關于胰島素的作用正確的是（　�。�
A、抑制腎小管對葡萄糖的重吸收
B、促進血糖合成糖原或轉變成脂肪
C、抑制肌糖原的分解
D、抑制葡萄糖的氧化分解
考點：體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)
專題：
分析：胰島素是唯一能降低血糖的激素，其作用分為兩個方面：促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質；抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化．
解答： 解：胰島素具有促進血糖進入組織細胞進行氧化分解、合成糖原和轉化成非糖物質，抑制肝糖原分解和抑制非糖物質轉化成糖原．
故選：B．
點評：本題考查胰島素的功能，意在考查學生的識記和理解能力，屬于容易題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某生物DNA分子中，胸腺嘧啶占全部堿基的23.8%，則腺嘌呤和胞嘧啶之和占全部堿基的（　�。�
A、50%B、76.2%
C、23.8%D、20.2%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關人體內環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是（　�。�
A、下丘腦與呼吸、體溫恒定、水鹽平衡等的調節(jié)控制有關
B、淋巴細胞主要存在于血漿、淋巴中
C、血漿中抗利尿激素水平隨內環(huán)境滲透壓升高而升高
D、突觸間隙的液體中也含有少量蛋白質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

對于下圖中物質轉變關系的說法，正確的是（　�。�
A、人體內能進行上述各種反應
B、酵母菌能進行c、b、d反應
C、d比c、b能量利用率高
D、糖尿病人a、e、f都會加強

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關于細胞全能性的理解不確切的是（　　）
A、大量的科學事實證明，動物細胞核仍具有全能性
B、細胞內含有個體發(fā)育所需的全部基因是細胞具有全能性的內在條件
C、通過植物組織培養(yǎng)得到的試管苗，是植物細胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結果
D、卵細胞和受精卵一樣，細胞未分化，全能性很高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于體溫調節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A、體溫升高都是由于細胞代謝產熱增加引起的
B、大腦皮層是調節(jié)體溫的主要中樞
C、降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式
D、人在劇烈運動時主要產熱方式是骨骼肌的收縮

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于人體內血糖調節(jié)的說法，正確的是（　　）
A、人在饑餓時，胰島素的分泌會增加
B、胰高血糖素會促進肌肉細胞從血漿中吸收葡萄糖
C、飯后胰高血糖素的分泌會減少
D、胰島素分泌不足時，細胞對葡萄糖的氧化分解仍然正常

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示恒溫動物耗氧量與溫度關系，下列敘述不正確的是（　�。�
A、AB段越寬，體溫調節(jié)能力越強
B、BC段斜率的絕對值越小，對低溫環(huán)境適應能力越強
C、B點越往左移，對低溫環(huán)境適應能力越強
D、青蛙耗氧量與溫度的關系也與圖示曲線相符

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某同學驗證呼吸作用產生二氧化碳的實驗裝置，在透明的容器B中放入濕潤的種子．以下說法中正確的是（　　）
A、光照條件下澄清石灰水變混濁是因為光照下種子的呼吸作用旺盛
B、種子不進行光合作用，檢測到的二氧化碳是呼吸作用產生的
C、在黑暗條件下，種子不進行呼吸作用
D、在光照條件下，澄清石灰水不會變混濁

查看答案和解析>>

同步練習冊答案