10.在生命科學(xué)研究領(lǐng)域,正確的思路和研究方法往往是科學(xué)家們成功的關(guān)鍵.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中,選擇自然狀態(tài)的高莖豌豆和矮莖豌豆為親本進(jìn)行人工雜交,人工雜交的操作步驟依次是去雄、套袋、人工授粉和再套袋,結(jié)果發(fā)現(xiàn)子一代全為高莖豌豆,這說(shuō)明高莖是顯性性狀.讓子一代的高莖豌豆進(jìn)行自交,結(jié)果子二代中既有高莖,也有矮莖,并且數(shù)量比接近3:1.
(2)為了解釋上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,孟德?tīng)柼岢隽艘幌盗屑僬f(shuō):生物的性狀是由遺傳因子決定的;體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在;形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中;受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合.
(3)為了證實(shí)假說(shuō)是否屬實(shí),孟德?tīng)柷擅畹卦O(shè)計(jì)了測(cè)交實(shí)驗(yàn).讓F1和隱性純合子雜交,通過(guò)演繹推理,該實(shí)驗(yàn)將出現(xiàn)1:1的性狀分離比.而后孟德?tīng)栠M(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,和推理一致,說(shuō)明假說(shuō)屬實(shí).孟德?tīng)枌?duì)一對(duì)相對(duì)性狀的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及解釋?zhuān)笕税阉鼩w納為分離定律.
(4)孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)采取的科學(xué)研究方法是假說(shuō)-演繹法.

分析 1、人工異花授粉過(guò)程為:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上紙袋→人工異花授粉(待花成熟時(shí),采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)→套上紙袋.
2、孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說(shuō)演繹法,其基本步驟:提出問(wèn)題→作出假說(shuō)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論.
①提出問(wèn)題(在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問(wèn)題);
②做出假設(shè)(生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的;體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在;配子中的遺傳因子成單存在;受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合);
③演繹推理(如果這個(gè)假說(shuō)是正確的,這樣F1會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子,這樣測(cè)交后代應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類(lèi)型);
④實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,結(jié)果確實(shí)產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類(lèi)型);
⑤得出結(jié)論(就是分離定律).

解答 解:(1)人工雜交的操作步驟依次是去雄、套袋、人工授粉和再套袋;高莖和矮莖雜交,子一代全部為高莖,這說(shuō)明高莖是顯性性狀.
(2)孟德?tīng)枌?duì)一對(duì)相對(duì)性狀提出的假說(shuō)為:生物的性狀是由遺傳因子決定的;體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在;形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中;受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合.
(3)為了證實(shí)假說(shuō)是否屬實(shí),孟德?tīng)柷擅畹卦O(shè)計(jì)了測(cè)交實(shí)驗(yàn),即讓F1和隱性純合子雜交.
(4)孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)采取的科學(xué)研究方法是假說(shuō)-演繹法.
故答案為:
(1)去雄       套袋        人工授粉       顯性
(2)成對(duì)       彼此分離      隨機(jī)結(jié)合
(3)測(cè)交      隱性純合子
(4)假說(shuō)-演繹法

點(diǎn)評(píng) 本題考查孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)步驟及各步驟中需要注意的細(xì)節(jié);識(shí)記人工異花授粉的過(guò)程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.對(duì)下列生物特征的敘述,正確的是( 。
①酵母菌    ②醋酸菌   ③硝化細(xì)菌    ④衣藻    ⑤金魚(yú)藻    ⑥煙草花葉病毒.
A.①②⑥都是原核生物,且都能發(fā)生突變B.①②③都不含葉綠素,且都是分解者
C.①③進(jìn)行有氧呼吸的場(chǎng)所均為線(xiàn)粒體D.③④⑤都為自養(yǎng)型生物,且都有細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高一期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

把盆栽綠色植物放在密封的暗室里供給18O2,讓它進(jìn)行呼吸作用.過(guò)一段時(shí)間后移到陽(yáng)光下栽培一段時(shí)間,下列哪些物質(zhì)中可能含有18O?( )

①植物體內(nèi)的水分子中

②植物周?chē)諝庵械难醴肿又?/p>

③植物周?chē)諝庵械腃O2

④植物體內(nèi)的葡萄糖分子中

⑤植物體內(nèi)的淀粉分子中

⑥植物細(xì)胞內(nèi)的丙酮酸分子中.

A.①③④⑥ B.①②③④⑤

C.①②③④⑥ D.①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.一般情況下,生物體的主要能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)依次是(  )
A.糖類(lèi)、脂肪B.糖類(lèi)、ATPC.ATP、糖類(lèi)D.糖類(lèi)、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.下面的表格分別是某興趣小組探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)步驟和探究某種過(guò)氧化氫酶的最適pH的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.據(jù)此回答下列問(wèn)題.
探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)一)
實(shí)驗(yàn)步驟分組甲組乙組丙組
①淀粉酶溶液1mL1mL1mL
②可溶性淀粉溶液5mL5mL5mL
③控制溫度0℃60℃90℃
④將新鮮淀粉酶溶液與可溶性淀粉溶液混合后分別恒溫
⑤加入某種試劑進(jìn)行檢測(cè),并觀察現(xiàn)象
探究某種過(guò)氧化氫酶的最適pH的實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)二)
組別A組B組C組D組E組
pH34567
H2O2溶液完全分解所需時(shí)間(秒)32530022018090
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)一中的無(wú)關(guān)變量溶液PH,淀粉酶溶液的量,淀粉溶液的量(寫(xiě)出2個(gè)即可).
(2)實(shí)驗(yàn)一的①②③步驟為錯(cuò)誤操作,正確的操作應(yīng)該是將新鮮淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液分別恒溫后再混合.
(3)實(shí)驗(yàn)一的第⑤步最好選用碘液(試劑).
(4)實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果否(能/否)說(shuō)明過(guò)氧化氫酶的最適PH=7,為什么?因?yàn)镠2O2溶液完全分解所需時(shí)間一直在減少,并未出現(xiàn)峰值,所以無(wú)法確定最適PH.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.薩頓用類(lèi)比推理的方法提出基因在染色體上,摩爾根等人首次通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了其正確性
B.染色體是DNA的主要載體,一條染色體上有多個(gè)等位基因,呈線(xiàn)性排列
C.性染色體上的基因,并不一定都與性別的決定有關(guān)
D.摩爾根和他的學(xué)生發(fā)明了測(cè)定基因位于染色體上的相對(duì)位置的方法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于生物工程技術(shù)的敘述,正確的是( 。
A.基因工程中常用DNA探針檢測(cè)目的基因的表達(dá)
B.用人的胰島素基因制成的DNA探針可檢測(cè)出胰島A細(xì)胞中的mRNA
C.人工誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合與人工誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法完全不同
D.在植物組織培養(yǎng)中愈傷組織再分化需要用一定比例的植物激素調(diào)控

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.已知小麥抗銹病是由顯性遺傳因子控制的,讓一株雜合小麥自交獲得F1,淘汰掉其中不抗銹病的植株后,再自然生長(zhǎng)獲得F2,從理論上計(jì)算,F(xiàn)2中不抗銹病的植株占總數(shù)的(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{6}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{9}$

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高一期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生物科學(xué)中,首次揭示生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性的是( )

A.“生物圈”的提出 B.細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)

C.細(xì)胞學(xué)說(shuō) D.生物進(jìn)化論

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