12.如圖表示高等植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的有關(guān)結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(在[]中填寫字母,在橫線上填寫相關(guān)內(nèi)容)

(1)請(qǐng)將圖中表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)的字母A~G分別填入高等植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中.高等植物細(xì)胞內(nèi):ABCEFG、動(dòng)物細(xì)胞內(nèi):ABDFG
(2)D的作用是與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān),控制細(xì)胞代謝和遺傳的是[F]細(xì)胞核.
(3)若該動(dòng)物細(xì)胞為心肌細(xì)胞,則其收縮所需要的能量主要來(lái)自[A]線粒體,該結(jié)構(gòu)的功能是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所(將丙酮酸分解成二氧化碳和水).
(4)若將該高等植物細(xì)胞置于較高濃度的蔗糖溶液中,顯微鏡下觀察可見(jiàn)液泡體積逐漸變小,細(xì)胞壁與原生質(zhì)層逐漸分離開(kāi),該現(xiàn)象稱為質(zhì)壁分離,此時(shí)在H與I之間充滿的液體是蔗糖溶液.

分析 分析圖形:
1、A是線粒體:具有雙層膜,普遍存在于動(dòng)、植物細(xì)胞中,內(nèi)有少量DNA和RNA內(nèi)膜突起形成嵴,內(nèi)膜、基質(zhì)和基粒中有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶,線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”.
2、B是高爾基體:在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),在動(dòng)物細(xì)胞中與蛋白質(zhì)(分泌蛋白)的加工、分類運(yùn)輸有關(guān).
3、C是葉綠體:(呈扁平的橢球形或球形,具有雙層膜,主要存在綠色植物葉肉細(xì)胞里),葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”.
4、D是中心體:每個(gè)中心體含兩個(gè)中心粒,呈垂直排列,存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān).
5、E是液泡:主要存在于成熟植物細(xì)胞中,液泡內(nèi)有細(xì)胞液.化學(xué)成分:有機(jī)酸、生物堿、糖類、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、色素等.有維持細(xì)胞形態(tài)、儲(chǔ)存養(yǎng)料、調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透吸水的作用.
6、F是細(xì)胞核:控制細(xì)胞代謝和遺傳.
7、G是內(nèi)質(zhì)網(wǎng):由膜結(jié)構(gòu)連接而成的網(wǎng)狀物.是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”

解答 解:(1)圖中表示部分的細(xì)胞結(jié)構(gòu),其中高等動(dòng)植物細(xì)胞都具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有A線粒體、B高爾基體、C葉綠體、F細(xì)胞核、G內(nèi)質(zhì)網(wǎng). 動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是A線粒體、B高爾基體、D中心體、F細(xì)胞核、G內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(2)D為中心體,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān);[7]為細(xì)胞核,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.
(3)A為線粒體,是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供所需的能量.
(4)若將該高等植物細(xì)胞置于較高濃度的蔗糖溶液中,細(xì)胞會(huì)因滲透失水而會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,即原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離.由于細(xì)胞壁是全透性的,因此此時(shí)在H與I之間充滿的液體是蔗糖溶液.
故答案為:
(1)高等植物細(xì)胞內(nèi):ABCEFG    動(dòng)物細(xì)胞內(nèi):ABDFG
(2)與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)[F]細(xì)胞核
(3)[A]線粒體   進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所(將丙酮酸分解成二氧化碳和水)
(4)原生質(zhì)層        質(zhì)壁分離        蔗糖溶液

