11.優(yōu)質(zhì)彩棉是通過(guò)多次雜交獲得的品種,其自交后代常出現(xiàn)色彩、纖維長(zhǎng)短等性狀遺傳不穩(wěn)定的問(wèn)題.請(qǐng)分析回答:
(1)欲解決彩棉性狀遺傳不穩(wěn)定的問(wèn)題,理論上可直接培養(yǎng)彩棉花粉(花藥),通過(guò)單倍體育種方式,快速獲得純合子.但此技術(shù)在彩棉育種中尚未成功.
(2)為獲得能穩(wěn)定遺傳的優(yōu)質(zhì)彩棉品種,研究人員以白色棉品種57-4作母本,棕色彩棉作父本雜交,受粉后存在著精子與卵細(xì)胞不融合但母本仍可產(chǎn)生種子的現(xiàn)象.這樣的種子萌發(fā)后,會(huì)出現(xiàn)少量的父本單倍體植株、母本單倍體植株及由父本和母本單倍體細(xì)胞組成的嵌合體植株.
①欲獲得純合子彩棉,應(yīng)選擇父本單倍體植株,用秋水仙素處理植株的芽(莖的生長(zhǎng)點(diǎn)),使其體細(xì)胞染色體數(shù)目加倍.
②如圖是研究人員在誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍時(shí)的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果,本實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同濃度的秋水仙素和處理時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍效果的影響,實(shí)驗(yàn)效果最好的實(shí)驗(yàn)處理是0.05%秋水仙素濃度,處理12小時(shí)(填“秋水仙素的濃度、處理時(shí)間”).
③欲鑒定枝條中染色體數(shù)目是否加倍,可以通過(guò)直接測(cè)量莖的粗細(xì)、葉面積的大。I(yíng)養(yǎng)器官的大小),并與單倍體枝條進(jìn)行比較作出判斷.欲檢測(cè)染色體數(shù)目已加倍的植株是否為純合體,在實(shí)踐中應(yīng)采用自交的方法,依據(jù)后代是否出現(xiàn)性狀分離作出判斷.

分析 單倍體育種過(guò)程:先用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株,再誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍獲得純合體,最后篩選獲得符合生產(chǎn)的新品種.分析題圖:自變量有兩個(gè),即秋水仙素濃度和處理時(shí)間,且0.05%秋水仙素,處理12小時(shí)染色體加倍百分比最高.

解答 解:(1)獲得單倍體植株常用花藥離體培養(yǎng)法,所以可用彩棉花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得單倍植株.
(2)①欲獲得純合子彩棉,應(yīng)選擇父本單倍體植株,用秋水仙素處理植株的芽(莖的生長(zhǎng)點(diǎn)),由于秋水仙素能抑制紡錘體的形成,故使其體細(xì)胞染色體數(shù)目加倍.
②由分析可知,本實(shí)驗(yàn)探究的是不同濃度的秋水仙素和處理時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍效果的影響,且0.05%秋水仙素,處理12小時(shí)染色體加倍百分比最高.
③欲檢測(cè)染色體數(shù)目已加倍的植株是否為純合體,在實(shí)踐中應(yīng)采用自交的方法,依據(jù)后代是否出現(xiàn)性狀分離,若出現(xiàn),則為雜合子,若不發(fā)生性狀分離,則為純合子.
故答案為:
(1)單倍體
(2)①染色體數(shù)目加倍      ②不同濃度的秋水仙素和處理時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍效果的影響     0.05%秋水仙素濃度,處理12小時(shí)      ③(連續(xù))自交      性狀分離

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合柱形圖,考查單倍體育種、基因分離定律的應(yīng)用、探究實(shí)驗(yàn),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;具有對(duì)一些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行初步探究的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.正常情況下,同一細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期相同的是( 。
A.染色體數(shù)目B.染色單體數(shù)目
C.DNA分子數(shù)目D.同源染色體的對(duì)數(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)細(xì)胞周期的敘述不正確的是( 。
A.細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期
B.細(xì)胞周期的運(yùn)轉(zhuǎn)是有序的,一定按間期到分裂期的順序周而復(fù)始地進(jìn)行
C.只有連續(xù)分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期
D.卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞即完成了一個(gè)細(xì)胞周期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.圖甲、乙、丙分別表示某種生物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)甲細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期  期,判斷的依據(jù)是無(wú)同源染色體,染色體的著絲點(diǎn)有規(guī)律的排列在赤道板上.
(2)乙細(xì)胞表示有絲分裂,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是體 細(xì)胞.
(3)丙細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體,染色體與DNA之比為1:2.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.圖1表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,圖2是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因?yàn)锽與b),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)β鏈堿基組成為GUA,決定谷氨酸的密碼子是GAA.
(2)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于常染色體上,屬于隱性遺傳病.
(3)如圖1所示,DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,叫做基因突變.
(4)Ⅱ8基因型是BB或Bb,如果Ⅱ6和Ⅱ7再生一個(gè)男孩,患該病的概率為$\frac{1}{4}$;如果Ⅱ6和Ⅱ7想生二胎,生一個(gè)患病男孩的概率為$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是(  )
A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)僅由消化、呼吸、循環(huán)、泌尿四個(gè)系統(tǒng)共同完成
B.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
C.細(xì)胞代謝旺盛、代謝產(chǎn)物增加時(shí),組織液會(huì)減少、淋巴會(huì)增多
D.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.赫爾希和蔡斯用T2噬菌體(一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒)侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)表明(  )
A.細(xì)菌中有DNA,但沒(méi)有蛋白質(zhì)B.病毒中有DNA,但沒(méi)有蛋白質(zhì)
C.噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNAD.遺傳物質(zhì)包括蛋白質(zhì)和DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.乙烯僅在果實(shí)中形成并促進(jìn)其成熟
B.生長(zhǎng)素濃度較低時(shí)會(huì)促進(jìn)乙烯的合成
C.生長(zhǎng)素和赤霉素均能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育
D.植物激素通過(guò)直接參與代謝進(jìn)行生命活動(dòng)調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)最的個(gè)體,其中基因類型AA的個(gè)體占18%,基因型為Aa的個(gè)體占78%,基因型aa的個(gè)體占4%,那么基因A和基因a的頻率分別是(  )
A.18%   81%B.57%    43%C.92%   8%D.36%    64%

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同步練習(xí)冊(cè)答案