7．對(duì)“探究酶的高效性實(shí)驗(yàn)”分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．產(chǎn)生的氣泡成分是O2
B．過(guò)氧化氫溶液加蒸餾水的試管是作為對(duì)照
C．過(guò)氧化氫溶液加FeCl3溶液的試管產(chǎn)生少量氣泡
D．此實(shí)驗(yàn)證明高溫對(duì)酶的催化無(wú)影響

分析 酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA，所以酶的基本組成單位為氨基酸或核糖核苷酸．酶具有高效性、專(zhuān)一性和作用條件溫和的特點(diǎn)．

解答 解：A、實(shí)驗(yàn)中試管里冒的氣泡是氧氣，A正確；
B、過(guò)氧化氫溶液加蒸餾水的試管是作為對(duì)照，B正確；
C、加三氯化鐵的試管里也有氣泡產(chǎn)生，但數(shù)量較少，說(shuō)明無(wú)機(jī)催化劑沒(méi)有酶的催化效率高，C正確；
D、經(jīng)煮沸的豬肝內(nèi)酶由于高溫已失活，失去催化功能，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查酶的特性以及實(shí)驗(yàn)中自變量和因變量的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．洋蔥是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)常用材料之一，如圖是與洋蔥有關(guān)實(shí)驗(yàn)的部分步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①表示提取洋蔥葉子色素時(shí)的研磨步驟，研缽中除了加無(wú)水乙醇外，還需加入的化學(xué)試劑有酸鈣和二氧化硅；②表示符合要求的濾紙條，但該濾紙條層析一段時(shí)間后，濾紙條上沒(méi)有一條色素帶，則最可能的原因是層析時(shí)層析液沒(méi)及濾液細(xì)線(xiàn)．
（2）③表示觀(guān)察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)裝片制作的壓片步驟，該步驟的目的是使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)；數(shù)染色體數(shù)目最好的是中期，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體數(shù)目之比為1：2：2．
④表示在低倍鏡下觀(guān)察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)的一個(gè)視野，若要在高倍鏡下觀(guān)察洋蔥細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目，應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．觀(guān)察DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的作用可以改變細(xì)胞膜的通透性，同時(shí)使染色體的DNA和蛋白質(zhì)水解
B．脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴
C．觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布所用的染色劑是健那綠和吡羅紅
D．用雙縮脲試劑和蒸餾水可制成斐林試劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．現(xiàn)有五個(gè)果蠅品系都是純種，其表現(xiàn)形式及相應(yīng)基因所在的染色體如下表所示．其中，2-5果蠅的品系均只有一個(gè)性狀為隱性，其他性狀均為顯性純合，且都由野生型（長(zhǎng)翅、紅眼、正常身、灰身）突變而來(lái)，請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題：
親本序號(hào)12345
基因所在
的染色體		II號(hào)X染色體II號(hào)III號(hào)
性狀野生型（顯性純合子）殘翅（v）白眼（a）毛身（h）黑身（b）
其余性狀均為純合憲性性狀
（1）若通過(guò)觀(guān)察和記錄后代的性狀來(lái)進(jìn)行基因的自由組合定律的實(shí)驗(yàn)．
①選擇1和4作為親本是否可行？不可行，為什么？1和4只存在一對(duì)相對(duì)性狀的差異．
②選擇2和4作為親本是否可行？不可行，為什么？2和4控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于一對(duì)同源染色體（II）上．
（2）檢測(cè)發(fā)現(xiàn)果蠅b基因轉(zhuǎn)錄的mRNA相對(duì)分子質(zhì)量比野生型的小，推測(cè)相關(guān)基因結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化為（堿基對(duì)或堿基或核苷酸）缺少．
（3）染色體片段丟失曾缺失．若1對(duì)同源染色體中兩條染色體在相同區(qū)域同時(shí)缺失叫缺失純合子，若僅有一條染色體發(fā)生缺失，而另一條正常叫缺失雜合子．缺失雜合子的生活力降低但能存活，缺失純合子導(dǎo)致個(gè)體死亡．現(xiàn)有一只紅眼雄果蠅與一只白眼雌果蠅雜交，子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅．請(qǐng)判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于染色體缺失造成的，還是由于基因突變引起的？
實(shí)驗(yàn)方案：讓子代中的白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交
預(yù)測(cè)結(jié)果：①若雜交子代中紅眼：白眼=1：1（或雌果蠅：雄果蠅=1：1），則子代中出現(xiàn)的這只白眼雌果蠅是由基因突變引起的；
②若雜交子代中紅眼：白眼=2：1（或雌果蠅：雄果蠅=2：1），則子代中出現(xiàn)的這只白眼雌果蠅是由染色體缺失造成的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．果蠅的基因A-a控制體色，B-b控制翅型，兩對(duì)基因分別位于不同常染色體上，且基因A具有純合致死效應(yīng)．已知黑身殘翅果蠅與灰身長(zhǎng)翅果蠅交配，F(xiàn)1為黑身長(zhǎng)翅和灰身長(zhǎng)翅，比例為1：1．當(dāng)F1的黑身長(zhǎng)翅果蠅彼此交配時(shí)，其后代表現(xiàn)型及比例為：黑身長(zhǎng)翅：黑身殘翅：灰身長(zhǎng)翅：灰身殘翅=6：2：3：1．請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問(wèn)題：
（1）果蠅這兩對(duì)相對(duì)性狀中，隱性性狀分別為灰身、殘翅．親本基因型是Aabb、aaBB
（2）F1的黑身長(zhǎng)翅果蠅彼此交配產(chǎn)生的后代中致死個(gè)體的基因型是AABB、AABb、AAbb
（3）F2中的黑身殘翅果蠅個(gè)體測(cè)交后代表現(xiàn)型及比例為黑身殘翅：灰身殘翅=1：1．
（4）F2的黑身長(zhǎng)翅果蠅自由交配，后代黑身長(zhǎng)翅：灰身長(zhǎng)翅：黑身殘翅：灰身殘翅比例為16：2：8：1．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某生物興趣小組利用本校4年來(lái)全體學(xué)生的體檢結(jié)果進(jìn)行紅綠色盲發(fā)病率調(diào)查，結(jié)果如下表，則下列推測(cè)或結(jié)論不正確的是（　�。�
現(xiàn)型2007屆2008屆2009屆2010屆
男女男女男女男女
正常404398524432436328402298
紅綠色盲8013160120
A．表中數(shù)據(jù)反映色盲男性患者較多
B．女性患者其父親和兒子一定也是患者
C．女性患者較少的原因是女性的兩條X上都含有色盲基因時(shí)才為患者
D．該調(diào)查群體中色盲的發(fā)病率約為1.4%

