A. | 形態(tài)特征大體相同的兩條染色體 | B. | 一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體 | ||
C. | 分別來自父方和母方的兩條染色體 | D. | 減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體 |
分析 同源染色體是指配對的兩條染色體,形態(tài)和大小一般都相同,一條來自父方,一條來自母方.同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會,所以聯(lián)會的兩條染色體一定是同源染色體.據(jù)此答題.
解答 解:A、形態(tài)和大小都相同的染色體不一定是同源染色體,如著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條染色體,A錯誤;
B、同源染色體不是復(fù)制而成的,而是一條來自父方、一條來自母方,B錯誤;
C、一條來自父方,一條來自母方的染色體不一定是同源染色體,如來自父方的第2號染色體和來自母方的第3號染色體,C錯誤.
D、同源染色體的兩兩配對叫做聯(lián)會,所以聯(lián)會的兩條染色體一定是同源染色體,D正確;
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查同源色體的概念,解答本題除了識記同源染色體的概念,還需理解同源染色體的來源,如C選項(xiàng)中“一條來自父方,一條來自母方”雖然與概念中說法相同,但還有明確同源染色體是來自父方和母方的同一號染色體.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程l、5受阻時(shí),會引起組織水腫 | |
B. | 乙表示組織液,丁表示細(xì)胞內(nèi)液 | |
C. | T細(xì)胞、B細(xì)胞僅存在于丙中 | |
D. | 甲與乙的主要區(qū)別是甲中蛋白質(zhì)含量較多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一種氨基酸只能由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn) | |
B. | 主動運(yùn)輸和被動運(yùn)輸均受溫度影響 | |
C. | 漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體進(jìn)入組織液需載體蛋白協(xié)助 | |
D. | 主動運(yùn)輸使細(xì)胞膜內(nèi)外離子濃度趨于一致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甘油、CO2和O2僅以自由擴(kuò)散的方式運(yùn)輸 | |
B. | 分子帶電狀況影響其通過脂質(zhì)體的運(yùn)輸速率 | |
C. | 細(xì)胞膜上存在著協(xié)助H20運(yùn)輸?shù)妮d體 | |
D. | 細(xì)胞膜對K+、Na+、CL-的運(yùn)輸具有選擇性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
器官 | 生長素分布(%) | ||
向光側(cè) | 背光側(cè) | 黑暗處理 | |
向日葵下胚軸 | 50.4 | 49.6 | 50 |
蘿下下胚軸 | 49.1 | 50.9 | 50 |
黃化燕麥胚芽鞘 | 49.4 | 50.6 | 50 |
A. | 黑暗處理為空白對照 | |
B. | 向光性并不是背光側(cè)生長素含量大于向光側(cè)所致 | |
C. | 生長素不能促進(jìn)實(shí)驗(yàn)材料莖段的伸長生長 | |
D. | 黃質(zhì)醛和蘿下寧可能是生長抑制物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | GCA | B. | CGA | C. | GCT | D. | CGT |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單基因突變可以導(dǎo)致遺傳病 | |
B. | 染色體結(jié)構(gòu)的改變可以導(dǎo)致遺傳病 | |
C. | 遺傳咨詢可以預(yù)防遺傳病的發(fā)生 | |
D. | 環(huán)境因素對多基因遺傳病的發(fā)病無影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 載體蛋白和通道蛋白在細(xì)胞膜上是靜止不動的 | |
B. | 載體蛋白和通道蛋白均具有一定的專一性 | |
C. | 甲、乙兩種方式中只有甲屬于被動轉(zhuǎn)運(yùn) | |
D. | 易化擴(kuò)散是細(xì)胞最重要的吸收和排出物質(zhì)的方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物膜系統(tǒng)保證了真核細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的有序性 | |
B. | 細(xì)胞通過主動運(yùn)輸維持膜兩側(cè)的離子濃度相等 | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)生功能障礙可影響細(xì)胞間的相互識別 | |
D. | 原癌基因和抑癌基因的突變會影響細(xì)胞的形態(tài)及分裂代數(shù) |
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