【題目】

材料用具：小麥幼苗、完全培養(yǎng)液、缺鎂培養(yǎng)液、200mL廣口瓶?jī)芍�、量筒等�?/span>

實(shí)驗(yàn)原理：鎂是植物合成葉綠素的重要成分，植物缺鎂時(shí)該物質(zhì)不能合成，植物葉會(huì)失綠變黃．

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）取兩只廣口瓶，編號(hào)甲、乙；

（2）在甲和乙中分別加入100mL的 和 ；

（3）在甲和乙中分別栽入 相同的小麥幼苗并置于 的環(huán)境條件下培養(yǎng)；

（4）一段時(shí)間后，觀察 ；

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲中小麥幼苗 ，乙中小麥幼苗 ．

實(shí)驗(yàn)結(jié)論： ．

【答案】（2）完全培養(yǎng)液 缺Mg培養(yǎng)液

（3）長(zhǎng)勢(shì)良好、數(shù)量 相同且適宜

（4）幼苗的發(fā)育狀況

（5）正常 變黃 植物生長(zhǎng)發(fā)育需要鎂

【解析】試題分析：（2）實(shí)驗(yàn)分為甲乙兩組，一組是實(shí)驗(yàn)組、一組是對(duì)照組，在廣口瓶中分別加入完全培養(yǎng)液和缺Mg的培養(yǎng)液100ml．

（3）幼苗的數(shù)量、生長(zhǎng)狀況、培養(yǎng)條件屬于無(wú)關(guān)變量，因此兩組實(shí)驗(yàn)栽入的小麥幼苗應(yīng)該生長(zhǎng)發(fā)育狀況良好、數(shù)量相同，且置于溫度、光照等條件適宜的、相同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)．

（4）培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育狀況．

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

甲組實(shí)驗(yàn)幼苗生長(zhǎng)發(fā)育良好，乙組幼苗變黃．

結(jié)論：植物生長(zhǎng)發(fā)育需要鎂

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答與大腸桿菌純化培養(yǎng)有關(guān)的問(wèn)題：

（1）制備培養(yǎng)基配制培養(yǎng)基時(shí)各種成分在熔化后分裝前必須進(jìn)行_______，培養(yǎng)基在接種前要進(jìn)行______滅菌。

（2）純化大腸桿菌

①通過(guò)接種在瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行連續(xù)劃線操作，將聚焦的菌種逐步分散到培養(yǎng)基的表面，在數(shù)次劃線后培養(yǎng)，可以分離到由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來(lái)的肉眼可見(jiàn)的子細(xì)胞群體，這種方法稱(chēng)為_(kāi)__________。

②用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí)_____（是、否）需要設(shè)置對(duì)照組？為什么？________。

（3）討論分析

①純化大腸桿菌時(shí)，__________（可/不可）用加入抗生素的方法防止雜菌感染。②用該方法分享大腸桿菌時(shí)，從第二次劃線操作起，每次總是要從上一次劃線的末端開(kāi)始劃線，并劃線數(shù)次，其原因是___________________________________________。③大腸桿菌與酵母菌的最本質(zhì)區(qū)別是______

________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2007年初夏，我國(guó)太湖水域大面積爆發(fā)藍(lán)藻，嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)鼐用竦纳钣盟{(lán)藻與綠藻細(xì)胞相比，藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有（ ）

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞器 C．細(xì)胞質(zhì) D．核膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞的裝片時(shí)，為使顯微鏡放大倍數(shù)最小，應(yīng)選用物鏡和目鏡的組合是 （ ）

A．目鏡5×，物鏡10× B．目鏡5×，物鏡40×

C．目鏡10×，物鏡10× D．目鏡10×，物鏡40×

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．寒冷環(huán)境中參加戶(hù)外活動(dòng)，機(jī)體通過(guò)減少排尿來(lái)減少散熱

B．高溫環(huán)境中飲水不足，機(jī)體通過(guò)減少汗液分泌來(lái)調(diào)節(jié)水鹽平衡

C．饑餓狀態(tài)下，機(jī)體通過(guò)胰島素促進(jìn)肝糖原的分解來(lái)維持血糖平衡

D．大部分的細(xì)胞代謝產(chǎn)物，通過(guò)毛細(xì)血管的靜脈端吸收進(jìn)入血漿

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】染色單體形成、染色體出現(xiàn)和消失分別發(fā)生在細(xì)胞周期的（ ）

A．前期、中期、后期 B．間期、前期、后期

C．間期、前期、末期 D．前期、后期、末期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小鼠尾形的彎曲與正常為一對(duì)相對(duì)性狀，由等位基因B、b控制，若小鼠的受精卵無(wú)控制尾形的基因（B、b），將導(dǎo)致胚胎致死。正常尾雌鼠與彎曲尾雄鼠交配，F(xiàn)1雌鼠全為彎曲尾，雄鼠全為正常尾。請(qǐng)回答：

（1）控制小鼠尾形性狀的基因位于________染色體上，且彎尾性狀為 性。

（2）讓F1雌雄鼠交配，其中雌鼠產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型及比例是 ，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是 。

（3）在雌鼠群體中有19℅的彎曲尾個(gè)體，則鼠群體中B基因的頻率為___________，讓群體中正常尾雄鼠與彎曲尾雌鼠交配，后代中出現(xiàn)正常尾雄鼠的概率為__________。

（4）在一次正常尾雌鼠與彎曲尾雄鼠交配中，F(xiàn)1中出現(xiàn)了一只正常尾雌鼠（T），推測(cè)可能是父本產(chǎn)生配子時(shí)B基因突變?yōu)閎或B基因所在染色體片斷缺失所致，為檢驗(yàn)是何種原因所致，某研究小組讓這只正常尾雌鼠（T）與彎曲尾雄鼠交配得F1中的雌鼠全為彎曲尾，再讓F1雌鼠與彎曲尾雄鼠交配得F2， 若F2幼鼠中雌：雄＝__________，則為B基因突變?yōu)閎基因所致； 若F2幼鼠中雌：雄＝__________，則為B基因所在染色體片斷缺失所致。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行有性生殖的生物，對(duì)維持其前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定起重要作用的生理活動(dòng)是（ ）

A. 減數(shù)分裂與有絲分裂 B. 無(wú)絲分裂與有絲分裂

C. 減數(shù)分裂與受精作用 D. 無(wú)絲分裂與受精作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酶具有極強(qiáng)的催化功能，最根本的原因是（ ）

①增加了反應(yīng)物之間的接觸

②降低了反應(yīng)物分子的活化能

③提高了反應(yīng)物分子的活化能

④降低了反應(yīng)物分子的自由能

⑤本身的數(shù)量和性質(zhì)不變化，可反復(fù)利用．

A．①④ B．②③ C．④⑤ D．②⑤

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