【題目】由51個(gè)氨基酸脫水縮合形成的一條肽鏈中含有的肽鍵數(shù)目是
A. 48個(gè)B. 49個(gè)C. 50個(gè)D. 51個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圓石藻是一種海洋浮游生物,代謝過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生二甲基硫醚(DMS)。下圖是DMS在海洋中生成的主要過(guò)程,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,圓石藻屬于____。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),圓石藻對(duì)海洋氣候變化有影響,這體現(xiàn)了生物多樣性的____價(jià)值。
(2)圓石藻大量繁殖會(huì)誘發(fā)病毒侵染其細(xì)胞,從而使其數(shù)量下降,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)可通過(guò)____調(diào)節(jié)機(jī)制維持自身的相對(duì)穩(wěn)定。
(3)研究發(fā)現(xiàn),海洋生物能促進(jìn)DMS氧化分解產(chǎn)生S,從而加快生態(tài)系統(tǒng)的____。
(4)圖中浮游動(dòng)物所同化的能量除自身呼吸作用以熱能形式散失外,還將流向____和_______。
(5)中間產(chǎn)物X濃度上升到一定程度時(shí),它能作為一種____信息使浮游動(dòng)物對(duì)圓石藻的捕食明顯減少,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲表示生姜(陰生植物)和葡萄(陽(yáng)生植物)在適宜的溫度下隨著光照強(qiáng)度的變化,吸收CO2量與放出CO2量的變化曲線,圖乙表示葡萄的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,c—h指的是O2或CO2。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)曲線A所表示的是__________(填“生姜”或“葡萄”)的CO2變化量與光照強(qiáng)度的關(guān)系。
(2)甲圖中,A、B兩種植物處于光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí),指出乙圖對(duì)應(yīng)的ch過(guò)程中能發(fā)生的是__________。
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為5千勒克斯,限制A、B兩種植物光合作用的最主要的環(huán)境因素分別是_____________、__________。
(4)若將A植物光照強(qiáng)度有5千勒克斯迅速升高至8千勒克斯,短時(shí)間內(nèi)C3和C5的含量變化分別是_____和__________(填“升高”“不變”或“降低”)。若A植物繼續(xù)處于8千勒克斯光照下,暗反應(yīng)C3、C5的含量達(dá)到穩(wěn)定時(shí),C5的含量比C3的__________(填“低”或“高”)。
(5)當(dāng)光照強(qiáng)度為__________千勒克斯時(shí),A、B兩種植物單位時(shí)間單位葉面積消耗的CO2量相同。當(dāng)白天16h和黑夜8h時(shí),在__________千勒克斯以上的光照強(qiáng)度下才能使A植物一天內(nèi)吸收的CO2量超過(guò)放出的CO2量。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】昆蟲(chóng)附肢可分為基節(jié)、中節(jié)和梢節(jié),各節(jié)中有數(shù)量不等的剛毛。研究發(fā)現(xiàn),a、b、c三個(gè)基因與不同節(jié)段的發(fā)育有關(guān),a+、b+、c+為野生型基因,a-、b-、c-為突變型基因。下圖為不同基因型個(gè)體發(fā)育到同一階段的表現(xiàn)型。據(jù)圖分析,下列推論不合理的是( )
A. a+僅影響梢節(jié)的發(fā)育
B. b+僅影響基節(jié)的發(fā)育
C. 基節(jié)的發(fā)育受到b+與c+的影響
D. 中節(jié)的發(fā)育受到a+與c+的影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】線粒體DNA分子通常是由H鏈和L鏈構(gòu)成的環(huán)狀雙鏈。該DNA復(fù)制時(shí),OH首先被啟動(dòng),以L鏈為模板,合成一段RNA作為引物,然后合成H鏈片段,新H鏈一邊合成,一邊取代原來(lái)的H鏈,被取代的H鏈以環(huán)的形式游離出來(lái),由于其像字母D,所以被稱為D環(huán)復(fù)制。當(dāng)H鏈合成約2/3時(shí),OL啟動(dòng),以被取代的H鏈為模板,合成新的L鏈,待全部復(fù)制完成后,新的H鏈和老的L鏈、新的L鏈和老的H鏈各自組合形成兩個(gè)環(huán)狀雙螺旋DNA分子,整個(gè)過(guò)程如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 動(dòng)物細(xì)胞線粒體DNA分子不含游離的磷酸基
B. RNA引物的基本組成單位是核糖核苷酸
C. 若此DNA連續(xù)復(fù)制2次,共需要4個(gè)引物
D. D環(huán)復(fù)制過(guò)程中,H鏈和L鏈不同時(shí)完成復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)種群的敘述,不正確的是
A. 種群內(nèi)的個(gè)體之間可交配繁殖
B. 種群是生物進(jìn)化的基本單位
C. 一定區(qū)域中的所有蛇組成一個(gè)種群
D. 種群是指同一自然區(qū)域中同種生物的全部個(gè)體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖,(假設(shè)該生物的體細(xì)胞 只有 4 條染色體)請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)A、B、C、D、E 中屬于有絲分裂的是_____ ,屬于減數(shù)分裂的是_____。
(2)A 細(xì)胞有_____條染色體,有______個(gè) DNA 分子,屬于_____分裂_____期。
(3)具有同源染色體的細(xì)胞有_____。
(4)染色體暫時(shí)加倍的細(xì)胞有_____。
(5)不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有_____。
(6)A 細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞為_____(選填 精細(xì)胞/卵細(xì)胞/體細(xì)胞),其染色體有_____條。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值用a表示,則初生細(xì)胞al與衰老細(xì)胞a2的大小為
A. al>a2B. al<a2
C. al=a2D. 無(wú)法判斷
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)DNA分子的一條鏈上,腺嘌呤比鳥(niǎo)嘌呤多20%,兩者之和占DNA分子堿基總數(shù)的22%,則這個(gè)DNA分子的另一條鏈上,胸腺嘧啶占該鏈堿基數(shù)目的( 。
A. 44% B. 24% C. 14% D. 28%
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