A、桑椹胚內的一部分細胞 |
B、原腸胚的胚層 |
C、胚泡 |
D、滋養(yǎng)層 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、899、25、55 |
B、895、5、5 |
C、895、20、50 |
D、895、25、55 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分泌蛋白分泌到細胞外需要消耗能量 |
B、分泌蛋白的加工運輸離不開內質網和高爾基體 |
C、囊泡的形成與膜的融合體現了生物膜的結構特點 |
D、抗體、胰島素、胃蛋白酶、糖蛋白均屬于分泌蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、作為抗原刺激B細胞或T細胞,使它們迅速增殖和分化 |
B、某些病毒會以自身的核酸為模板通過逆轉錄過程合成DNA |
C、可以將蛋白外殼注入宿主細胞,引起細胞中毒死亡 |
D、會利用宿主細胞提供的原料、能量和場所進行增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有一定的流動性和選擇透過性 |
B、蛋白質均勻分布于磷脂雙分子層上 |
C、脂類小分子易于自由擴散通過 |
D、磷脂雙分子層內外側表面都有親水性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲和丁 | B、丁和甲 |
C、丙和乙 | D、乙和丙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1項 | B、3項 | C、4項 | D、5項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,統計的種群密度比實際低 |
B、對培養(yǎng)液中酵母菌進行計數可采用抽樣檢測法 |
C、某同學決定以校園內池塘為對象進行物種豐富度調查,應在同一水層中取樣 |
D、對土壤小動物的種群密度進行調查時,可采用標志重捕法 |
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