下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是（ ）

A．目的基因和受體細(xì)胞均可來(lái)自動(dòng)物、植物或微生物

B．限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶及載體是基因工程中常用的工具酶

C．若檢測(cè)培育的抗蟲棉花是否成功，可用相應(yīng)的病菌侵染棉花植株

D．載體上的抗性基因有利于檢測(cè)目的基因是否插入到受體細(xì)胞的染色體上

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．腫瘤的生長(zhǎng)依賴于新生血管，血管內(nèi)皮生長(zhǎng)因子（VEGF）是目前公認(rèn)最關(guān)鍵的促血管形成因子．為研究促性腺激素釋放激素（GnRH）類似物（藥物甲）、“順鉑”（一種化療藥物乙）及其聯(lián)合作用對(duì)卵巢癌動(dòng)物血管生成的影響，研究人員以卵巢癌細(xì)胞為研究對(duì)象，檢測(cè)細(xì)胞中血管內(nèi)皮生長(zhǎng)因子的mRNA和蛋白質(zhì)的含量．
材料：3mg/L順鉑、10-7mol/LGnRH類似物、胰蛋白酶、12孔細(xì)胞培養(yǎng)板（每個(gè)孔可進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)）、卵巢癌細(xì)胞、細(xì)胞培養(yǎng)液、C02培養(yǎng)箱
（要求與說(shuō)明：不考慮加入順鉑和GnRH類似物對(duì)體積的影響；VEGF的mRNA和蛋白質(zhì)含量的具體檢測(cè)步驟不要求；實(shí)驗(yàn)條件適宜）
（1）實(shí)驗(yàn)思路（其中藥物加入設(shè)計(jì)畫在下面的12孔細(xì)胞培養(yǎng)板示意圖中即可，無(wú)需再文字說(shuō)明；藥物可用甲、乙表示；藥物作用3天，每24h檢測(cè)一次，無(wú)需前測(cè)；重復(fù)實(shí)驗(yàn)不要求）

（2）若GnRH類似物、順鉑都能抑制血管生成，且聯(lián)合作用效果更佳．請(qǐng)畫出藥物作用48h時(shí)血管內(nèi)皮生長(zhǎng)因子的mRNA和蛋白質(zhì)相對(duì)含量的柱形圖．．
（3）實(shí)驗(yàn)分析：
①促性腺激素釋放激素由下丘腦產(chǎn)生．
②如果已得到上述第（2）小題中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，為了進(jìn)一步在活體水平上驗(yàn)證這兩種藥物及其聯(lián)合作用的影響，下一步你將選用身體狀況一致的患卵巢癌動(dòng)物，隨機(jī)均分后，分組進(jìn)行藥物處理，觀察血管生成的長(zhǎng)度或條數(shù)．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高二下段考試期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

在以下4種細(xì)胞工程技術(shù)中，培育出的新個(gè)體中，體內(nèi)遺傳物質(zhì)均來(lái)自一個(gè)親本的是（ ）

A．植物組織培養(yǎng) B．細(xì)胞融合

C．植物體細(xì)胞雜交 D．細(xì)胞核移植

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高二下段考試期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

基因治療是指（ ）

A．用專一性強(qiáng)的抗體消滅有基因缺陷的細(xì)胞

B．把健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募?xì)胞中

C．運(yùn)用人工誘變，使缺陷基因突變?yōu)檎；?/p>

D．將限制酶注入細(xì)胞，把細(xì)胞中有缺陷的基因切除

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高二下段考試期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，是否能穩(wěn)定維持和表達(dá)，只有通過(guò)鑒定和檢測(cè)才能知道。下列關(guān)于目的基因檢測(cè)和鑒定方法中沒(méi)用到分子檢測(cè)的是（ ）

A．抗蟲棉是否有抗蟲特性 B．目的基因是否翻譯蛋白質(zhì)

C．目的基因是否轉(zhuǎn)錄mRNA D．受體細(xì)胞是否有目的基因

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016吉林大學(xué)附屬中學(xué)高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1描述了“白菜—甘藍(lán)”幼苗的培植過(guò)程；圖2反映了某個(gè)細(xì)胞周期不同時(shí)期染色體的狀態(tài)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）過(guò)程①的關(guān)鍵操作是去除______________，所用的酶包括___________________；過(guò)程②中原生質(zhì)體A和B能融合，說(shuō)明細(xì)胞膜具有_________的特點(diǎn)。

（2）人工誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合的方法基本可以分為兩大類——物理法和化學(xué)法。物理法包括

________________，化學(xué)法一般用____________作為誘導(dǎo)劑來(lái)誘導(dǎo)細(xì)胞融合。

（3）過(guò)程③中某個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)細(xì)胞中染色體的行為變化在時(shí)間上的順序?yàn)開________（根據(jù)圖2中的字母填寫）。

（4）甘藍(lán)與白菜均為二倍體（2N），“白菜－甘藍(lán)”幼苗培植過(guò)程中雜種細(xì)胞內(nèi)最多含有 個(gè)染色體組。請(qǐng)?jiān)谙旅孀鴺?biāo)系中畫出白菜－甘藍(lán)體細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)核DNA數(shù)目的變化曲線。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016吉林大學(xué)附屬中學(xué)高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

普通小麥（異源六倍體）和黑麥雜交后獲得種子，再經(jīng)秋水仙素處理可獲得八倍體小黑麥（染色體數(shù)為8N=56 條），據(jù)此可推斷出

A．八倍體小黑麥產(chǎn)生的單倍體植株不可育

B．黑麥屬于二倍體，不可育

C．秋水仙素主要作用于有絲分裂后期的細(xì)胞

D．黑麥的一個(gè)染色體組含有14條染色體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016吉林大學(xué)附屬中學(xué)高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種極具觀賞價(jià)值的蘭科珍稀花卉很難獲得成熟種子。為盡快推廣種植，可應(yīng)用多種技術(shù)獲得大量?jī)?yōu)質(zhì)苗，下列技術(shù)中不能選用的是

A．采用花粉粒組織培養(yǎng)獲得幼苗

B．利用莖段扦插誘導(dǎo)生根技術(shù)快速育苗

C．采集幼芽嫁接到合適的其他種類植物體上

D．采用幼葉、莖尖等部位的組織進(jìn)行組織培養(yǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．2013年8月，新西蘭恒天然集團(tuán)曝出其生產(chǎn)的濃縮乳清蛋白中檢出肉毒梭狀芽胞桿菌，是一種能產(chǎn)生毒性極強(qiáng)的外毒素（可溶性蛋白質(zhì)）的厭氧菌．下列與此相關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A．肉毒梭狀芽胞桿菌的擬核主要由DNA和蛋白質(zhì)組成
B．外毒素（外分泌蛋白）的合成需經(jīng)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器的共同參與
C．肉毒梭狀芽胞桿菌無(wú)線粒體，并且只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
D．肉毒桿菌的細(xì)胞壁成分主要是纖維素和果膠

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