10.下列關(guān)于光合作用的敘述,哪一項不正確( )
A.把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物 B.把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
C.全過程都必須在光下進(jìn)行 D.有氧氣放出
科目:高中生物 來源: 題型:
22.孟德爾的豌豆雜交試驗,提出遺傳定律;薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”;摩爾根進(jìn)行果蠅雜交試驗,證明基因位于染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是( )
A.類比推理法、類比推理法、假說——演繹法
B.假說——演繹法、類比推理法、類比推理法
C.假說——演繹法、類比推理法、假說——演繹法
D.類比推理法、假說——演繹法、類比推理法
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科目:高中生物 來源: 題型:
39.(12分)讓某一品系的紅果番茄自交,F(xiàn)1有紅果番茄,也有黃果番茄。(基因用R和r表示)試問:
(1)F1中紅果番茄與黃果番茄的顯隱性關(guān)系是______。
(2)F1中紅果番茄與黃果番茄的比例是________。
(3)在F1紅果番茄中的雜合子占________,純合子占________。
(4)如果讓F1中的每一株紅果番茄自交,F(xiàn)2中各種基因型的比例分別是________,其中紅果番茄與黃果番茄的比例是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
5.在晴天中午,密閉的玻璃溫室中栽培的玉米,即使溫度及水分條件適宜,光合速率仍然較低,其主要原因是( )
A.O2濃度過低 B.O2濃度過高 C.CO2濃度過低 D.CO2濃度過高
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科目:高中生物 來源: 題型:
15.對動植物細(xì)胞的有絲分裂過程進(jìn)行比較,它們的主要區(qū)別發(fā)生在( )
A.前期和末期 B.間期和中期
C.前期和間期 D.間期和末期
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科目:高中生物 來源: 題型:
22.在細(xì)胞有絲分裂的分裂期開始時,如果它的染色體數(shù)為N,DNA含量為Q,則該細(xì)胞分裂后每個子細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是( )
A.N和Q B.N/2和Q/2
C.N和Q/2 D.N/2和Q
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省溫州市高三第二次適應(yīng)性測試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為現(xiàn)代版“;~塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)模式圖,據(jù)圖分析正確的是
A.“→!辈荒艽砟芰苛鲃
B.模式圖中不應(yīng)有“ →池塘”的箭頭
C.魚是二級消費者
D.該生態(tài)農(nóng)業(yè)促進(jìn)了能量流動和物質(zhì)循環(huán)
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