A. | 體外受精主要包括卵母細胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能、受精 | |
B. | 胚胎移植之前需檢查精卵細胞的受精狀況和受精卵的發(fā)育能力 | |
C. | 早期胚胎發(fā)育的過程為:受精卵→桑椹胚→卵裂→囊胚→原腸胚 | |
D. | 移植入受體的供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響 |
分析 胚胎移植的生理基礎:(1)供體與受體相同的生理變化,為供體的胚胎植入受體提供了相同的生理環(huán)境;(2)胚胎在早期母體中處于游離狀態(tài),這就為胚胎的收集提供了可能;(3)子宮不對外來胚胎發(fā)生免疫排斥反應,這為胚胎在受體內的存活提供了可能;(4)胚胎遺傳性狀不受受體任何影響.進行胚胎分割時,應選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚,對囊胚階段的胚胎進行分割時要注意將內細胞團均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育.胚胎干細胞的特點:具有胚胎細胞的特性,體積較小,細胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動物任何一種組織細胞.
解答 解:A、體外受精主要包括卵母細胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能、受精,A正確;
B、受精卵移植之前需檢查受精狀況和發(fā)育能力,B正確;
C、胚胎發(fā)育的過程為:受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體,C錯誤;
D、移植胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響屬于胚胎移植的生理學基礎,D正確.
故選:C.
點評 本題考查體外受精、胚胎分割、胚胎移植和胚胎干細胞,要求考生識記體外受精的步驟,識記胚胎分割的概念及注意事項,識記胚胎移植的生理學基礎,識記胚胎干細胞的特點,能準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳物質的載體都是染色體,無氧呼吸的產物與人的相同 | |
B. | 三種果實成熟的果肉細胞均含大液泡,其中貯存有豐富的有機物 | |
C. | 幼嫩的種子細胞能為果實提供生長素,促進果實成熟 | |
D. | 三者均不含中心體,所有的細胞均有葉綠體和細胞周期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•應縣校級期中)如圖“煙草花葉病毒”體內兩種重要化合物的化學組成,相關敘述正確的是( )
A.圖中大分子B的空間結構是呈雙螺旋排列的
B.a的種類約為20種,b的種類約為8種
C.a與a之間通過“﹣NH﹣COOH﹣”相連接
D.“煙草花葉病毒”的遺傳信息儲存在大分子B中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010•江蘇)噴瓜有雄株、雌株和兩性植株.G基因決定雄株,g基因決定兩性植株,g﹣基因決定雌株.G對g、g﹣,g對g﹣是顯性.如:Gg是雄株,gg﹣是兩性植株,g﹣g﹣是雌株.下列分析正確的是( )
A.Gg和Gg﹣能雜交并產生雄株
B.一株兩性植株的噴瓜最多可產生三種配子
C.兩性植株自交不可能產生雌株
D.兩性植株群體內隨機傳粉,產生的后代中,純合子比例高于雜合子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在胚胎發(fā)育的桑葚胚階段出現(xiàn)了細胞分化 | |
B. | 囊胚的內細胞團細胞和滋養(yǎng)層細胞功能上的差異是基因選擇性表達的結果 | |
C. | 早期胚胎培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清 | |
D. | 對囊胚進行分割時,要將內細胞團均等分割 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵→囊胚→原腸胚→幼體 | B. | 卵→卵裂→原腸胚→幼體 | ||
C. | 受精卵→囊胚→原腸胚→幼體 | D. | 受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群基因頻率的改變是產生生殖隔離的前提條件 | |
B. | 同一物種不同種群基因型頻率的改變能導致種群基因庫差別越來越大,進而向不同方向進化 | |
C. | 自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進而導致種群基因頻率的改變 | |
D. | 地理隔離能使種群基因庫產生差別,是物種形成的必要條件 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com