9.下列關(guān)于跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是( 。
A.血漿中CO2通過呼吸排出體外,至少經(jīng)過5層生物膜
B.紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)腛2被肝細(xì)胞用于有氧呼吸,至少經(jīng)過6層生物膜
C.小腸腸腔中的葡萄糖進(jìn)入血液中至少經(jīng)過4層生物膜
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中加工的胰島素運(yùn)出細(xì)胞穿過了3層生物膜

分析 1、氧氣的運(yùn)輸途徑:肺泡→肺毛細(xì)血管→血液循環(huán)→毛細(xì)血管壁→組織液→組織細(xì)胞;二氧化碳與氧氣的轉(zhuǎn)運(yùn)途徑相反.
2、葡萄糖的轉(zhuǎn)移途徑:消耗(外環(huán)境)→吸收(內(nèi)環(huán)境)→血液循環(huán)→組織液→組織細(xì)胞.
3、分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量.

解答 解:A、血漿中CO2通過呼吸排出體外,至少經(jīng)過4層生物膜(單層毛細(xì)血管壁細(xì)胞膜+單層毛細(xì)血管壁細(xì)胞膜+單層肺泡細(xì)胞膜+單層肺泡細(xì)胞膜),A錯(cuò)誤;
B、紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)腛2被肝細(xì)胞用于有氧呼吸,至少經(jīng)過6層生物膜(單層紅細(xì)胞膜+層毛細(xì)血管壁細(xì)胞膜+單層毛細(xì)血管壁細(xì)胞膜+單層肝細(xì)胞膜+雙層線粒體膜),B正確;
C、小腸腸腔中的葡萄糖進(jìn)入血液中至少經(jīng)過4層膜(單層小腸上皮細(xì)胞+單層小腸上皮細(xì)胞+單層毛細(xì)血管壁細(xì)胞膜+單層毛細(xì)血管壁細(xì)胞膜),即8層磷脂雙分子層,C正確;
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中加工的胰島素運(yùn)出細(xì)胞的方式是胞吐,不經(jīng)過生物膜,D錯(cuò)誤.
故選:BC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的作用,要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成,掌握內(nèi)環(huán)境的作用,能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)中物質(zhì)達(dá)到目的地需要穿過膜的層數(shù),再選出正確答案,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.2009年3月22日是第十七屆“世界水日”,宣傳的主題是“跨界水--共享的水,共享的機(jī)遇”.水污染、水資源短缺導(dǎo)致的水危機(jī)日趨嚴(yán)重,研究表明,80%的疾病是由水污染引起的.下列有關(guān)人體內(nèi)水的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.水在病變細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水形式存在
B.在胰島素的合成過程中伴隨著水的產(chǎn)生
C.人體衰老細(xì)胞中自由水含量減少,代謝緩慢
D.冬季,植物體內(nèi)自由水含量相對(duì)增高,以增強(qiáng)植物的抗寒能力

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程圖解.據(jù)圖回答下列問題:

(1)A物質(zhì)是水;C物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U(kuò)散.
(2)場(chǎng)所Ⅰ是通過類囊體薄膜(結(jié)構(gòu))來增大膜面積的,酶1作用的部位是場(chǎng)所Ⅰ中的葉綠體基質(zhì).光合作用的光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供物質(zhì);場(chǎng)所Ⅱ是指細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(3)在場(chǎng)所Ⅲ中,如果用放射性同位素對(duì)B物質(zhì)示綜,則放射性最先出現(xiàn)在[](物質(zhì))中.E物質(zhì)在場(chǎng)所Ⅲ的線粒體內(nèi)膜生成.
(4)長(zhǎng)期水淹的植物會(huì)出現(xiàn)爛根現(xiàn)象,是因?yàn)閳D中[]酒精(物質(zhì))的積累造成的.
(5)植物根尖細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

17.下列關(guān)于基因突變特點(diǎn)的說法中,正確的是( 。
A.所有基因突變對(duì)生物體都是有害的
B.基因突變是定向的
C.對(duì)某種生物而言,在自然狀態(tài)下基因突變的頻率是很低的
D.自然突變?cè)谏锝缙毡榇嬖?/td>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.肉毒桿菌是一種致命病菌,在繁殖過程中分泌毒素.軍事上常將這種毒素用于生化武器.人們食入和吸收這種毒素后,神經(jīng)系統(tǒng)將遭到破壞.該毒素是由兩個(gè)亞單位(每個(gè)亞單位為一條肽鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子.下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)式,據(jù)此判斷下列說法中正確的是( 。
A.組成肉毒素的元素一定只有C、H、O、N
B.圖中該片段由5種氨基酸組成,有4個(gè)肽鍵
C.一分子肉毒類毒素至少含有1個(gè)氨基和2個(gè)羧基
D.高溫下可使肉毒類毒素失活,主要原因是肽鍵發(fā)生斷裂

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

14.如圖是幾個(gè)不同生物的基本結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)既有核糖體,也有染色體的是B、C(填字母);
(2)一定能進(jìn)行光合作用的是B(填字母);
(3)圖B的9結(jié)構(gòu)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì);
(4)A、B在細(xì)胞結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是前者無以核膜為界限的細(xì)胞核;C、D結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是后者無細(xì)胞結(jié)構(gòu);
(5)A細(xì)胞的結(jié)構(gòu)③是擬核.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某二倍體生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為8條,下面含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是( 。
A.胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取
B.抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化
C.蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離
D.傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某同學(xué)將馬鈴薯磨碎、過濾得到提取液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。

Ⅰ.在30℃的條件下,取等量提取液分別加到4支盛有等量過氧化氫溶液的試管中(各試管中溶液的pH已事先調(diào)節(jié)好),結(jié)果發(fā)現(xiàn)每支試管都產(chǎn)生氣體。請(qǐng)回答下列問題:

(1)依據(jù)題意,4支試管中溶液的pH值應(yīng)分別為________________。

(2)各實(shí)驗(yàn)組均在30 ℃的條件下進(jìn)行的原因是:①_______________________________;

②________________________________________________________________________。

Ⅱ.將加入4支試管中的馬鈴薯提取液的量減半,重復(fù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的步驟。分別測(cè)定實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ中過氧化氫的含量在相同時(shí)間內(nèi)的變化,繪制成如圖所示曲線,請(qǐng)回答下列問題:

(3)曲線A是實(shí)驗(yàn)________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的結(jié)果。

(4)在之前實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,簡(jiǎn)要寫出進(jìn)一步測(cè)定過氧化氫酶最適pH的實(shí)驗(yàn)思路。

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________。

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