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江哈九中高三第四次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為利用生物技術(shù)生產(chǎn)單克隆抗體和經(jīng)體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在 I 圖制備單克隆抗體的過(guò)程中，應(yīng)用了_____________和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)兩個(gè)生物技術(shù)。

（2）培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞的條件包括：無(wú)菌無(wú)毒的環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)、_______________和氣體環(huán)境。

（3）精細(xì)胞經(jīng)變形后，___________發(fā)育形成精子頭部的頂體。排卵是指__________（填“前者”或“后者”）（前者：卵子從卵泡中排出；后者：卵泡從卵巢中排出）。防止多精入卵的第二道屏障是 。

（4）Ⅱ過(guò)程中的受精卵通過(guò)體外受精獲得，受精之前需要用一定濃度肝素或鈣離子載體 A23187溶液處理人工采集的精子，另外還可通過(guò) 使精子獲能。 此生物工程的最后一道 “工序”是 。

（5）早期胚胎隨著進(jìn)一步發(fā)育，擴(kuò)大，會(huì)導(dǎo)致透明帶的破裂，胚胎從其中伸展出來(lái)，這一過(guò)程叫做 。

（6）草場(chǎng)上放牧奶牛，要根據(jù)環(huán)境承載力，合理確定載畜量，不能過(guò)度放牧，體現(xiàn)了生態(tài)工程遵循的 原理。（只答一項(xiàng)）

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北衡水冀州中學(xué)高三下仿真考試（二）生物卷（解析版） 題型：綜合題

為探究 6-BA和 ABA對(duì)玉米抗旱性的影響及機(jī)理，選擇發(fā)育時(shí)期及長(zhǎng)勢(shì)一致的玉米幼苗若干，隨機(jī)均分成三組，分別用濃度10-5mol/L的6-BA、ABA和蒸餾水進(jìn)行葉面噴施，連續(xù)處理3天，第4天停止供水使土壤自然干旱。從停止供水開(kāi)始，每天分別取三組幼苗同一位置葉片進(jìn)行相關(guān)測(cè)定，結(jié)果見(jiàn)下表。

噴6-BA組

噴ABA組

噴蒸餾水組

停止供水后天數(shù)（d）

0

3

0

3

0

3

凈光合速率

（mgCO2·dm-2·h-1）

10.3

6.59

6.29

5.41

9.54

4.88

（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：正常水分條件下，6-BA與ABA對(duì)玉米幼苗光合作用的影響分別為 。干旱脅迫會(huì) 玉米幼苗的光合作用速率，10-5mol/L的6-BA和 ABA均可 。

（2）過(guò)氧化氫酶是細(xì)胞清除H2O2的一種酶，細(xì)胞中H2O2含量增加會(huì)導(dǎo)致丙二醛增多，丙二醛對(duì)生物膜系統(tǒng)有很強(qiáng)的破壞作用。檢測(cè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中三組玉米幼苗葉片中過(guò)氧化氫酶活性和丙二醛含量變化，結(jié)果如下圖所示。

① 在正常水分狀況下，6-BA 過(guò)氧化氫酶活性，ABA 過(guò)氧化氫酶活性，6-BA與ABA均可 丙二醛含量。

② 與正常水分條件比，停止供水3天后，丙二醛含量 ，這會(huì)導(dǎo)致光合膜受到一定破壞，直接影響光合作用的 過(guò)程，使光合速率下降。

③ 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，6-BA和ABA可通過(guò) ，降低干旱脅迫對(duì)光合膜的破壞，提高抗旱能力。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖，虛線(xiàn)內(nèi)代表神經(jīng)中樞，下列敘述正確的是( )

A．a(chǎn)端與效應(yīng)器相連接，b端與感受器相連

B．c處的液體是組織液，其理化性質(zhì)的改變影響興奮的傳遞

C．刺激d點(diǎn)，在e處測(cè)到電位變化，說(shuō)明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的

D．把某藥物放在c處，刺激e點(diǎn)，d處無(wú)電位變化，說(shuō)明該藥物能阻斷神經(jīng)元之間的興奮傳遞

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同步練習(xí)冊(cè)答案