捕獲數(shù)/只 | 標(biāo)記數(shù)/只 | 雌性個體數(shù) | 雄性個體數(shù) | |
初捕 | 32 | 32 | 14 | 18 |
重捕 | 36 | 4 | 18 | 18 |
分析 調(diào)查動物的種群密度常用的方法是標(biāo)志重捕法,計算種群數(shù)量時利用公式計算若將該地段種群個體總數(shù)記作N,其中標(biāo)志數(shù)為M,重捕個體數(shù)為n,重捕中標(biāo)志個體數(shù)為m,假定總數(shù)中標(biāo)志個體的比例與重捕取樣中標(biāo)志個體的比例相同,則N=$\frac{Mn}{m}$.
解答 解:(1)標(biāo)志重捕法的前提是,標(biāo)志個體與未標(biāo)志個體在重捕時被捕的概率相等.據(jù)此可寫出公式$\frac{M}{N}$=$\frac{m}{n}$,因此N=$\frac{Mn}{m}$.
(2)該草地中布氏田鼠的平均密度為32×36÷4÷2=144只/hm2.再捕的田鼠中已經(jīng)被捕的比例少了,故計算所得的平均種群密度比實際的高.
(3)根據(jù)兩次捕獲的田鼠中雌雄個體數(shù)可得種群中性別比例為♀/♂=(14+18)÷(18+18)=$\frac{32}{36}$=$\frac{8}{9}$.
故答案為:
(1)N=$\frac{Mn}{m}$
(2)144 高
(3)$\frac{8}{9}$
點評 本題比較簡單,考查了種群密度的調(diào)查、性別比例等相關(guān)知識,意在考查考生的分析能力、推理能力和數(shù)據(jù)處理能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省樂山市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•樂山期末)下列敘述錯誤的是( )
A.所有細(xì)胞中都有糖原、蛋白質(zhì)和RNA
B.細(xì)胞中的生物大分子都以碳鏈為骨架
C.磷脂是所有細(xì)胞必不可少的組成成分
D.無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的酸堿平衡非常重要
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②④ | C. | ③⑤ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度 | B. | 濕度 | C. | 陽光 | D. | 空氣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人口劇增,呼出的二氧化碳增多 | |
B. | 化石燃料的燃燒和自然資源的不合理利用 | |
C. | 大量生物遭滅絕 | |
D. | 自然因素破壞了生態(tài)穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一種限制性內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列 | |
B. | 限制性內(nèi)切酶的活性受溫度的影響 | |
C. | 限制性內(nèi)切酶可從原核生物中提取 | |
D. | 限制性內(nèi)切酶能識別和切割RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 26% | B. | 24% | C. | 48% | D. | 76% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾用山柳菊為實驗材料,驗證了基因的分離及自由組合規(guī)律 | |
B. | 卡爾文用小球藻做同位素標(biāo)記實驗,探明光合作用產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自H2O | |
C. | 富蘭克林和威爾金斯對DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立也作出了巨大的貢獻(xiàn) | |
D. | 赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,證明了DNA的半保留復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)中 | B. | 植物周圍的空氣中 | ||
C. | 葡萄糖中 | D. | 三碳化合物中 |
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