【題目】細胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。根據(jù)下圖回答相關問題:

1某植株體細胞正在進行分裂如圖,此細胞的下一個時期的主要特點是 。

2假設某高等雄性動物睪丸里的一個細胞分裂如圖,若產(chǎn)生基因組成為AaB的精子,其原因最可能是減數(shù) 期,染色體分配異常。此細胞發(fā)生的變異屬于 變異。

3是另一高等雌性動物體內(nèi)的一個細胞,它的名稱是 。

4請在D圖標出y1和y2的數(shù)值,并在D圖坐標中畫出該動物細胞正常減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比變化曲線圖。

【答案】1染色體的著絲點分裂,姐妹染色單體分開,成為兩條染色體;并在紡錘絲的牽引下,向細胞兩極移動 2第一次分裂后 染色體數(shù)目 3卵細胞或極體 4

縱坐標的數(shù)值i分,曲線走勢1分

【解析】1細胞處于減數(shù)第二次分裂中期,其下一個時期是減數(shù)第二次分裂后期,此時的主要特點是著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為兩條染色體,并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極。2若產(chǎn)生基因組成為AaB的精子,由于等位基因Aa位于同源染色體上沒有分離,說明是減數(shù)第一次分裂后期染色體分離異常,這類變異稱為染色體數(shù)目變異。3細胞處于減數(shù)第二次分裂末期,在雌性動物體內(nèi)稱為卵細胞或極體。4細胞中每條染色體上復制后含有2個DNA分子,復制前每條染色體上只含1個DNA分子,復制過程中,染色體上DNA由1個逐漸變?yōu)?個。所以D圖中y1=1,y2=1/2。在減數(shù)分裂過程中,染色體在間期復制后,每條染色體含2個DNA分子,直到減數(shù)第二次分裂后期,著絲點分裂,每條染色體上變?yōu)?個DNA分子,繪制曲線見參考答案。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某山區(qū)實施退耕還林之后,群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹。下圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續(xù)階段中,優(yōu)勢植物種群數(shù)量變化情況。下列說法中錯誤的是

A. 實施退耕還林等措施之后,可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量

B. 甲、乙、丙之間為競爭關系,第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象

C. 演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起,一般會造成前一階段優(yōu)勢物種的滅絕

D. 該過程中,群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性會逐漸提高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能使ADP含量增加的生理過程是( )

A. 硝酸根離子進入根毛細胞 B. 線粒體內(nèi)的[H]O2結合

C. NADP還原為NADPH D. CO2從組織細胞進入內(nèi)環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制,結合所學知識及圖中相關信息回答以下問題:

(1)圖中甲、乙、丙表示該動物的器官,其中具有神經(jīng)傳導和激素分泌雙重功能的器官是__________,該器官神經(jīng)元之間相接觸的結構稱為_______________。

(2)若a、b過程表示激素①分泌的分級調節(jié);c、d的調節(jié)過程是:當激素①的含量增加到一定程度時,對甲和垂體的分泌活動起__作用。若激素①表示性激素,則物質b是__________,據(jù)圖分析,激素①進入靶細胞的方式是______________。

(3)激素①進入靶細胞內(nèi),通過I、II過程影響蛋白質的形成,這個過程主要說明了能通過影響_______________過程而調節(jié)生命活動。

(4)若結構乙表示胰島B細胞,結構甲通過釋放“某化學物質”可直接影響激素②的形成與分泌,該化學物質稱為________________;激素②的生理功能是_______________。

(5)如果丙器官中細胞分泌甲狀腺激素,那么該激素的靶細胞是____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藥物毒性損傷細胞的內(nèi)質網(wǎng)后,下列受影響最小的生理活動是

A. 小腸絨毛上皮細胞從腸腔吸收甘油

B. 性腺細胞合成并分泌性激素

C. 唾液腺細胞合成并分泌唾液淀粉酶

D. 免疫細胞合成并分泌抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是關于細胞分裂過程中細胞內(nèi)變化的敘述,能正確表示一個細胞周期內(nèi)分裂過程的順序是( )

兩個相同DNA分子完全分開 出現(xiàn)放射狀排列的細絲 中心體發(fā)生倍增著絲粒排列在一個平面上

A. ②→③→①→④ B. ②→④→③→①

C. ③→②→④→① D. ②→③→④→①

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某質粒表達載體簡圖,小箭頭所指分別為限制酶39如圖為某質粒表達載體簡圖,小箭頭所指分別為限制酶EcoR、BamH的酶切位點,ampR為青霉素抗性基因,tctR為四環(huán)素抗性基因,P為啟動子,T為終止子,ori為復制原點。又知植物甲具有極強的耐旱性,其耐旱性與某個基因有關。若從該植物中獲得該耐旱基因,并將其轉移到耐旱性低的植物乙中,有可能提高后者的耐旱性。已知耐旱基因兩端分別有包括EcoR、BamH在內(nèi)的多種酶的酶切位點。據(jù)圖回答:

1獲得耐旱基因常用基因文庫法。理論上, 文庫中含有該生物的全部基因;而 文庫中含有生物的部分基因。

2實驗中,為了防止目的基因和質粒表達載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接,酶切時應選用的酶是 。酶切產(chǎn)物用DNA連接酶處理后,兩兩連接的產(chǎn)物有 種。

3將上述連接產(chǎn)物導入無任何抗藥性的宿主細胞后,將這些宿主細胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中,能正常生長的宿主細胞所含有的連接產(chǎn)物是 。

4目的基因表達時,RNA聚合酶識別和結合的位點是 ,其合成的產(chǎn)物是 。

5假如用得到的二倍體轉基因耐旱植株自交,子代中耐旱植株與不耐旱植株的數(shù)量比為3:1時,則可推測該耐旱基因整合到了 同染色體的一條上同染色體的兩條上。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人體內(nèi)環(huán)境的描述錯誤的是(  )

糖原出現(xiàn)在血漿中  

神經(jīng)遞質對靶細胞發(fā)揮作用的場所在組織液中

淋巴細胞的內(nèi)環(huán)境不可能是血漿  

淋巴液起源于組織液

A.①②B.③④C.①③D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用光學顯微鏡對胎兒的體細胞進行觀察,難以發(fā)現(xiàn)的遺傳病是(

A. 白化病 B. 21三體綜合征 C.貓叫綜合征 D.鐮刀型細胞貧血癥

查看答案和解析>>

同步練習冊答案