【題目】在大麥種子萌發(fā)前,將胚去除,種子中的淀粉則不能被水解.若對其施用( )可最有效地使種子重新獲得水解淀粉的能力.
A.淀粉酶
B.赤霉素
C.碳水化合物
D.DNA酶

【答案】B
【解析】解:赤霉素是由胚產(chǎn)生的,赤霉素可提高α﹣淀粉酶含量,具有促進(jìn)大麥種子萌發(fā)的作用.因此在大麥種子萌發(fā)前,將胚去除,種子中的淀粉則不能被水解.若對其施用赤霉素可最有效地使種子重新獲得水解淀粉的能力.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用植物激素的作用的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握植物激素具有內(nèi)生的,能移動,微量而高效的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下兩對基因與雞羽毛的顏色有關(guān)蘆花羽基因B對全色羽基因b為顯性,位于Z染色體上,而W染色體上無相應(yīng)的等位基因;常染色體上基因T的存在是Bb表現(xiàn)的前提,tt時為白色羽。各種羽色表型見下圖。請回答下列問題:

(1)雞的性別決定方式是 型。

(2)雜交組合TtZbZb×ttZBW子代中蘆花羽雄雞所占比例為 ,用該蘆花羽雄雞與ttZBW雜交,預(yù)期子代中蘆花羽雌雞所占比例為 。

(3)一只蘆花羽雄雞與ttZbW雜交,子代表現(xiàn)型及其比例為蘆花羽∶全色羽=11,則該雄雞基因型為

。

(4)一只蘆花羽雄雞與一只全色羽雌雞交配,子代中出現(xiàn)了2只蘆花羽、3只全色羽和3只白色羽雞,兩個親本的基因型為 ,其子代中蘆花羽雌雞所占比例理論上為 。

(5)雛雞通常難以直接區(qū)分雌雄,蘆花羽雞的雛雞具有明顯的羽色特征(絨羽上有黃色頭斑)。如采用純種親本雜交,以期通過絨羽來區(qū)分雛雞的雌雄,則親本雜交組合有(寫出基因型) 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是單克隆抗體制備流程的示意圖。有關(guān)敘述錯誤的是

A. ①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的若干B淋巴細(xì)胞,它們產(chǎn)生的抗體可能各不相同

B. ②過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性,融合過程可能出現(xiàn)同種細(xì)胞融合的現(xiàn)象

C. ②融合結(jié)束后需對融合的細(xì)胞進(jìn)行第一次篩選,篩選出能產(chǎn)生同一種抗體的細(xì)胞

D. 雜交瘤細(xì)胞既可以在體外培養(yǎng)也可在小鼠腹腔內(nèi)增殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)機(jī)制。圖一表示組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系,其中X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液。圖二表示人體內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,字母a~e表示信息分子,數(shù)字表示相關(guān)生理過程。

(1)圖一中的Y為_________;圖二中的信息分子b為___________,c為_____________。

(2)可通過途徑Y(jié)→X→組織細(xì)胞發(fā)揮作用的信息分子有_____________。(多選)

A.a  B.b  C.c  D.d

(3)在寒冷刺激下,下丘腦的____________中樞興奮,引起骨骼肌顫栗。同時還可促進(jìn)_____________的分泌,并通過_____________來增加產(chǎn)熱量。

(4)如果圖二中的d作用的組織細(xì)胞是肝細(xì)胞,請寫出細(xì)胞中發(fā)生的物質(zhì)變化:_____________。

(5)結(jié)合圖一分析為什么圖二中的e作用的B淋巴細(xì)胞參與的免疫反應(yīng)稱為體液免疫?_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況,某研究小組測定了該河流水樣中的細(xì)菌含量,并進(jìn)行了細(xì)菌分離等工作;卮鹣铝袉栴}:

(1)通常培養(yǎng)基采用____________法滅菌;在制備固體培養(yǎng)基的倒平板操作時,待平板冷卻至_______左右時,應(yīng)將平板倒過來放置,這樣做的目的是___________________________。

(2)該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中細(xì)菌含量。在涂布接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是____________________;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37,據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為___________。

(3)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌,操作時,接種環(huán)通過___________滅菌,在第二次及以后的劃線時,總是從上一次劃線的末端開始劃線,這樣做的目的是__________________。

(4)示意圖A和B中,________表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。

(5)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng),另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長速度快。分析其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中________的含量,同時可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高________的利用率。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核移植技術(shù)不單可以應(yīng)用于克隆動物的培育,也可以培育“三親嬰兒”。英國議會下院已通過一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”,其培育過程如下:

(1)據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是_________(多選)。

A.母親卵母細(xì)胞中含有與體細(xì)胞相同的遺傳物質(zhì)

B.捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因可能會遺傳給三親嬰兒

C.三親嬰兒的染色體由母親和父親提供

D.三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)

(2)利用核移植技術(shù)誕生的三親嬰兒是否會產(chǎn)生倫理問題?你的觀點(diǎn)是_________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法不正確的是(

A.若圖中①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸

B.若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪

C.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原

D.若③是多聚體,可能為DNA,其基本單位是核糖核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)胰島B 細(xì)胞中有關(guān)基因的示意圖,下列相關(guān)敘述,正確的是

A. 若該細(xì)胞為神經(jīng)細(xì)胞,則不應(yīng)含有胰島素基因

B. ATP 合成酶基因在該動物體內(nèi)幾乎所有活細(xì)胞中都能表達(dá)

C. 在該細(xì)胞中能檢測到圖中三種基因轉(zhuǎn)錄出的 mRNA

D. 該細(xì)胞中胰島素基因與胃蛋白酶基因所在的染色體片段發(fā)生互換的情況屬于基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是泡菜的制作及測定亞硝酸鹽含量的實(shí)驗(yàn)流程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)制作泡菜的原理是________

(2)制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜或其他原料,原因是_________

(3)制備泡菜的鹽水中清水與鹽的質(zhì)量比約為________,鹽水需煮沸并冷卻后才可使用是因?yàn)?/span>________

(4)泡菜的制作方法不當(dāng),很容易造成泡菜變質(zhì),甚至發(fā)霉變味,試分析可能的原因:________。

(5)測定亞硝酸鹽含量的方法是________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案