【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的生理意義可以概括為（ ）

A．使體溫維持相對(duì)恒定

B．是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

C．使體液的pH保持相對(duì)穩(wěn)定

D．使內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對(duì)平衡

【答案】B

【解析】

試題分析：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是 ，判斷的主要依據(jù)為 。

（2）甲、乙兩細(xì)胞相似之處為都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子，由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有 性。

（3）甲、乙兩細(xì)胞的差異性表現(xiàn)在甲無(wú) 、 而乙有；甲只有 而乙還有其他細(xì)胞器。

（4）與細(xì)胞的遺傳關(guān)系十分密切的物質(zhì)是 。在藍(lán)藻細(xì)胞中，它主要存在于 內(nèi)；在小麥細(xì)胞中，它主要存在于 內(nèi)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類遺傳病的敘述，正確的是

A. 都是先天性疾病

B. 都是由一對(duì)等位基因控制的

C. 都是由于遺傳物質(zhì)改變引起的

D. 線粒體基因異常不會(huì)導(dǎo)致遺傳病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乙肝病毒是能夠侵染人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物細(xì)胞的DNA病毒，下列說(shuō)法正確的是

A. 可接種到滅菌的人工培養(yǎng)基上進(jìn)行分離

B. 乙肝病毒中含有DNA和RNA兩種核酸

C. 病毒進(jìn)入肝臟細(xì)胞只能合成一種蛋白質(zhì)

D. 病毒的繁殖過(guò)程需要宿主細(xì)胞提供物質(zhì)和能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的是獲得大量的細(xì)胞分泌蛋白

B. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶使細(xì)胞分散

C. 細(xì)胞的癌變發(fā)生于傳代培養(yǎng)的過(guò)程中

D. 培養(yǎng)至50代后的傳代細(xì)胞稱為細(xì)胞系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)夫妻都正常，他們生了一個(gè)白化病的兒子，請(qǐng)你預(yù)測(cè)，他們?cè)偕粋�(gè)孩子是白化病的幾率是（ )

A．1 B．1／2 C．1/4 D．1／8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與病原體有關(guān)的敘述，正確的是

A. 抗體可以進(jìn)入細(xì)胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌

B. 抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶菌酶殺滅細(xì)菌的機(jī)制相同

C. 勞氏肉瘤病毒不是致癌因子，與人的細(xì)胞癌變無(wú)關(guān)

D. 人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌后可以使細(xì)菌死亡，流感病毒感染人體細(xì)胞后可以造成細(xì)胞死亡，那么噬菌體和流感病毒分別利用細(xì)菌和人體的物質(zhì)中，主要的不同之處是

A. 營(yíng)養(yǎng)成分 B. 合成核酸的原料

C. 侵入細(xì)胞的方式 D. 組成蛋白質(zhì)的原料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中a、b、c分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體

B. a、b細(xì)胞內(nèi)具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器組成了生物膜系統(tǒng)

C. 以上三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體是染色體

D. a細(xì)胞有細(xì)胞壁，而b、c細(xì)胞沒(méi)有該結(jié)構(gòu)

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