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞核的功能、動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別、結(jié)構(gòu)和功能之間的關(guān)系,明確細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞核的功能、動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別、結(jié)構(gòu)和功能之間的關(guān)系,正確的解答試題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細(xì)胞,都能看到的結(jié)構(gòu)是( 。
A.赤道板、染色體、細(xì)胞膜B.紡錘體、赤道板、染色體
C.細(xì)胞壁、染色體、紡錘體D.細(xì)胞壁、核膜、染色體、著絲點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡,可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水.如圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)典型的滲透裝置必須:具有[c]半透膜;在其兩側(cè)的溶液具有濃度差;由圖甲漏斗液面上升可知,實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)濃度大小是a小于b.由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在逐漸下降,最終液面不再上升,當(dāng)液面不再上升時(shí),c兩側(cè)濃度大小是a小于b.
(2)圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤(填序號(hào)),結(jié)構(gòu)②中充滿的液體是外界溶液(細(xì)胞液、外界溶液).此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是D.
A.細(xì)胞液>外界溶液B.細(xì)胞液<外界溶液
C.細(xì)胞液=外界溶液D.都有可能
(3)把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大,說(shuō)明細(xì)胞在滲透吸水,細(xì)胞能否無(wú)限吸水?不能,原因是細(xì)胞壁對(duì)原生質(zhì)層有支持和保護(hù)的作用,且細(xì)胞壁的伸縮性有限.
(4)把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入低濃度的蔗糖溶液中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積也在增大.當(dāng)液泡體積不再增大時(shí),細(xì)胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等?不一定.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖,符合這種類別關(guān)系的是( 。 
 
A.I脫氧核糖核酸、II核糖核酸、III核酸
B.I細(xì)胞核、II DNA、III染色體
C.I固醇、II膽固醇、III維生素D
D.I蛋白質(zhì)、II酶、III激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖為某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)此化合物的名稱是三肽,它含有1個(gè)氨基.
(2)該化合物由3種氨基酸構(gòu)成,氨基酸種類不同的原因是圖中R基②③⑤不同(標(biāo)號(hào)).
(3)圖中含有肽鍵2個(gè),可表示肽鍵的是[④]-CO-NH-;
(4)氨基酸形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做脫水縮合,在這個(gè)過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了36.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,又是新陳代謝的主要場(chǎng)所.據(jù)圖回答
(1)A細(xì)胞與C細(xì)胞屬于原核細(xì)胞的是C,判斷依據(jù)是沒(méi)有核膜.
(2)B細(xì)胞與D細(xì)胞結(jié)構(gòu)中無(wú)明顯差異的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、核糖體
(3)C細(xì)胞的DNA主要存在于擬核A細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.植物種子由休眠狀態(tài)轉(zhuǎn)入萌發(fā)狀態(tài),其細(xì)胞內(nèi)自由水的含量會(huì)( 。
A.不變B.升高C.下降D.變化與此無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是
(2)圖1所示化合物名稱為三肽,它是由3個(gè)氨基酸失去2個(gè)分子的水而形成的,脫去的水分子中的氫來(lái)自于氨基和羧基,這種反應(yīng)叫做脫水縮合,場(chǎng)所核糖體.
(3)若圖2為脫氧核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是胸腺嘧啶(中文名稱);圖中②是脫氧核糖,④的名稱是鳥嘌呤脫氧核苷酸.
(4)若組成蛋白質(zhì)的氨基酸的平均分子量是130,那么一個(gè)由4條肽鏈共280個(gè)氨基酸所組成的蛋白質(zhì)其分子量是A 
A.31432         B.31486          C.31378         D.36382.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng).水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細(xì)菌等.水蚤以藻類植物為食,鯉魚以水蚤和藻類植物為食.圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖.據(jù)圖分析問(wèn)題.
(1)維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)行,必需將裝置放在光照的地方;由于某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,但一段時(shí)間后又恢復(fù)到原有水平,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié).
(2)圖2中甲對(duì)應(yīng)的生物是圖1中的藻類植物;圖2中的丙對(duì)應(yīng)的生物是圖1中的鯉魚.
(3)圖2的甲→丁中碳的流動(dòng)形式是有機(jī)物.
(4)圖中漏畫了一個(gè)箭頭,該箭頭是甲→環(huán)境中CO2(用箭頭和圖中文字表示).

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