10．植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離過程中，與細(xì)胞壁分離的是（　�。�
A．細(xì)胞核B．細(xì)胞質(zhì)C．原生質(zhì)層D．液泡膜

分析 質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；表現(xiàn)：液泡由大變小，細(xì)胞液顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離．

解答 解：當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來，既發(fā)生了質(zhì)壁分離．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查質(zhì)壁分離的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，另外注意原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及之間的細(xì)胞質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在食物鏈“A→B→C”中，能量流動(dòng)逐級(jí)減少．其原因不包括（　　）
A．總有一部分A和B會(huì)自然死亡和被分解者利用
B．B、C攝入的能量總有一部分被排出
C．A、B和C生命活動(dòng)的維持總要消耗能量
D．照射到A上的太陽能不能被全部固定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列激素的生理作用相互拮抗的是（　　）
A．胰島素與胰高血糖素B．甲狀腺激素與腎上腺素
C．生長激素與甲狀腺激素D．腎上腺素與胰高血糖素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列與人體三道防線有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．皮膚、黏膜等是保衛(wèi)人體的第一道防線
B．體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線
C．人體第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成的
D．人體的第三道防線所起的防御作用稱為非特異性免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．請回答下列有關(guān)植物激素的問題：
（1）生長素的化學(xué)名稱是吲哚乙酸，一般情況下，生長素在低濃度時(shí)促進(jìn)生長，高濃度時(shí)抑制生長，甚至殺死植物，說明生長素的作用具有兩重性．
（2）如圖所示，生長素能從A運(yùn)輸?shù)紹，卻不能從B運(yùn)輸?shù)紸，這表明生長素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)，說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．測定酵母菌的呼吸速率時(shí)，應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)格的無菌操作
B．測定酵母菌的呼吸速率時(shí)，應(yīng)該在無光（或黑暗）環(huán)境中進(jìn)行
C．在無氧呼吸的裝置中，需將酵母液反應(yīng)一段時(shí)間后再將導(dǎo)管通入澄清石灰水中
D．酵母菌常被用作研究細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)材料，其主要原因是酵母菌屬于兼性厭氧生物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)植物激素的說法，正確的是（　�。�
A．乙烯主要在果實(shí)中合成，能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育
B．生產(chǎn)中常使用赤霉素來抑制貯存的種子發(fā)芽
C．用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能相同
D．植物激素都具有兩重性，即低濃度促進(jìn)植物的生長，高濃度抑制植物的生長

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西上高第二中學(xué)高二4月月考第五次生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類中有一種性別畸形（XXY或XYY），XYY個(gè)體，外貌像男性，有的智力差，有的智力高于一般人。據(jù)說這種人常有反社會(huì)行為，富攻擊性，在犯人中的比例高于正常人群，但無定論。這類男性有生育能力，假如一個(gè)XYY男性與一正常女性結(jié)婚，下列判斷正確的是（ ）

A．該男性產(chǎn)生的精子有X、Y和XY三種類型

B．所生育的后代中出現(xiàn)性別畸形的概率為1/2

C．所生育的后代中出現(xiàn)XYY孩子的概率為1/2

D．所生育的后代智力都低于一般人

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．豌豆是遺傳學(xué)研究常用的實(shí)驗(yàn)材料．請據(jù)以下雜交實(shí)驗(yàn)分析回答下列問題：
（1）豌豆的紫花和白花由一對等位基因控制．某校研究性學(xué)習(xí)小組選用紫花豌豆和白花豌豆作親本，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)1．
①F1形成配子的過程中等位基因分離，分別進(jìn)入不同的配子中．
②若F2植株全部自交，預(yù)測F3中，開白花點(diǎn)植株所占比例約為$\frac{3}{8}$．
（2）豌豆的子葉黃色（Y）對綠色（y）為顯性，種子圓形（R）對皺形（r）為顯性．研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)2．
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)2判斷，控制豌豆子葉顏色和種子形狀的兩對等位基因位的遺傳遵循自由組合定律．
②實(shí)驗(yàn)2中兩個(gè)親本的基因型分別為YYrr、yyRR．F2中與親本表現(xiàn)型不相同的個(gè)體占$\frac{5}{8}$．

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