A. | ②③⑦ | B. | ②④⑥ | C. | ①②③⑦ | D. | ③⑤⑦ |
分析 人體內(nèi)的液體都叫體液,可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,其中細(xì)胞外液是人體細(xì)胞直接生存的環(huán)境,又叫內(nèi)環(huán)境.內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿、淋巴組成.消化道、呼吸道、生殖道等都是直接與外界相通的,不屬于內(nèi)環(huán)境.
解答 解:①血液不屬于內(nèi)環(huán)境,血液中的血漿是內(nèi)環(huán)境的重要組成部分,①錯(cuò)誤;
②血漿蛋白、O2和葡萄糖都是內(nèi)環(huán)境的組成成分,②正確;
③葡萄糖、CO2和胰島素都是內(nèi)環(huán)境的組成成分,③正確;
④血紅蛋白在細(xì)胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,④錯(cuò)誤;
⑤胃直接與外界環(huán)境相通,所以胃內(nèi)的物質(zhì)不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,⑤錯(cuò)誤;
⑥口服抗菌藥物后進(jìn)入消化道,消化道直接與外界環(huán)境相通,不屬于內(nèi)環(huán)境,⑥錯(cuò)誤;
⑦肌肉注射青霉素直接進(jìn)入組織液,組織液是內(nèi)環(huán)境的重要組成部分,⑦正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的組成,要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成部分即組成成分,能準(zhǔn)確判斷圖中各選項(xiàng)是否屬于人體內(nèi)環(huán)境,再選出正確的答案即可,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.需要考生注意的是消化道、呼吸道、生殖道等都是直接與外界環(huán)境相通的,不屬于內(nèi)環(huán)境.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中染色體和核DNA數(shù)之比由1:2變?yōu)?:1 | |
B. | 此時(shí)的染色體行為是生物變異的根本來(lái)源 | |
C. | 細(xì)胞中始終存在染色單體 | |
D. | 細(xì)胞中始終存在同源染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ②④⑤ | C. | ①③④ | D. | ①③⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA受到破壞 | |
B. | 類囊體薄膜受到破壞光反應(yīng)受到抑制 | |
C. | 葉綠體內(nèi)膜受到破壞暗反應(yīng)受到抑制 | |
D. | 光合作用有關(guān)酶受到破壞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 免疫系統(tǒng)有防御功能,而沒(méi)有調(diào)節(jié)功能 | |
B. | 免疫活性物質(zhì)都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的 | |
C. | 抗體可以與病原體結(jié)合,從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附 | |
D. | 清除癌細(xì)胞的免疫過(guò)程,主要靠B細(xì)胞作戰(zhàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016廣東汕頭金山中學(xué)高二下第21周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.燕麥胚芽鞘中,生長(zhǎng)素的分布與光照方向無(wú)關(guān)
B.豌豆幼苗切段中,乙烯的合成受生長(zhǎng)素含量的影響
C.頂芽存在時(shí),側(cè)芽的生長(zhǎng)素合成受影響
D.植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中只受到植物激素的調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅蘭州一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將狀況相同的某種綠葉分成四等組,在不同溫度下分別暗處理1h,再光照1h(光強(qiáng)相同),測(cè)其重量變化,得到如下表的數(shù)據(jù)?梢缘贸龅慕Y(jié)論是( )
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
溫度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗處理后重量變化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后與暗處理前重量變化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
A.該植物光合作用的最適溫度約是27℃
B.該植物呼吸作用的最適溫度是29℃
C.27~29℃下的凈光合速率相等
D.30℃下的真正光合速率為2mg/h
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高二下期末生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題
提取玫瑰精油和橘皮精油的實(shí)驗(yàn)流程中共有的操作是
A.蒸餾 B.壓榨 C.萃取 D.分液
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