給你下列材料用具,請你設(shè)計一個實驗,探究土壤微生物是否對淀粉有分解作用。
材料用具:土壤,紗布,燒杯,試管,酒精燈,淀粉糊,斐林試劑,蒸餾水,清水。
(一)補充實驗步驟:
(1)制備含微生物的土壤浸出液;
(2)取兩只燒杯,________________________________________________________。
(3)室溫放置7天。
(4)取A、B燒杯等量溶液,分別加入C、D試管中。
(5)_________________________________________________________。
(6)觀察(記錄)現(xiàn)象
(二)預(yù)測可能的實驗現(xiàn)象及結(jié)論:
(1)___________________________________________________________________。
(2)___________________________________________________________________。
科目:高中生物 來源:2010年福建省福州市八縣(市)協(xié)作校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:綜合題
給你下列材料用具,請你設(shè)計實驗,探究土壤微生物是否對淀粉有分解作用。
材料用具:土壤,紗布,燒杯,試管,酒精燈,淀粉糊,斐林試劑,蒸餾水,清水。
(一)補充實驗步驟:
(1)制備含微生物的土壤浸出液;
(2)取兩只燒杯,____________________________________________
_____________________________________________________________。
(3)室溫放置7天。
(4)取A、B燒杯等量溶液,分別加入C、D試管中。
(5)_____________________________________________________________。
(6)觀察(記錄)現(xiàn)象。
(二)預(yù)測可能的實驗現(xiàn)象及結(jié)論:
(1)______________________________________________________________
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(2)______________________________________________________________
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科目:高中生物 來源:2010年福建省福州市八縣(市)協(xié)作校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:綜合題
給你下列材料用具,請你設(shè)計實驗,探究土壤微生物是否對淀粉有分解作用。
材料用具:土壤,紗布,燒杯,試管,酒精燈,淀粉糊,斐林試劑,蒸餾水,清水。
(一)補充實驗步驟:
(1)制備含微生物的土壤浸出液;
(2)取兩只燒杯,____________________________________________
_____________________________________________________________。
(3)室溫放置7天。
(4)取A、B燒杯等量溶液,分別加入C、D試管中。
(5)_____________________________________________________________。
(6)觀察(記錄)現(xiàn)象。
(二)預(yù)測可能的實驗現(xiàn)象及結(jié)論:
(1)______________________________________________________________
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(2)______________________________________________________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
給你下列材料用具,請你設(shè)計實驗,探究土壤微生物是否對淀粉有分解作用。
材料用具:土壤,紗布,燒杯,試管,酒精燈,淀粉糊,斐林試劑,蒸餾水,清水。
(一)補充實驗步驟:
(1)制備含微生物的土壤浸出液;
(2)取兩只燒杯,____________________________________________
_____________________________________________________________。
(3)室溫放置7天。
(4)取A、B燒杯等量溶液,分別加入C、D試管中。
(5)_____________________________________________________________。
(6)觀察(記錄)現(xiàn)象。
(二)預(yù)測可能的實驗現(xiàn)象及結(jié)論:
(1)______________________________________________________________
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(2)______________________________________________________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
給你下列材料用具,請你設(shè)計一個實驗,探究土壤微生物是否對淀粉有分解作用。
材料用具:土壤,紗布,燒杯,試管,酒精燈,淀粉糊,斐林試劑,蒸餾水,清水。
(一)補充實驗步驟:
(1)制備含微生物的土壤浸出液;
(2)取兩只燒杯,________________________________________________________。
(3)室溫放置7天。
(4)取A、B燒杯等量溶液,分別加入C、D試管中。
(5)_________________________________________________________。
(6)觀察(記錄)現(xiàn)象
(二)預(yù)測可能的實驗現(xiàn)象及結(jié)論:
(1)___________________________________________________________________。
(2)___________________________________________________________________。
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