【題目】下列有關(guān)種群的敘述,不正確的是
A. 種群內(nèi)的個(gè)體之間可交配繁殖
B. 種群是生物進(jìn)化的基本單位
C. 一定區(qū)域中的所有蛇組成一個(gè)種群
D. 種群是指同一自然區(qū)域中同種生物的全部個(gè)體
【答案】C
【解析】
種群指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體。種群是繁殖的基本單位,也是生物進(jìn)化的基本單位。
種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體。種群中的個(gè)體并不是機(jī)械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通過(guò)繁殖將各自的基因傳給后代,種群是進(jìn)化和繁殖的基本單位,一定區(qū)域中的所有蛇是不同的種群,綜上分析,C符合題意,ABD不符合題意。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因發(fā)生了突變也不一定引起生物性狀的改變,下列哪項(xiàng)支持該觀點(diǎn)?( 。
A. 密碼子具有簡(jiǎn)并性 B. 有的生物性狀不受基因的控制
C. 基因突變具有低頻性 D. 隱性純合子中一個(gè)基因突變成顯性基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型,常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用,圖為突變酵母呼吸過(guò)程,下列相關(guān)敘述正確的是
A. 突變酵母不能產(chǎn)生[H]
B. 氧氣充足時(shí),突變酵母可能仍然會(huì)產(chǎn)生乙醇
C. 氧氣短缺時(shí),突變酵母不產(chǎn)生ATP
D. 野生酵母和突變酵母的DNA沒(méi)有差別
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料,其四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼(E)對(duì)白眼(e)、灰身(B)對(duì)黑身(b)、長(zhǎng)翅(V)對(duì)殘翅(v)、細(xì)眼(R)對(duì)粗眼(r)為顯性。下圖是雄果蠅M的四對(duì)等位基因在染色體上的分布。
(1)果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是__________________。
(2)欲測(cè)定果蠅基因組的序列,需對(duì)其中的_______條染色體進(jìn)行DNA測(cè)序。
(3)果蠅M與基因型為___________的個(gè)體雜交,子代的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀。
(4)果蠅M產(chǎn)生配子時(shí),非等位基因________和_________不遵循自由組合規(guī)律。若果蠅M與黑身殘翅個(gè)體測(cè)交,出現(xiàn)相同比例的灰身長(zhǎng)翅和黑身殘翅后代,則表明果蠅M在產(chǎn)生配子過(guò)程中___________________________________________,導(dǎo)致基因重組,產(chǎn)生新的性狀組合。
(5)在用基因型為BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼親本進(jìn)行雜交獲取果蠅M的同時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只無(wú)眼雌果蠅。為分析無(wú)眼基因的遺傳特點(diǎn),將該無(wú)眼雌果蠅與果蠅M雜交,F(xiàn)1性狀分離比如下:
①?gòu)膶?shí)驗(yàn)結(jié)果推斷,果蠅無(wú)眼基因位于_____號(hào)(填寫(xiě)圖中數(shù)字)染色體上,理由是___。
②以F1果蠅為材料,設(shè)計(jì)一步雜交實(shí)驗(yàn)判斷無(wú)眼性狀的顯隱性。
雜交親本:_____________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)_____________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由51個(gè)氨基酸脫水縮合形成的一條肽鏈中含有的肽鍵數(shù)目是
A. 48個(gè)B. 49個(gè)C. 50個(gè)D. 51個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞中某些結(jié)構(gòu)及其生理功能。以下敘述正確的是
A. [H]在甲中隨水的分解而產(chǎn)生,而在乙中隨葡萄糖的分解而產(chǎn)生
B. 甲、乙中雖然含有相同成分的[H],但是還原的對(duì)象不同,甲中還原的是C3,乙中還原的是O2
C. 甲中不含有而乙中含有將二磷酸腺苷轉(zhuǎn)變成三磷酸腺苷的酶
D. 甲產(chǎn)物O2中O全部來(lái)自H2O,乙產(chǎn)物CO2中O部分來(lái)自H2O
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列技術(shù)依據(jù)DNA分子雜交原理的是( )
①用DNA分子探針診斷疾病
②B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合
③快速靈敏地檢測(cè)飲水中病毒的含量
④目的基因與運(yùn)載體結(jié)合成重組DNA分子
A. ②③B. ①③C. ③④D. ①④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中的甲圖和乙圖均為某二倍體生物細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA分子數(shù)與細(xì)胞分裂時(shí)間的關(guān)系圖,根據(jù)細(xì)胞分裂的有關(guān)知識(shí),你認(rèn)為正確的是( )
A. 兩圖都同時(shí)適用于細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂
B. 乙圖中a點(diǎn)的縱坐標(biāo)可以表示為n
C. 兩圖中的cd段出現(xiàn)的原因相同
D. 兩圖中的ab段出現(xiàn)的原因相同
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