【題目】處于平靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的骨骼肌細(xì)胞分解葡萄糖過程產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量與消耗O2的物質(zhì)的量的比值分別是

A. 等于1,小于1 B. 等于1,大于1

C. 等于1,等于l D. 小于l,小于1

【答案】C

【解析】骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸時(shí),既不消耗O2,也不產(chǎn)生CO2;骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時(shí),每分解1mol的葡萄糖就會(huì)消耗6molO2,同時(shí)產(chǎn)生6molCO2?梢姡幱谄届o狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的骨骼肌細(xì)胞分解葡萄糖的過程中,產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量與消耗O2的物質(zhì)的量的比值均等于1,C正確,A、B、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線,圖2為細(xì)胞分裂某時(shí)期模式圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖1中CD段表示有絲分裂后期

B. 圖1中FH段可以發(fā)生基因突變和基因重組

C. 圖2表示減數(shù)第二次分裂中期

D. 圖2所示細(xì)胞分裂后期不會(huì)發(fā)生等位基因分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是唾液淀粉酶合成和分泌過程示意圖。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)唾液淀粉酶是唾液腺細(xì)胞產(chǎn)生的具有___________能力的___________,排出細(xì)胞的方式是:___________;合成、加工、分泌該酶的主要細(xì)胞器依次是___________;在此過程中能量是由主要由___________(細(xì)胞器)提供。

(2)①結(jié)構(gòu)的功能是_________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人甲狀腺細(xì)胞能產(chǎn)生甲狀腺激素,但不能產(chǎn)生胰島素,據(jù)此推測(cè)甲狀腺細(xì)胞中( )

A.只有甲狀腺激素基因

B.比人受精卵的基因要少

C.既有甲狀腺激素基因,也有胰島素基因和其他基因

D.有甲狀腺激素基因和其他基因,但沒有胰島素基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因和染色體的敘述,不支持基因在染色體上這一結(jié)論的是( )

A. 在向后代傳遞過程中,都保持完整性和獨(dú)立性

B. 在體細(xì)胞中一般成對(duì)存在,分別來自父母雙方

C. 減數(shù)第一次分裂過程中,基因和染色體行為完全一致

D. 果蠅的白眼基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黑暗信號(hào)促進(jìn)哺乳動(dòng)物的松果體合成并分泌褪黑素(一種動(dòng)物激素)的過程如下圖:

 

(1)黑暗信號(hào)刺激時(shí),視網(wǎng)膜中相關(guān)神經(jīng)產(chǎn)生興奮,興奮以_______________的形式沿著傳入神經(jīng)向神經(jīng)中樞傳導(dǎo),神經(jīng)中樞對(duì)傳入的信息進(jìn)行______________,神經(jīng)中樞的興奮再經(jīng)過傳出神經(jīng)到達(dá)神經(jīng)末梢,釋放_____________促使松果體細(xì)胞合成并分泌褪黑素。

(2)臨床上可通過抽取血樣來檢測(cè)褪黑素的含量,這與激素調(diào)節(jié)的______________特點(diǎn)有關(guān)。

(3)研究人員給免疫功能低下的小鼠注射一定劑量的褪黑素,發(fā)現(xiàn)小鼠體內(nèi)吞噬細(xì)胞的數(shù)量和吞噬能力明顯提高,可推測(cè)褪黑素能通過增強(qiáng)機(jī)體的___________免疫提高小鼠的免疫功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示同種生物A、B兩種細(xì)胞放到同一溶液中失水量的變化,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 初始時(shí)B細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液濃度大于A細(xì)胞

B. 細(xì)胞失水都會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象

C. 該實(shí)驗(yàn)可體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

D. 同一種細(xì)胞放在不同溶液中也可出現(xiàn)圖中結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是(  )

A. 赤道板是細(xì)胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)

B. 有絲分裂間期完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C. 有絲分裂中期,發(fā)生聯(lián)會(huì)的同源染色體排列在赤道板上

D. 紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某生物細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)組成,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 從圖中可以看出,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和核膜直接相連

B. 圖示中有中心體,說明該生物為低等植物或動(dòng)物

C. 核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,不具有選擇性,但核膜有選擇透過性

D. 在核仁中合成的RNA是組成核糖體的重要成分

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