【題目】圖1、圖2、圖3為某生物體內(nèi)細胞分裂圖像，圖4是根據(jù)細胞核中DNA含量的不同對細胞分別計數(shù)的結(jié)果圖，該生物的基因型為GgHh。下列說法正確的是

A. a′和d之間互換片段屬于基因重組

B. 圖2細胞屬于圖4中的A組，具有4個染色體組

C. 若圖3細胞基因型為GGggHHhh，則該細胞中沒有發(fā)生可遺傳變異

D. 如抑制細胞質(zhì)分裂，則圖4中A組細胞數(shù)將下降，C組細胞數(shù)將上升

【答案】D

【解析】

圖1為減數(shù)第一次分裂的四分體時期，同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會發(fā)生交叉互換導致基因重組，非同源染色體之間的片段互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位。圖2含有同源染色體，著絲點已經(jīng)分裂，為有絲分裂的后期。圖3細胞中的同源染色體正在移向兩極，為減數(shù)第一次分裂的后期，由于細胞質(zhì)均等分裂，所以細胞的名稱為初級精母細胞。圖4中的A組細胞DNA含量為2n，可表示間期DNA未復制之前的細胞或有絲分裂末期的細胞，也可表示減數(shù)第二次分裂的細胞。B組細胞DNA含量由2n～4n，可表示間期DNA復制的過程。C組細胞中DNA含量為4n，可表示有絲分裂的前期、中期和后期，也可表示減數(shù)第一次分裂過程的細胞。

a′和d是非同源染色體的非姐妹染色單體，它們之間互換片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，A錯誤；圖2細胞發(fā)生了姐妹染色單體的分離，且具有同源染色體，所以處于有絲分裂后期，DNA相對含量為4n，屬于圖4中的C組，B錯誤；圖3細胞發(fā)生了非同源染色體的自由組合，伴隨著非同源染色體上的非等位基因的自由組合，即該過程發(fā)生了基因重組，C錯誤；抑制細胞質(zhì)的分裂，導致細胞中染色體數(shù)目加倍，那么A組細胞數(shù)將下降，C組細胞數(shù)將上升，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】激素作為一種化學信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞。圖示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程。

（1）“刺激X”最可能是__________________。

（2）腎上腺素增多可以使神經(jīng)系統(tǒng)興奮性增強從而引起甲狀腺激素分泌增加，與圖中刺激X→①→下丘腦→②→胰島A細胞的過程相比較，這兩個過程調(diào)節(jié)方式的區(qū)別是________________________________________________________________________。

（3）靶細胞依靠膜上受體接受信號，受體的化學本質(zhì)是_______________，靶細胞接受激素刺激后，促使_______________________________，從而升高血糖。

（4）有同學以血糖為例構(gòu)建一個概念模型如下圖所示，請?zhí)顚懭笔У牟糠症俸廷?/span>，圖中激素分泌量穩(wěn)態(tài)的維持是通過________（選填“正”、“負”）反饋調(diào)節(jié)來實現(xiàn)的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖的①②③分別表示生物體內(nèi)的三個生理過程，其中Q分別代表三種物質(zhì)，下列有關Q的敘述，錯誤的是（　�。�

A. ①中Q是激素B. ②中Q是載體

C. ③中Q是抗體D. ①②③中Q都具特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小明做植物細胞的質(zhì)壁分離和復原的實驗過程中，在視野中看到洋蔥表皮細胞正處于如圖狀態(tài)，a、b表示兩處的濃度，下列說法錯誤的是（ ）

A.a處是細胞液，b處是外界溶液

B.此時a<b，細胞滲透失水大于滲透吸水

C.此時a>b，細胞滲透吸水大于滲透失水

D.此時a=b，沒有水分子進出細胞

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【題目】某種植物的花色由兩對等位基因A、a和B、b控制�；駻控制紅色素合成(AA和Aa的效應相同)。基因B為修飾基因，BB使紅色素完全消失，Bb使紅色素顏色淡化�，F(xiàn)用兩組純合親本進行雜交，實驗結(jié)果如下�；卮鹣铝袉栴}：

　　

(1) 根據(jù)上述雜交實驗結(jié)果，可判斷控制性狀的兩對基因位于________對同源染色體上，遵循________定律。

(2) 在第1組雜交實驗中，白花親本和紅花親本的基因型分別是________，F(xiàn)2粉紅花的基因型為________。在第2組雜交實驗中，F(xiàn)2開白花植株的基因型有________種。

(3)若讓第1組F2的所有個體隨機交配，F(xiàn)3中紅花∶粉紅花∶白花的比例為________，其中能穩(wěn)定遺傳的個體比例為________。

(4)若讓兩組F2中的粉紅花雜交，后代中純合紅花的比例為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細胞結(jié)構(gòu)或細胞模式圖，下列有關敘述錯誤的是(　　)

A. 以上細胞結(jié)構(gòu)或細胞中都含有DNA、RNA和蛋白質(zhì)等有機物

B. 甲、乙兩種結(jié)構(gòu)都與能量轉(zhuǎn)換有關，具有丙結(jié)構(gòu)的生物比丁高等

C. 甲、乙、丙、丁都具有雙層膜結(jié)構(gòu)，丁中不含甲、乙、丙

D. 甲、乙、丙、丁在進行相應生命活動過程中都有水的產(chǎn)生和水的消耗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示兩個神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)關系。以下敘述錯誤的是（　�。�

A. a、c結(jié)構(gòu)分別通過電信號、電信號與化學信號傳導、傳遞興奮

B. 結(jié)構(gòu) c中的酶能與相應受體結(jié)合使興奮終止

C. 剌激b，則在a、d處可測得膜電位的變化

D. 靜息時，d處膜內(nèi)電位為負、膜外電位為正

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某動物細胞有絲分裂模式圖，有關敘述錯誤的是（ ）

A.顯微鏡下觀察到最多的細胞處于甲時期

B.上述細胞有絲分裂的順序是甲→丁→乙→丙

C.乙圖細胞每條染色體有兩個DNA分子

D.染色體開始轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)形態(tài)的時期是丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某濕地生態(tài)系統(tǒng)主要物種之間的食物關系，圖2為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖3表示該草原中能量流經(jīng)蛇種群的示意圖，其中①～⑦表示能量值。據(jù)圖回答：

(1)圖1中表示生產(chǎn)者的物種是____________ (用圖中英文字母表示)，該食物網(wǎng)中E所占有的營養(yǎng)級是________________營養(yǎng)級。

(2)從空中俯瞰圖1濕地生態(tài)系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)蘆葦、菖蒲、堿茅等植物呈散亂、交錯分布狀態(tài)，從群落的結(jié)構(gòu)角度看，這屬于群落的________結(jié)構(gòu)。這樣的分布給該濕地生態(tài)系統(tǒng)增添了旅游觀光等多方面的資源，體現(xiàn)了生物多樣性的________價值。

(3)當圖2中部分牧草變黃時，兔種群中部分個體會另覓取食源地。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____________功能。

(4)圖2中，假設鷹和蛇從每條食物鏈獲得的能量相等，鷹種群增加的能量為30 kJ，若不考慮其他變化的影響，則至少需要消耗草的能量是____________kJ。

(5)若某年鼠種群的K值為2000只，且1只兔與5只鼠或200只食草昆蟲消耗的草的能量相等，其他條件不變的情況下，次年兔的數(shù)量增加50只，昆蟲減少4 000只，則鼠種群的K值變?yōu)?/span>________只。

(6)考慮圖2和圖3，⑦所對應的能量來自______________同化的能量。

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