14．下列關于植物激素的敘述正確的是（　　）
A．脫落酸可抑制細胞分裂和果實衰老B．生長素與乙烯具有協(xié)同作用
C．乙烯可在植物體的各個部位合成D．細胞分裂素是體外合成的外源激素

分析 植物激素是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物．
五類植物激素的比較：

名稱合成部位存在較多的部位功能
生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果
赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進細胞伸長，從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育
細胞分裂素主要是根尖細胞分裂的部位促進細胞分裂
脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落
乙烯植物的各個部位成熟的果實中較多促進果實成熟

解答 解：A、脫落酸可抑制細胞分裂，促進果實衰老，A錯誤；
B、生長素具有促進生長發(fā)育的作用，而乙烯的作用主要是促進成熟，兩者可相互影響，但沒有協(xié)同作用，B錯誤；
C、乙烯可在植物體的各個部位合成，C正確；
D、細胞分裂素是植物體內(nèi)合成的內(nèi)源性激素，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查了植物激素的生理作用，考生要識記植物激素的生理作用，其中生長素、赤霉素和細胞分裂素均能促進生長，而乙烯和脫落酸則是抑制生長．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．關于人體細胞內(nèi)ATP的正確描述是（　　）
A．ATP只能在線粒體中生成
B．ATP完全水解后的產(chǎn)物不再含有高能磷酸鍵
C．ATP中含有三個高能磷酸鍵
D．細胞內(nèi)貯有大量ATP，以備生理活動需

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于生物學研究的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．同位素標記法可用于探究遺傳物質(zhì)和光合作用暗反應的研究
B．孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均采用了“假說-演繹”法
C．鳥類的紅細胞不適合用于制備細胞膜
D．觀察植物細胞的失水和吸水的實驗中，蔗糖濃度越高，效果越好

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．動物細胞與植物細胞的有絲分裂過程明顯不同的是（　�。�
A．間期有染色質(zhì)的復制
B．末期在細胞的中部不形成細胞板
C．后期有著絲點的分裂
D．末期染色體平均分配到兩個子細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　　）
A．高等植物細胞的中心體與紡錘體形成有關
B．核糖體、高爾基體均由蛋白質(zhì)和核糖核酸組成
C．線粒體內(nèi)膜折疊形成嵴，增大了催化丙酮酸分解酶的附著面積
D．消化酶的分泌過程說明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體膜可發(fā)生轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．將洋蔥表皮細胞放置在不同濃度的物質(zhì)M溶液中，并測定洋蔥表皮細胞吸收M的速率，結(jié)果如圖所示．對結(jié)果的解釋最合理的是（　�。�
A．細胞吸收M是從低濃度向高濃度B．細胞吸收M的方式為主動運輸
C．細胞吸收M需載體蛋白的參與D．細胞吸收M所需能量供應不足

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，如果莖a側(cè)生長素濃度在B點所示濃度．下列對莖b側(cè)生長素濃度范圍的描述哪項較為準確（ ）

A．在OA段范圍內(nèi) B．在BC段范圍內(nèi)

C．在BD段范圍內(nèi) D．在BA段范圍內(nèi)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取少量酵母菌液放入血球計數(shù)板直接計數(shù)，測得的數(shù)目是（ ）

A．活細胞數(shù) B．死細胞數(shù) C．菌落數(shù) D．細胞總數(shù)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省南校高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物界與非生物界具有統(tǒng)一性，這是因為（ ）

A．構(gòu)成細胞的化合物在非生物界中都存在

B．構(gòu)成細胞的無機物在非生物界中都存在

C．組成細胞的化學元素在非生物界中都存在

D．生物界與非生物界都具有新陳代謝的能力

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