13.如圖為某生物的性染色體簡圖:X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),該部分基因互為等位;另一部分是非同源的(圖中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段),該部分基因不互為等位.
(1)對果蠅基因組進(jìn)行研究時,應(yīng)對5條染色體進(jìn)行測序.在減數(shù)分裂形成配子過程中,X和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是圖中的
Ⅰ片段.人類的血友病基因位于右圖中的Ⅱ-2片段.
(2)失散多年的堂兄弟(同一祖父)分別在臺灣和大陸,若從DNA分子水平上鑒別這一關(guān)系,最可靠的DNA分子來源是B
A.常染色體     B.Y染色體     C.X染色體     D.線粒體
(3)科學(xué)家研究黑腹果蠅時發(fā)現(xiàn),剛毛基因(B)對截剛毛基因(b)為完全顯性.現(xiàn)有各種純種果蠅若干,請利用一次雜交實驗來推斷這對等位基因是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上,請寫出遺傳圖解(需要寫出2個遺傳圖解),并完成推斷過程.
①遺傳圖解:
②推理過程:
a.實驗方法:首先選用純種黑腹果蠅作親本進(jìn)行雜交,雌雄兩親本的表現(xiàn)型依次為截剛毛、剛毛.
b.預(yù)測結(jié)果:若子代雄果蠅表現(xiàn)為剛毛,則此對等位基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段.若子代雄果蠅表現(xiàn)為截剛毛,則此對等位基因僅位于X染色體上.
(4)現(xiàn)有若干純合的雌雄果蠅(雌雄果蠅均有顯性與隱性性狀),已知控制某性狀的基因可能位于常染色體上或X、Y染色體的同源區(qū)段(Ⅰ區(qū)段),請補(bǔ)充下列實驗方案以確定該基因的位置.
實驗方案:
選取若干對表現(xiàn)型分別為雌性個體為隱性、雄性個體為顯性(或答:雌性個體為顯性,雄性個體為隱性)的果蠅作為親本進(jìn)行雜交,子代(F1)中無論雌雄均為顯性;再選取F1中雌、雄個體相互交配,觀察其后代表現(xiàn)型.
結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
①若雌雄中均有顯性和隱性兩種性狀,則該基因位于常染色體上;
②若雄性個體全為顯性,雌性個體表現(xiàn)為顯性和隱性兩種性狀(或雌性個體全為顯性,雄性個體中表現(xiàn)為顯隱性兩種性狀),則該基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段.

分析 分析題圖:圖示為某生物的性染色體簡圖:X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),該部分基因互為等位:另一部分是非同源的(圖中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段),該部分基因不互為等位.

解答 解:(1)果蠅體細(xì)胞中含有4對同源染色體,最后一對為性染色體(XY),因此對果蠅基因組進(jìn)行研究時,應(yīng)對5條染色體(3+X+Y)進(jìn)行測序.在減數(shù)分裂形成配子過程中,X和Y染色體的同源區(qū)段能通過互換發(fā)生基因重組,即圖中的Ⅰ片段.人類的血友病是伴X隱性遺傳病,其致病基因位于X染色體的非同源區(qū)段,即圖中的Ⅱ-2片段.
(2)同一祖父的堂兄弟的Y染色體是一樣的,因此從DNA分子水平上鑒別這一關(guān)系時,最可靠的DNA分子來源是Y染色體.
(3)利用一次雜交實驗來推斷這對等位基因是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上,應(yīng)選取截毛雌果蠅與剛毛雄果蠅進(jìn)行雜交,如果黑腹果蠅控制著剛毛的基因B與控制截毛的基因b位于X、Y染色體的同源區(qū)段,則截毛雌果蠅的基因型為XbXb,剛毛雄果蠅的基因型為XBYB,雜交后的基因型為XBXb、XbYB,后代不論是雌果蠅還是雄果蠅都是剛毛;如果黑腹果蠅控制著剛毛的基因B與控制截毛的基因b位于X染色體上,則截毛雌果蠅的基因型為XbXb,剛毛雄果蠅的基因型為XBY,雜交后代的基因型為XBXb、XbY,前者是剛毛雌果蠅,后者是截毛雄果蠅,且比例是1:1.遺傳圖解如下:

(4)若該對等位基因僅位于X染色體上,則子代雄果蠅性狀由母本決定,雌果蠅性狀由父本和母本共同決定,所以通過一次雜交,子代雌雄需具有不同的性狀,即母本為隱性性狀,父本是顯性性狀.如果雌、雄中均有顯性和隱性兩種性狀,則該基因位于常染色體上;如果雄性個體全為顯性,雌性個體表現(xiàn)為顯性和隱性兩種性狀,則該基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段.
故答案為:
(1)5ⅠⅡ-2 
(2)B   
(3)①遺傳圖解:

②a.截剛毛、剛毛              b.剛毛  截剛毛
(4)實驗方案:雌性個體為隱性、雄性個體為顯性(或答:雌性個體為顯性,雄性個體為隱性) 結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:①雌雄中均有顯性和隱性兩種性狀、谛坌詡體全為顯性,雌性個體表現(xiàn)為顯性和隱性兩種性狀(或雌性個體全為顯性,雄性個體中表現(xiàn)為顯隱性兩種性狀)

點評 本題結(jié)合某生物的性染色體簡圖,考查人類基因組計劃及意義、伴性遺傳,要求考生識記人類基因組計劃的內(nèi)容,并能進(jìn)行遷移應(yīng)用;識記伴性遺傳的概念及特點,能結(jié)合圖中信息答題.

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成程度
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正常的鼷鼠接種+++++
幼年摘除胸腺的鼷鼠未接種+
幼年摘除胸腺的鼷鼠接種+
摘除胸腺后注入
T細(xì)胞的鼷鼠
接種++++
根據(jù)上表中的結(jié)果,分析并完成下列問題:
(1)與甲組相比,乙組內(nèi)抗體合成程度明顯高于甲組的原因是:當(dāng)?shù)诙谓臃N時,鼷鼠第一次接種產(chǎn)生的一定量的記憶細(xì)胞,就會迅速增殖分化產(chǎn)生新的漿細(xì)胞,進(jìn)而產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng).
(2)戊組與丁組對照,說明抗痢疾桿菌抗體的合成過程需要T細(xì)胞的幫助,與乙組相比,丁組抗體合成程度較低的原因是摘除胸腺后,體內(nèi)T細(xì)胞大量減少,體液免疫中抗原呈遞受阻所致.
(3)若將題目中病原體痢疾桿菌換成病毒,接種病毒后正常鼷鼠往往先通過體液免疫來阻止病毒通過血液循環(huán)而播散,再通過細(xì)胞免疫徹底消滅它.
(4)為驗證T細(xì)胞是屬于細(xì)胞免疫的細(xì)胞,請補(bǔ)全實驗設(shè)計思路和結(jié)果:
實驗組:切除鼷鼠的胸腺后,移植異體器官;移植器官易保留在小鼠體內(nèi).
對照組:不切除胸腺;移植異體器官被排斥.
最后:實驗組再輸入T淋巴細(xì)胞;移植又被排斥.

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