關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA的鑒定實驗，下列敘述正確的是

A. 還原糖、DNA的鑒定通常分別使用雙縮脲試劑，二苯胺試劑

B. 鑒定還原糖、蛋白質(zhì)和DNA都需要進行水浴加熱

C. 二苯胺試劑和用于配制斐林試劑的NaOH溶液都呈無色

D. 脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時分別可見橘黃色顆粒、磚紅色沉淀

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三10月階段檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1、圖2分別表示某種二倍體動物細胞分裂過程中某時期的模式圖，圖3表示該種動物分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，圖4表示該種動物不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題

（1）圖1細胞名稱是 ,含有 條染色單體；圖2細胞產(chǎn)生的子細胞名稱是 。

（2）圖3中CD段形成的原因 ，發(fā)生的分裂方式及時期是 。

（3）圖2細胞分裂時期對應圖3的 段；基因的自由組合定律發(fā)生在圖3的 段。

（4）有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖4中的 （填字母）。

（5）已知某動物的基因型為AABB，若下圖所示該種動物產(chǎn)生的卵細胞。請依據(jù)此圖，繪出該細胞形成過程中的減數(shù)第一次分裂后期的圖像，并注明染色體上的基因。

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三10月階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 蛋白質(zhì)多樣性是由于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

B. 指導蛋白質(zhì)合成的基因中的堿基有G、A、T、U

C. 人體內(nèi)的酶都是蛋白質(zhì)，激素也都是蛋白質(zhì)

D. 蛋白酶也是蛋白質(zhì)，蛋白酶可以水解所有的肽鍵

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省南陽市高三上期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為防治荔枝蝽等植食性害蟲，減少農(nóng)藥的使用，有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆。對比研究荔枝-山綠豆復合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比，結(jié)果如圖。

（1）調(diào)查各類昆蟲的種群密度不能都用樣方法，理由是______________。

（2）據(jù)圖分析，復合種植園中害蟲明顯減少，原因是肉食性和寄生性昆蟲的比例增加，通過____________等種間關(guān)系消滅害蟲。

（3）山綠豆耐陰性好，營養(yǎng)豐富，可作為飼料，選它跟荔枝搭配種植，有利于_____________。

（4）在采用此方法之前，有人嘗試用人工合成的性引誘劑來誘殺雄性害蟲來防治害蟲。這種方法的原理是希望能改變害蟲的性別比例以降低害蟲的_____________，來降低種群密度。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期理綜測試三生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某二倍體雌雄異株植物紅花和白花（A，a）、寬葉和窄葉（B，b）是兩對相對性狀，控制其中一對性狀的基因位于X染色體上，現(xiàn)用純種紅花窄葉雄株和純種白花寬葉雌株進行如下圖雜交實驗。

（1）控制該植株花色遺傳的基因符合 定律，F(xiàn)1紅花寬葉植株的體細胞中最多有 條X染色體。

（2）F2中白花寬葉植株的基因型為 ，白花寬葉雌性個體中雜合子占 。

（3）讓F2白花窄葉植株與F1雜交，則子代中出現(xiàn)寬葉雌株的概率為 。

（4）為了探究F2中紅花寬葉雄株的基因型，可以設計如下方案：

①最好選擇表現(xiàn)型為 植株與F2中紅花寬葉雄株雜交；

②觀察并統(tǒng)計后代的表現(xiàn)型，預期紅花寬葉雄株的基因型。如果 ，則紅花寬葉雄株的基因型為純合子。反之，紅花寬葉雄株的基因型為雜合子。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年西藏山南地區(qū)二高高一上期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）單體C的結(jié)構(gòu)通式是________。Y代表______________。

（2）人體中，單體B的種類有_______種；圖中[A]和[C]是組成________的主要成分。[A]主要分布在細胞核中，用______染色劑將口腔上皮細胞染色，可觀察到顯微鏡下的細胞核呈綠色。[B]主要分布在細胞質(zhì)中可用 染色劑染成 色。

（3）④反應過程為____________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年西藏山南地區(qū)二高高一上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

炎熱的夏季人們在外作業(yè)時應多飲用（ ）

A. 純凈水 B. 牛奶 C. 果汁 D. 鹽汽水

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為研究赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響，切取菟絲子莖頂端2．5cm長的部分（莖芽），置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)（圖1）。實驗分為A、B、C三組，分別培養(yǎng)至第1、8、15d，每組再用適宜濃度的激素處理30d，測量莖芽長度，結(jié)果見圖2。

（1）植物激素是植物細胞之間傳遞__________的分子。

（2）本實驗中，試管用濾膜封口是為了在不影響_________通過的情況下，起到________的作用。用激素處理時應將IAA加在___________（填“培養(yǎng)液中”或“莖芽尖端”）。

（3）圖2數(shù)據(jù)顯示，GA3和IAA對離體莖芽的伸長生長都表現(xiàn)出_________作用，GA3的這種作用更為顯著。

（4）植物伸長生長可能是細胞數(shù)量和/或_________增加的結(jié)果。當加入藥物完全抑制DNA復制后，GA3誘導的莖芽伸長生長被抑制了54%，說明GA3影響莖芽伸長生長的方式是__________。

（5）從圖2中B組（或C組）數(shù)據(jù)可知，兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長的促進作用是GA3單獨處理的_______倍、IAA單獨處理的_______倍，由此可以推測GA3和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在________的關(guān)系。

（6）A組數(shù)據(jù)未顯示出GA3和IAA具有上述關(guān)系，原因可能是離體時間短的莖芽中______的量較高。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南省高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

三位科學家因研究揭示“囊泡轉(zhuǎn)運”的奧秘而獲2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。細胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成囊泡，囊泡分披網(wǎng)格蛋白小泡、COPI被膜小泡及COPII被膜小泡三種類型，參與不同途徑的運輸。下列有關(guān)敘述錯誤的是：（ ）

A. COPI及COPII膜的主要成分種類與①的外膜相同

B. COPI主要是將蛋白質(zhì)從高爾基體運到線粒體

C. COPII與③的融合體現(xiàn)了生物膜的流動性特點

D. 從③轉(zhuǎn)運到溶酶體的“貨物”包括多種水解酶

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