1．在一個種群中隨機抽出一定數(shù)最的個體，其中基因類型AA的個體占18%，基因型為Aa的個體占78%，基因型aa的個體占4%，那么基因A和基因a的頻率分別是（　�。�
A．18%   81%B．57%    43%C．92%   8%D．36%    64%

分析 根據(jù)基因型頻率計算基因頻率的方法：顯性基因的基因頻率=顯性純合子基因型頻率+雜合子基因型頻率÷2，隱性基因的基因頻率=隱性純合子基因型頻率+雜合子基因型頻率÷2．

解答 由題意知，該種群中AA=18%，aa=4%，Aa=78%，因此A的基因頻率是18%+78%÷2=57%，a的基因頻率是a=4%+78%÷2=43%．
故選：B．

點評 本題旨在考查學(xué)生對基因頻率計算方法的熟練掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．優(yōu)質(zhì)彩棉是通過多次雜交獲得的品種，其自交后代常出現(xiàn)色彩、纖維長短等性狀遺傳不穩(wěn)定的問題．請分析回答：
（1）欲解決彩棉性狀遺傳不穩(wěn)定的問題，理論上可直接培養(yǎng)彩棉花粉（花藥），通過單倍體育種方式，快速獲得純合子．但此技術(shù)在彩棉育種中尚未成功．
（2）為獲得能穩(wěn)定遺傳的優(yōu)質(zhì)彩棉品種，研究人員以白色棉品種57-4作母本，棕色彩棉作父本雜交，受粉后存在著精子與卵細胞不融合但母本仍可產(chǎn)生種子的現(xiàn)象．這樣的種子萌發(fā)后，會出現(xiàn)少量的父本單倍體植株、母本單倍體植株及由父本和母本單倍體細胞組成的嵌合體植株．
①欲獲得純合子彩棉，應(yīng)選擇父本單倍體植株，用秋水仙素處理植株的芽（莖的生長點），使其體細胞染色體數(shù)目加倍．
②如圖是研究人員在誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍時的實驗處理和結(jié)果，本實驗的目的是探究不同濃度的秋水仙素和處理時間的長短對細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍效果的影響，實驗效果最好的實驗處理是0.05%秋水仙素濃度，處理12小時（填“秋水仙素的濃度、處理時間”）．
③欲鑒定枝條中染色體數(shù)目是否加倍，可以通過直接測量莖的粗細、葉面積的大�。I養(yǎng)器官的大小），并與單倍體枝條進行比較作出判斷．欲檢測染色體數(shù)目已加倍的植株是否為純合體，在實踐中應(yīng)采用自交的方法，依據(jù)后代是否出現(xiàn)性狀分離作出判斷．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于種群數(shù)量特征的敘述，錯誤的是（　�。�
A．處于衰退型的種群通常出生率小于死亡率
B．性別比例的變化會使種群的繁殖潛力產(chǎn)生差異
C．遷入和遷出是影響種群數(shù)量變化的主要決定因素
D．種群會通過反饋調(diào)節(jié)使種群數(shù)量在某一數(shù)值上下波動

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．一個受精卵能發(fā)育成一個多細胞的生物體，這主要是通過下列哪兩項生命過程實現(xiàn)的（　�。�
A．細胞分裂和細胞的生長B．細胞的生長和細胞的分化
C．細胞的無絲分裂和有絲分裂D．細胞的分裂和細胞的分化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列生物性狀的遺傳，遵循孟德爾遺傳定律的是（　�。�
A．藍藻大多數(shù)性狀的遺傳
B．人類某些由線粒體DNA控制的性狀遺傳
C．月季無性繁殖過程中性狀的遺傳
D．酵母菌有性生殖過程中大多數(shù)性狀的遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．馬的栗色和白色受常染色體上一對等位基因控制．現(xiàn)有一匹白色公馬（S）與一匹栗色母馬（♂）交配，生下兩匹白色母馬（如圖所示）．據(jù)此可得出的結(jié)論是（　　）
A．馬的白色對栗色為顯性B．馬的栗色對白色為顯性
C．1和4基因型一定不同D．3和4基因型一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．已知豌豆的高蓮（D）對矮莖（d）為顯性，兩株高莖碗豆雜交，子代中高莖：矮莖=3：1，則親本的遺傳因子組成是（　　）
A．DD×ddB．DD×DdC．Dd×DdD．Dd×dd

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．具有100個堿基的1個DNA分子片段，含有30個胸腺嘧啶，如果連續(xù)復(fù)制兩次，需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸（　　）
A．210個B．180個C．70個D．60 個

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省松原市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群和個體的從屬關(guān)系。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A．甲是生物進化的基本單位

B．乙數(shù)量達到環(huán)境容納量后不再發(fā)生波動

C．丙是由生產(chǎn)者和消費者構(gòu)成的

D．丁多樣性的形成受無機環(huán)境影響

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