【題目】20世紀(jì)30年代,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)生長素分布不均;20世紀(jì)80年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)抑制生長的物質(zhì)分布不均勻.現(xiàn)有一種植物幼苗,為了探究該幼苗向光生長的原因,將其直立生長的胚芽尖端切下,放到瓊脂塊上并用單側(cè)光照射,如圖.下列結(jié)果及判斷正確的是( 。
①當(dāng)a、b兩側(cè)生長素含量基本相等時,能夠確定該幼苗向光生長的原因
②當(dāng)a、b兩側(cè)生長素含量基本相等時,不能確定該幼苗向光生長的原因
③當(dāng)a側(cè)生長素含量比b側(cè)高時,能夠確定該幼苗向光生長的原因
④當(dāng)a側(cè)生長素含量比b側(cè)高時,不能確定該幼苗向光生長的原因.

A.①③
B.②④
C.②③
D.①④

【答案】D
【解析】由于生長素能夠促進(jìn)植物的生長,若a、b兩側(cè)生長素含量基本相等時,能確定向光生長的原因是由于抑制生長的物質(zhì)分布不均勻引起的,①不符合題意,②不符合題意;

若當(dāng)a側(cè)生長素含量比b側(cè)高時,幼苗向光生長可能是生長分布不均,也可能是抑制生長的物質(zhì)分布不均勻引起向光生長,故不能確定該幼苗向光生長的原因,③不符合題意,④符合題意.

故答案為:D.

本題考查了植物彎向光源生長的原因分析,意在考查從題中提取解題信息的能力、分析能力和理解能力,在分析時,要明確彎曲生長可能有兩種原因:生長素分布不均或抑制生長物質(zhì)分布不均,因此解答時利用排除法進(jìn)行分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】統(tǒng)計4種不同植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞周期及分裂期時長如下圖,下列說法正確的是

A. 若用來觀察有絲分裂,最適合的材料是a

B. 不同植物的細(xì)胞周期中,分裂期所占時長基本相同

C. 統(tǒng)計相同數(shù)目的細(xì)胞,分裂期細(xì)胞所占比例最大的是d

D. 細(xì)胞周期越長的細(xì)胞,其分裂期占時越短

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用一定量的培養(yǎng)液在適宜條件下培養(yǎng)酵母菌,將其數(shù)量隨時間的變化繪制如圖1,a表示每3h更換一次培養(yǎng)液的培養(yǎng)曲線,b表示不更換培養(yǎng)液的一段時間內(nèi)的培養(yǎng)曲線.

(1)曲線a表示種群呈“”型增長.理論上講,呈現(xiàn)這種增長模型的條件是、等,種群的增長率將
(2)曲線b表示的這種增長模型的種群,隨種群密度(個體數(shù)量)的增加,種群的增長速率的變化是
(3)將酵母菌樣液稀釋100倍,采用血細(xì)胞計數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)計數(shù),觀察到的計數(shù)室細(xì)胞分布如圖2,則培養(yǎng)液中藻細(xì)胞的密度是個/mL.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員測定了香梨果實(shí)從形成到成熟及采收后某些植物激素含量的動態(tài)變化,其結(jié)果如圖所示,請分析回答下列問題:

(1)在香梨果實(shí)發(fā)育初期(花后15d左右)達(dá)到高峰,且在果實(shí)迅速膨大期間(花后60d左右)含量比值加大的兩種植物激素是 , 在此過程中(填植物激素名稱)的作用也是不可缺少的,說明果實(shí)正常發(fā)育是的結(jié)果.
(2)香梨果實(shí)采收后30d才進(jìn)入完全成熟階段,在此過程中乙烯含量的變化說明其主要作用是
(3)采收后的驟減是果實(shí)成熟的必要條件,脫落酸的積累可能觸發(fā)了果實(shí)的衰老過程,的含量再次升高,可能促使衰老階段乙烯的大量合成,因此在果實(shí)成熟后期調(diào)節(jié)至較低水平將是延緩香梨果實(shí)衰老的關(guān)鍵.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是關(guān)于抗利尿激素調(diào)節(jié)的曲線圖,下列敘述正確的是( 。

A.甲圖表示食物過咸時,抗利尿激素分泌與滲透壓變化的關(guān)系
B.乙圖表示飲水過多時,抗利尿激素分泌與滲透壓變化的關(guān)系
C.丙圖表示滲透壓升高時,抗利尿激素分泌變化
D.丁圖a點(diǎn)時注射的不可能是抗利尿激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞核最重要的功能是( )

A. 合成蛋白質(zhì)的主要場所 B. 進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換和代謝的主要場所

C. 分揀蛋白質(zhì)的主要場所 D. 貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的主要場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成過程中必需的兩種物質(zhì)(甲、乙),下列有關(guān)敘述中正確的是

A. 甲攜帶著遺傳信息,是該生物的遺傳物質(zhì)

B. 乙共由三個堿基組成,分別是U、A、C

C. 甲的合成需要RNA聚合酶的參與

D. —種乙只轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,一種氨基酸只由一種乙轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某基因型為AaBb(兩對基因獨(dú)立遺傳)的二倍體生物,一個精原細(xì)胞在一次減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個次級精母細(xì)胞如圖。下列說法正確的是(  )

A. 該細(xì)胞減數(shù)第一次分裂四分體時期發(fā)生過交叉互換

B. 甲、乙細(xì)胞中均含有2對同源染色體

C. 乙產(chǎn)生的子細(xì)胞發(fā)生的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D. 該過程中A突變成a導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中神經(jīng)元 a、b 與痛覺傳入有關(guān),神經(jīng)元 c 能釋放腦啡肽,腦啡肽具有鎮(zhèn)痛作用.下列相關(guān)判斷不合理的是( 。

A.a 神經(jīng)元的遞質(zhì)釋放受a、c 兩個神經(jīng)元控制
B.乙酰膽堿會使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制
C.腦啡肽的釋放會引起乙酰膽堿釋放量減少
D.a、c 神經(jīng)元均通過胞吐方式釋放遞質(zhì)

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