【題目】下列物質(zhì)的合成過程需要供給氮源的是

A.糖原B.淀粉C.脂肪D.蛋白質(zhì)

【答案】D

【解析】

A、糖原屬于多糖，組成元素中無N元素，A錯誤；

B、淀粉屬于多糖，組成元素中無N元素，B錯誤；

C、脂肪不含有N元素，C錯誤；

D、胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，含有N元素，因此合成胰島素的過程需要供給氮源，D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在基因工程中，切割載體和含有目的基因的DNA片段中，需使用

A. 同種限制酶 B. 兩種限制酶

C. 同種連接酶 D. 兩種連接酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的問題:

（1）如圖為細(xì)胞分裂某一時期的圖像，該細(xì)胞為________（填動物或植物）細(xì)胞，判斷的兩個依據(jù)是________。在該圖所示的下一個時期，細(xì)胞中有______條染色單體，DNA有________個。

（2）觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗中，有些因素會影響細(xì)胞周期各時期的長短，實(shí)驗過程中也會產(chǎn)生一些誤差，因而對整個實(shí)驗結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有_______。

①取材時間

②根尖培養(yǎng)溫度

③解離時間長短

④載玻片厚度

⑤計數(shù)的細(xì)胞是否屬于分生區(qū)細(xì)胞 ⑥細(xì)胞周期各時期區(qū)分是否準(zhǔn)確

（3）細(xì)胞發(fā)生癌變的根本原因是_________和__________發(fā)生突變導(dǎo)致的。

（4）若艾滋病毒侵染了人的淋巴細(xì)胞導(dǎo)致該細(xì)胞裂解病毒釋放，則該淋巴細(xì)胞的死亡屬于______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是()

A. 細(xì)菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B. 病毒的遺傳物質(zhì)主要是RNA

C. 有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA

D. 細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)主要是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。其中圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體上 DNA含量變化的關(guān)系，圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖像。

（1）圖1中AB段形成的原因是 _________________________，該過程發(fā)生于 _____________________期。圖1 中CD段形成的原因是__________________________。

（2）圖2所示的細(xì)胞中處于圖1 BC段的有_______________________。

（3）對圖2中甲細(xì)胞進(jìn)行分析可知，該細(xì)胞含有______________條染色單體，染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為______________，該細(xì)胞處于_______________分裂的_____________________期，產(chǎn)生的子細(xì)胞是_________________________________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述中,不正確的是

A. 每一個性狀都只受一個基因控制

B. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)改變能導(dǎo)致生物體的性狀改變

C. 蛋白質(zhì)的合成是受基因控制的

D. 基因可通過控制酶的合成控制生物體的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某男同學(xué)在參加1000米體能測試過程中，肌肉細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物有( )

A. 乳酸 B. 乙醇 C. 水 D. 二氧化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中發(fā)生細(xì)胞凋亡的是( )

A．乙肝病毒感染導(dǎo)致部分肝細(xì)胞死亡 B．外部創(chuàng)傷引起細(xì)胞死亡

C．噬菌體浸染裂解大腸桿菌 D．蝌蚪變態(tài)發(fā)育中尾巴消失

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間關(guān)系示意圖（“+”表示促進(jìn)，“-”表示抑制）。下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A. a產(chǎn)生的某種物質(zhì)可影響動物的生長發(fā)育

B. a與b兩者的分泌物在某些生理效應(yīng)上可表現(xiàn)為協(xié)同作用

C. c不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，而且有分泌功能

D. a、b、c中，c對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小

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