下列關(guān)于遺傳與變異的敘述,正確的是(     )

A.體細(xì)胞發(fā)生的基因突變是可遺傳的變異 

B.用雜交育種的方法可選育出黃色短桿菌的賴氨酸高產(chǎn)菌株

C.細(xì)胞工程和基因工程技術(shù)依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組

D.改良缺乏某種抗病性的水稻品種宜采用單倍體育種方法

A


解析:

無論是發(fā)生在生殖細(xì)胞還是體細(xì)胞的基因突變都是遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的變異,是可遺傳的變異。原核生物不能進行有性生殖,因此,不能通過有性雜交獲得新性狀,但是,可以通過誘變、轉(zhuǎn)化以及基因工程技術(shù)等方法改變其遺傳特性。利用單倍體通過染色體加倍的方法只能使已有的基因純合,從而使有關(guān)的性狀穩(wěn)定遺傳.但不能產(chǎn)生新基因,要使缺乏某抗病性狀的水稻品種獲得抗病性狀,應(yīng)通過誘變、雜交、基因工程、植物體細(xì)胞雜交等方法,而不宜采用單倍體育種的方法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于遺傳與變異的說法,正確的是

A.基因型為Dd的豌豆,產(chǎn)生雌雄兩種配子的數(shù)量比接近1:1

    B.自由組合規(guī)律的實質(zhì)是所有等位基因分離,非等位基因自由組合

    C.孟德爾成功的原因是從研究豌豆的全部相對性狀綜合分析入手

    D.DNA中脫氧核苷酸的種類和數(shù)量發(fā)生改變,不一定引起染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于遺傳與變異的說法,正確的是

  A.基因型為Dd的豌豆,產(chǎn)生雌雄兩種配子的數(shù)量比接近1:1

    B.自由組合規(guī)律的實質(zhì)是所有等位基因分離,非等位基因自由組合

    C.孟德爾成功的原因是從研究豌豆的全部相對性狀綜合分析入手

    D.DNA中脫氧核苷酸的種類和數(shù)量發(fā)生改變,不一定引起染色體變異

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于遺傳與變異的說法,正確的是

A.基因型為Dd的豌豆,產(chǎn)生雌雄兩種配子的數(shù)量比接近1:1

B.自由組合規(guī)律的實質(zhì)是所有等位基因分離,非等位基因自由組合

C.孟德爾成功的原因是從研究豌豆的全部相對性狀綜合分析入手

D.DNA中脫氧核苷酸的種類和數(shù)量發(fā)生改變,不一定引起染色體變異

 

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科目:高中生物 來源:2010年河南省4月理綜測試(生物部分) 題型:選擇題

下列關(guān)于遺傳與變異的敘述,正確的是(     )

A.體細(xì)胞發(fā)生的基因突變是可遺傳的變異 

B.用雜交育種的方法可選育出黃色短桿菌的賴氨酸高產(chǎn)菌株

C.細(xì)胞工程和基因工程技術(shù)依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組

D.改良缺乏某種抗病性的水稻品種宜采用單倍體育種方法

 

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