免疫是人體的一項(xiàng)重要調(diào)節(jié)機(jī)制，下列有關(guān)敘述中不正確的是

A. 人體的免疫功能也可以清除自身細(xì)胞

B. 艾滋病是HIV病毒攻擊人的T細(xì)胞，最終使人免疫能力受損

C. 漿細(xì)胞不能直接識別抗原，而B淋巴細(xì)胞可以直接識別抗原

D. 人類的感冒、肝炎、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、白化病等都與人體的免疫低下有關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．用秋水仙素處理幼苗誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體，其所起作用的時(shí)期及目的分別是（　　）
A．有絲分裂間期，促使發(fā)生基因突變
B．有絲分裂的分裂前期，抑制或破壞紡錘體形成
C．有絲分裂的分裂后期，阻止著絲粒的分裂
D．有絲分裂的分裂末期，阻止染色體向兩極移動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是測定金魚藻光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置；表中數(shù)據(jù)是在適宜（恒定）測試條件下，改變光源與燒杯距離測得的金魚藻放出的氣泡數(shù)，請仔細(xì)分析回答下列問題：

燈源與燒杯的距離（cm）1015202530354045
氣泡數(shù)（個(gè)/min）15151086420
（1）本實(shí)驗(yàn)的目的是研究光照強(qiáng)度對光合作用速率的影響．
（2）從圖中或表中可得出的結(jié)論是在一定范圍內(nèi)，光合作用速率隨光照增強(qiáng)而加快，達(dá)到最大值后則不再加快．
（3）當(dāng)燈泡與燒杯的距離由15cm減小到10cm后，產(chǎn)生氣泡數(shù)不再增多，原因是：光照強(qiáng)度到達(dá)一定強(qiáng)度后，光合作用速率不再加快，此時(shí)限制因素主要是CO2濃度、光合色素的含量．
（4）若將燈泡與燒杯間的距離固定在15cm處，溫度適宜，光照較長時(shí)間后發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣泡數(shù)明顯逐漸減少．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是CO2缺少，形成的C3少，導(dǎo)致[H]和ATP消耗減少，從而抑制了光反應(yīng)．
（5）據(jù)表中數(shù)據(jù)估計(jì)，呈現(xiàn)如圖2量變關(guān)系時(shí)的燈泡與燒杯間的距離為45cm，若植物葉肉細(xì)胞的O2和CO2的量變關(guān)系長期處于這種情況，植物能否正常生長？否，原因是此時(shí)的光照強(qiáng)度下，植物光合作用合成的有機(jī)物全部被呼吸作用分解消耗，有機(jī)物的積累為零，（或植物同化作用等于異化作用），所以植物不能生長．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都七中新高三零診模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)。請據(jù)圖回答問題：

（1）如果圖1為葉肉細(xì)胞，與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有［ ］ 和［ ］ 。

（2）如果圖1為根尖分生區(qū)的細(xì)胞，不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是［ ］ 、［ ］ 。在有絲分裂間期，主要的物質(zhì)變化是 ；在有絲分裂末期，［2］ 與 的形成有關(guān)。

（3）下列對圖2中有關(guān)生命活動(dòng)的分析中，不正確的是 (填序號)。

①細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增殖 ②單細(xì)胞生物也存在細(xì)胞分化過程

③細(xì)胞衰老個(gè)體也隨之衰老 ④細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死一樣是一種細(xì)胞編程性死亡

（4）圖2中細(xì)胞識別是細(xì)胞信號傳導(dǎo)的前提，這種信息交流是通過 實(shí)現(xiàn)的，其物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都七中新高三零診模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于平板劃線法和涂布平板法的敘述不正確的是

A．只能應(yīng)用于固體培養(yǎng)基接種 B．都可以用于微生物的計(jì)數(shù)

C．接種培養(yǎng)后均可獲得單菌落 D．接種用具都需進(jìn)行嚴(yán)格滅菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都七中新高三零診模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖Ⅰ是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖。圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱， X、Y代表激素名稱。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖Ⅱ中甲和乙所代表的結(jié)構(gòu)名稱分別是下丘腦和垂體，激素Y是促甲狀腺激素

B.圖Ⅰ中B液滲透壓的大小差異主要與無機(jī)鹽、 蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

C.某人長期營養(yǎng)不良，則會引起圖Ⅰ中 A液減少

D.圖Ⅱ中①②③④四個(gè)過程，具有抑制作用的是③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都七中新高三零診模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，正確的是( )

A．利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響

B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性

C．利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性

D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗(yàn)證pH對酶活性的影響

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西康杰中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）若這是一個(gè)心肌細(xì)胞，細(xì)胞中的細(xì)胞器[ ]______________ 較多，這是與它不停的節(jié)律性的搏動(dòng)相適應(yīng)的。

（2）若這是一個(gè)胰腺細(xì)胞，在一定時(shí)間內(nèi)，讓該細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，那么放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的哪些部位？ （用圖中號碼表示）

（3）構(gòu)成①的化學(xué)元素一定含有 ；該細(xì)胞遺傳物質(zhì)的分布場所是 （填標(biāo)號）

（4）某科學(xué)家將一種細(xì)胞的最外層結(jié)構(gòu)進(jìn)行化學(xué)分析，得到糖脂、磷脂、膽固醇，由此可以判定該細(xì)胞是（ ）（藍(lán)藻細(xì)胞、植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞、大腸桿菌）。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．“�；~塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通水稻生態(tài)系統(tǒng)相比實(shí)現(xiàn)了能量多級利用
B．人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者同化的能量全部來自生產(chǎn)者所固定的太陽能
C．在生態(tài)系統(tǒng)中，能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返
D．營養(yǎng)級越高的生物種群體所獲得的能量越少

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