子比細(xì)胞外的正離子少
C．產(chǎn)生的沖動(dòng)只向樹突末梢方向傳導(dǎo)
D．該點(diǎn)附近神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的正離子比細(xì)胞外的正離子多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在患急性腸炎時(shí)，要及時(shí)注射生理鹽水；不慎受外傷以后，要用生理鹽水清洗傷口；在高溫作業(yè)時(shí)，要喝淡鹽水．以上三種做法的主要原因依次是（　�。�
①消毒�、诰S持水分代謝的平衡�、劬S持無機(jī)鹽代謝的平衡④降溫�、菔羌�(xì)胞的等滲溶液并有清潔作用．
A．①②④B．③②⑤C．②⑤③D．②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞處于細(xì)胞分裂后期的示意圖，請根據(jù)圖回答A、B、C、D四個(gè)細(xì)胞分別依次進(jìn)行何種分裂方式（　�。�
A．有絲分裂、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂、有絲分裂
B．有絲分裂、減數(shù)第二次分裂、減數(shù)第一次分裂、有絲分裂
C．減數(shù)第二次分裂、減數(shù)第一次分裂、有絲分裂、減數(shù)第一次分裂
D．有絲分裂、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂、減數(shù)第二次分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．某DNA分子有1000個(gè)脫氧核苷酸對，已知其一條單鏈上堿基A：G：T：C=1：2：3：4．若該DNA分子復(fù)制二次，則需要腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是（　�。�
A．400個(gè)B．600個(gè)C．1200個(gè)D．1600個(gè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案