【題目】據(jù)圖回答下列問題

1甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是 ,判斷的主要依據(jù)為 。

2甲、乙兩細胞相似之處為都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和DNA分子,由此看出原核細胞與真核細胞具有 性。

3甲、乙兩細胞的差異性表現(xiàn)在甲無 、 而乙有;甲只有 而乙還有其他細胞器。

4與細胞的遺傳關(guān)系十分密切的物質(zhì)是 。在藍藻細胞中,它主要存在于 內(nèi);在小麥細胞中,它主要存在于 內(nèi)。

【答案】

1 甲無以核膜為界限的細胞核而乙有 2統(tǒng)一性

3核膜細胞核 染色體 核糖體 4DNA 擬核 細胞核

【解析】

試題解析:試題解析:據(jù)圖分析可知:

1甲細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,而乙細胞有,因此甲細胞屬于原核細胞,乙細胞屬于真核細胞。判斷的主要依據(jù)為甲無以核膜為界限的細胞核而乙有。

2甲、乙兩細胞相似之處為都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和DNA分子,由此看出原核細胞與真核細胞具有統(tǒng)一性。

3甲、乙兩細胞的差異性表現(xiàn)在甲無核膜、染色體,而乙有;甲只有核糖體而乙還有其他細胞器。

4與細胞的遺傳關(guān)系十分密切的物質(zhì)是DNA。在藍藻細胞中,它主要存在于擬核內(nèi),因其是原核生物無細胞核;在小麥細胞中,它主要存在于細胞核內(nèi)。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】大豆植株的根部常有一些根瘤,其中的根瘤菌可為大豆植株提供氮素,而大豆植株可為根瘤菌提供有機營養(yǎng).大豆植株和根瘤菌的種間關(guān)系屬于( )

A.捕食 B.競爭 C.互利共生 D.寄生

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【題目】下列關(guān)于生物膜的敘述,正確的是

A. 雞血細胞常用來制備較純凈的細胞膜

B. 膜的流動性是細胞生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)

C. 生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

D. 細胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自由擴散實現(xiàn)的

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【題目】從橘皮中提取橘皮油時,需要先用石灰水浸泡。下列敘述不正確的是

A. 石灰水是強堿,浸泡主要是為了中和橘皮中的酸性物質(zhì)

B. 石灰水能破壞細胞結(jié)構(gòu)、分解果膠,防止橘皮壓榨時滑脫

C. 浸泡后的橘皮要用流水漂洗,避免與皮膚接觸

D. 橘皮在石灰水中的浸泡時間應(yīng)在10小時以上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請回答:

1生態(tài)系統(tǒng)的成分中,上圖中只體現(xiàn)了兩種成分,未體現(xiàn)的另兩種成分是 。

2生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈交錯連結(jié)成食物網(wǎng)的原因是: 。

3該食物網(wǎng)中,蛇和鼠、鼠和食植昆蟲的關(guān)系分別是: 。

4分析生態(tài)系統(tǒng)的能量流動狀況,應(yīng)從 開始。

5由上圖可知,下一個營養(yǎng)級不能得到上一個營養(yǎng)級的全部能量,原因有:

各營養(yǎng)級生物體內(nèi)的大量能量被

其次是上個營養(yǎng)級的部分能量 ;

還有少數(shù)能量 利用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】①②③④⑤是操作顯微鏡的幾個步驟,圖A、B為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,從視野A到視野B時,操作過程的正確順序是

轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋

轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

調(diào)節(jié)光圈

轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

移動玻片

A⑤﹣④﹣③﹣① B③﹣①﹣②﹣⑤

C⑤﹣④﹣③﹣② D④﹣⑤﹣①﹣②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體細胞中不是由DNA控制合成的物質(zhì)是

A. tRNA B. DNA C. D. 氨基酸

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【題目】為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設(shè)計實驗方案時,如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo),則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序,正確的是

A.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液

B.先注射葡萄糖溶液,再注射胰島素溶液

C.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水

D.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的生理意義可以概括為( )

A.使體溫維持相對恒定

B.是機體進行正常生命活動的必要條件

C.使體液的pH保持相對穩(wěn)定

D.使內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對平衡

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同步練習(xí)冊答案